演講比賽方案

【精華】演講比賽方案錦集七篇

　　為了確保我們的努力取得實(shí)效，往往需要預(yù)先制定好方案，方案是書面計(jì)劃，是具體行動實(shí)施辦法細(xì)則，步驟等。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢？以下是小編幫大家整理的演講比賽方案7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

演講比賽方案 篇1

　　一、參賽辦法

　　比賽分初賽、預(yù)賽和決賽三輪進(jìn)行，初賽由各學(xué)校工會組織，選出3-5名選手參加預(yù)賽；預(yù)賽由各片工委主辦、片工委選定學(xué)校承辦，取前三名選手參加決賽。決賽由縣教育工會主辦，縣眾興實(shí)小承辦。

　　二、參賽人員

　　全縣教育系統(tǒng)教職工。

　　三、參賽時間和地點(diǎn)

　　1、初賽：2月20日前在各學(xué)校分別舉行；

　　2、預(yù)賽：2月24日前在片工委選定學(xué)校舉行；

　　3、決賽：2月28日在眾興實(shí)驗(yàn)小學(xué)階梯教室舉行。

　　四、評分標(biāo)準(zhǔn)(見附件)

　　五、獎項(xiàng)設(shè)置

　　比賽設(shè)特等獎3名、一等獎6名、二等獎若干，優(yōu)秀組織獎3名，由縣教育局、教育工會頒發(fā)獎匾和獲獎證書，并給予獎勵。

　　六、參賽要求

　　1、各校黨政、工會要從突出政治、服務(wù)全局的角度來認(rèn)識本次比賽的目的和意義，要把本次比賽當(dāng)成開學(xué)的首要工作任務(wù)進(jìn)行部署和落實(shí)，并為比賽提供必要的保障；

　　2、各片工委、學(xué)校工會要做好初賽、預(yù)賽組織工作，確保在規(guī)定時間內(nèi)完成比賽任務(wù)，并將比賽結(jié)果及時向上級工會報(bào)告。

　　泗陽縣教育工會

　　20xx年2月9日

　　“發(fā)揚(yáng)楊樹精神，弘揚(yáng)落實(shí)文化”主題教育演講比賽評分標(biāo)準(zhǔn)

　　評分項(xiàng)目

　　具體內(nèi)容

　　分值

　　演講材料

　　思想內(nèi)容能緊緊圍繞的主題，觀點(diǎn)正確、鮮明，見解獨(dú)到。內(nèi)容充實(shí)具體，生動感人。材料真實(shí)、典型、新穎，事跡感人、實(shí)例生動，反映客觀事實(shí)、具有普遍意義，體現(xiàn)時代精神。講稿結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，構(gòu)思巧妙，引人入勝。文字簡練流暢，具有較強(qiáng)的思想性。

　　30分

　　語言表達(dá)

　　演講者語音規(guī)范，吐字清晰，聲音洪亮圓潤。演講表達(dá)準(zhǔn)確、流暢、自然。語言技巧處理得當(dāng)，語速恰當(dāng)，語氣、語調(diào)、音量、節(jié)奏張弛符合思想感情的起伏變化，能熟練表達(dá)所演講的內(nèi)容。

　　30分

　　形體語言

　　演講者精神飽滿，能較好地運(yùn)用姿態(tài)、動作、手勢、表情，表達(dá)對演講稿的理解。

　　10分

　　主體形象

　　演講者著裝樸素端莊大方，舉止自然得體，有風(fēng)度，富有藝術(shù)感染力。

　　10分

　　會場效果

　　演講具有較強(qiáng)的吸引力、感染力和號召力，能較好地與聽眾感情融合在一起，營造良好的演講效果。

　　10分

　　演講時間

　　不超過6分鐘

　　10分

演講比賽方案 篇2

　　一、活動目的

　　通過講故事（演講）比賽，激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣，提高閱讀能力。

　　二、比賽時間、地點(diǎn)

　　時間：中高年級組4月15日上午9：00；低年級和幼兒組4月15日下午2:20(參賽選手務(wù)必提前10分鐘準(zhǔn)時報(bào)到，參加抽簽)

　　地點(diǎn)：中心小學(xué)多媒體教室

　　三、參賽名額分配人數(shù)見下表：

　　1.小學(xué)組（中、高年級組是演講比賽，低年級組是講故事比賽）：

　　小學(xué) 名額

　　2、幼兒組（講故事比賽）：

　　幼兒園 名額

　　四、比賽要求：

　　1．中、高年級組要緊扣“美麗福建，我的夢”主題，低年級組和幼兒組內(nèi)容自選，主題要鮮明，表達(dá)內(nèi)容要連貫貼切、充實(shí)具體，符合幼兒年齡特點(diǎn)。

　　2．時間不得超過5分鐘，每超過1分鐘扣0.1分。

　　五、評比標(biāo)準(zhǔn)：

　　1．內(nèi)容（2分）：內(nèi)容健康向上，具有親和力。

　　2．動作、表情（3分）：隨內(nèi)容情節(jié)的需要有動作、表情的變化，著裝大方。

　　3．流暢（4分）：語言清晰、準(zhǔn)確，表達(dá)流暢；聲情并茂；口齒清晰，語音標(biāo)準(zhǔn)。

　　4．脫稿（1分）

　　六、獎項(xiàng)設(shè)置：

　　設(shè)一、二、三等獎 若干名。

　　七、注意事項(xiàng)：

　　請各幼兒園、小學(xué)低年級組于4月14日前將參賽選手及指導(dǎo)老師的名單報(bào)送給中心小學(xué)辦公室楊霽青老師。小學(xué)中、高年級組于4月14日前將參賽選手及指導(dǎo)老師的名單報(bào)送給中心小學(xué)二樓德育室zz老師。

演講比賽方案 篇3

　　隨著應(yīng)試教育向素質(zhì)教育的轉(zhuǎn)軌，教育過程中學(xué)生主體作用的發(fā)揮成了教育科研的熱點(diǎn)。班級管理作為學(xué)校管理的重要組成部分，不僅對班風(fēng)、班貌有重大影響，而且影響著整個學(xué)校的教育。因此，班級的管理理念及管理措施尤顯重要。為了進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校的工作再上新臺階。我校于20xx年11月28日舉行全校班主任以“我的班級管理”為主題的演講比賽，具體方案如下：

　　一、 比賽內(nèi)容

　　以“我的班級管理”為主題進(jìn)行演講

　　二、 指導(dǎo)思想

　　突出一個中心“科學(xué)、民主”，核心是“我的班級管理模式及效果”。

　　三、演講要求

　　1、題目自擬。

　　2、演講內(nèi)容真實(shí)，先進(jìn)典型事跡與鮮明深刻的班級管理理念的辯證統(tǒng)一。

　　3、以班級管理事例為題材，也可聯(lián)系自身班主任工作體會為題材，展現(xiàn)班級管理的好處。

　　4、演講內(nèi)容充實(shí)，演講稿應(yīng)當(dāng)觀點(diǎn)鮮明，既要有一定的理念感悟，又要防止抽象空洞，嚴(yán)謹(jǐn)抄襲。

　　5、普通話標(biāo)準(zhǔn)。

　　6、時間控制在5——8分鐘內(nèi)。

　　四、比賽安排

　　1、學(xué)校統(tǒng)一組織所有班主任參加比賽，演講順序現(xiàn)場抽簽決定。（中小學(xué)部班主任分部進(jìn)行，先初中部）

　　2、評委組現(xiàn)場打分，評出優(yōu)秀演講者，分部評一等獎各一名，二等獎各兩名，三等獎各三名，并頒發(fā)榮譽(yù)證書及獎品。

　　3、評委組成員（組長：陳遠(yuǎn)書）

　　成員：徐自明、金健、王水平、王良圣、周永鵠、何俊如、鄧秀琴、朱彥秋、謝光福、董佑萍

　　4、統(tǒng)分組（組長：覃和明）

　　成員：杜佳佳、黃升

　　5、后勤組（組長：吳世紅）

　　成員：黃光榮

　　6、攝影照相：洪家黎

　　7、主持人：李麗

　　中營民族中心學(xué)校

　　政教處

　　20xx年11月10日

演講比賽方案 篇4

　　一、活動目的：

　　緬懷革命先烈，弘揚(yáng)雷鋒精神；

　　豐富校園生活，濃郁人文氛圍；

　　拓展人際溝通，努力完善自我；

　　鍛煉學(xué)生的漢語聽說能力、提高學(xué)生的口語水平；

　　方便學(xué)生之間的交流、增進(jìn)各學(xué)生之間的團(tuán)結(jié)友誼；

　　展示龍化中學(xué)學(xué)生的'青春風(fēng)采，增強(qiáng)同學(xué)們的自信心和自豪感，繁榮校園文化。

　　二、活動主題： “雷鋒精神永放光芒”

　　三、活動時間：3月30日下午2、3、4節(jié)課。

　　四、活動地點(diǎn)：教學(xué)樓前

　　五、活動對象：龍化中學(xué)在校生

　　六、組織機(jī)構(gòu)：

　　主辦單位：龍化中學(xué)語文教研組 龍化中學(xué)團(tuán)委

　　七、活動簡介:

　　演講題材有關(guān)雷鋒的作品；可以是原創(chuàng)，也可不是原創(chuàng)；參賽人員可以自由選擇是否用配樂、背景音樂等；

　　演講內(nèi)容：朗誦內(nèi)容切合主題；

　　演講時間：3至5分鐘；

　　比賽評出前九名給予獎勵

　　一等獎（3名），頒發(fā)獎狀和獎品

　　二等獎（3名），頒發(fā)獎狀和獎品

　　三等獎（3名），頒發(fā)獎狀和獎品

　　八、評委老師

　　宋老師、王老師、段老師、郭老師、 閆老師

　　九、活動流程

　　前期工作

　　確定比賽時間，申請比賽場地（教學(xué)樓前）；

　　周五中午全體參賽選手到政教處抓鬮確定參賽選手的序號；

　　在比賽前，團(tuán)委在比賽當(dāng)天提前半個小時布置會場；

　　在比賽前確定兩名主持人和主持稿（在比賽前4天確定下來）；

　　確定評委，請?jiān)u委老師在比賽當(dāng)天提前20分鐘到場，方便講明評分規(guī)則；

　　比賽當(dāng)天邀請各部門工作人員，全程報(bào)道；

　　比賽前打印出評分表以及評分規(guī)則（計(jì)算平均分精確到小數(shù)點(diǎn)后兩位）；

　　確定比賽用品（評委用筆、飲用水，計(jì)算器、話筒以及評委嘉賓、選手、觀眾的座位安排等）。

　　活動流程

　　主持人入場；

　　介紹來賓及評委；

　　校長致辭；

　　宣布評分細(xì)則；

　　演講比賽開始；

　　評委點(diǎn)評；

　　宣布獲獎名單并頒獎；

　　主持人總結(jié)，宣布比賽結(jié)束；

　　全體工作人員、參賽者、嘉賓、評委合影留念；

　　10.組織學(xué)生會干部打掃衛(wèi)生，歸還物品。

　　十、注意事項(xiàng)：

　　參賽者必須提前到場，到指定區(qū)域就坐，保持場地的安靜 ；

　　參賽選手及所有人員聽從部門安排，并注意安全；

　　各參賽選手按照公平、公正、公開的原則進(jìn)行演講。

　　比賽期間，如有異議請及時向評委老師反映，以便評委會及時作出調(diào)整

演講比賽方案 篇5

　　一、活動主題

　　我和我的班級 ， 我的教育故事

　　二、活動目的

　　1、增強(qiáng)班主任的自信心，自豪感，繁榮校園文化，展示班主任隊(duì)伍的風(fēng)采和形象。

　　2、進(jìn)一步增強(qiáng)師生的拼搏進(jìn)取精神。

　　3、交流班級管理經(jīng)驗(yàn)，同建育人環(huán)境，共享育人資源。

　　三、 活動內(nèi)容

以“我和我班的故事 ，我的教育故事”為主題，盡情發(fā)揮參賽選手的講演才能，以各自不同新穎的角度和方式展示自我風(fēng)采。

　　四、活動內(nèi)容

　　1、比賽時間：本周四中午XX:40

　　2、 比賽地點(diǎn)：后操場

　　3、比賽形式：選手根據(jù)指定主題自擬副標(biāo)題進(jìn)行演講，時間3—5分鐘。

　　五、活動準(zhǔn)備

　　1、參賽對象：全體班主任。

　　2、演講主題：我和我班的故事，我的教育故事

　　3、內(nèi)容要求：原創(chuàng)，源于范里一中學(xué)校班級管理真實(shí)故事；體現(xiàn)積極進(jìn)取精神、創(chuàng)新思維、健康向上。

　　4、自備輔助材料。

　　六、具體流程

　　1、主持人介紹到場評委、嘉賓。

　　2、主持人介紹比賽規(guī)則，評分細(xì)則。

　　3、比賽開始，選手根據(jù)比賽的抽簽順序進(jìn)行比賽。

　　4、其間主持人向觀眾及選手公布結(jié)果分?jǐn)?shù)。

　　5、所有選手比賽完后，主持人上臺宣布比賽結(jié)果。

　　七、評分標(biāo)準(zhǔn)

　　1、儀表形象（20分）

　　①、著裝整齊、大方得體（10分）

　　②、姿態(tài)自然、動作適度（10分）

　　2、演講內(nèi)容（50分）

　　①、主題鮮明，符合主題內(nèi)容（25分）

　　②、內(nèi)容充實(shí)，事例動人，貼近班級生活，富有鮮明時代特色（15分）

　　③、行文流暢，用詞精煉，詳略得當(dāng)（10分）

　　3、語言藝術(shù)（30分）

　　①、發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)，流利（5分）

　　②、節(jié)奏處理得當(dāng)，技巧運(yùn)用自如（10分）

　　③、表現(xiàn)力、應(yīng)變能力強(qiáng)，能活躍氣氛，引起高潮（10分）

　　④、能脫稿演講（5分）

　　八、評分規(guī)則

　　評委明確給出每位選手評分，（評分為整分?jǐn)?shù)）由工作人員進(jìn)行最后匯總，取平均分為選手比賽成績，按成績排名。

　　學(xué)校決賽獎項(xiàng)設(shè)置

　　一等獎4名，二等獎6名，三等獎若干名

　　九、主持人的選定

　　比賽主持人：雷寧常建新

　　十、評委及分工

　　評委：劉憲波 王娟 李云鵬 薛曉燕 孫青 郭妞 魏江輝 郭陽

　　攝像音響：王富民 李江華

　　組織學(xué)生：李華

　　統(tǒng)計(jì)算分：李慧娟 周蘭

　　十一、注意事項(xiàng)

　　1、參賽者必須提前到場，到指定區(qū)域就坐。

　　2、進(jìn)入會場，手機(jī)需設(shè)置靜音。

　　3、體育老師及時組織學(xué)生

演講比賽方案 篇6

　　一、活動背景 ：

　　五月令人向往，值得贊美。上世紀(jì)之初，1919年五月，中國熱血青年作為一支新生的社會力量登上歷史舞臺，掀起了偉大的五四愛國主義運(yùn)動。

　　如今，92個春秋過去了，五四精神依然如啟明燈般閃耀著光輝。為了迎接這個特殊的時刻，為了傳承這份歷史的厚重，為了展現(xiàn)匯灣中學(xué)學(xué)生的風(fēng)采，更是為了增進(jìn)同學(xué)們對五四精神的理解，繁榮校園文化。故于五月四日將舉行由匯灣中學(xué)校團(tuán)委舉辦“五四——我的成長故事”為主題的五四青年演講比賽活動，讓同學(xué)們回顧自己走過的人生足跡，以激勵自己為國家的社會主義現(xiàn)代化事業(yè)的建設(shè)做貢獻(xiàn)!

　　二、活動原則:

　　以“五四——我的成長故事”為主題，以個人演講為主要形式，以展現(xiàn)參賽的匯灣中學(xué)學(xué)生的演講能力與新時代新青年的風(fēng)采為使命。

　　三、活動目的：

　　1、紀(jì)念五四運(yùn)動93周年;

　　2、加強(qiáng)全校對五四精神的全面了解;

　　3、加強(qiáng)學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)及學(xué)生思想政治建設(shè);

　　4、倡導(dǎo)“講成長故事，共同健康成長”的精神;

　　四、組織方式:

　　由匯灣中學(xué)校校委會主辦，匯灣中學(xué)校政教處團(tuán)委承辦。

　　五、參加對象:

　　匯灣中學(xué)5——9年級學(xué)生

　　六、活動時間： 5月4日 舉行

　　七、活動地點(diǎn)：學(xué)校操場或活動區(qū)飯?zhí)?/strong>

　　八、活動準(zhǔn)備 ：

　　1、前期工作:

　　A、由校團(tuán)委于 4月20日 前向各班發(fā)布關(guān)于此次演講比賽的通知內(nèi)包括要求各班按照公平、公正、公開的原則選派優(yōu)秀代表(各班1-2人)，參加該次校主題演講比賽。在 5月1號前要求各班將最后選派的人員名單送于校團(tuán)委。在 5月3日 前，將演講稿上交校團(tuán)委。

　　B 、此次活動的宣傳工作可包括各班班內(nèi)宣傳，現(xiàn)場宣傳及后續(xù)報(bào)道等形式，由校團(tuán)委負(fù)責(zé)通知各班班長，而班內(nèi)宣傳由各班班長配合進(jìn)行,后續(xù)報(bào)道由全校教師參入。

　　C、確定比賽場地,由政教處負(fù)責(zé);邀請?jiān)u委及主持人,評委：杜定國、吳瑞奉、阮吉宏、袁珊珊、李敏、馮林月、杜林、李平。分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)：徐銳。主持人由團(tuán)委邀請;評分資料與節(jié)目單由團(tuán)委制作;獎狀及獎品由政教處準(zhǔn)備;

　　D、由王雪負(fù)責(zé)演講間歇的五四知識問答。

　　E、 5月4日 上午由團(tuán)委安排各班代表到政教處進(jìn)行出場順序抽簽。

　　2、現(xiàn)場工作：

　　A、政教處要在 5月4日 上午7點(diǎn)半布置場地，主持人員、選手8點(diǎn)半到場，觀眾在9點(diǎn)前進(jìn)場完畢。

　　B、政教處負(fù)責(zé)最后會場的善后工作。

　　3、后期工作:

　　A、請教師做好后續(xù)報(bào)道工作。

　　B、活動參與人員要及時進(jìn)行總結(jié)與反思。

　　九、活動過程：

　　1、開場：

　　主持人上臺致辭，并請事先已抽好順序的選手一一上臺演講。

　　2、中段：

　　在演講三分之一時候，穿插知識問答，由 王雪 老師負(fù)責(zé)搜集整理。(可適當(dāng)準(zhǔn)備些小獎品)

　　3、后段：

　　節(jié)目結(jié)束后繼續(xù)進(jìn)行選手的演講。

　　4、結(jié)果:

　　由主持人公布演講結(jié)果，并請校長為獲獎的同學(xué)頒獎，讓獲獎的同學(xué)與評委們合影留念。

　　十、評分細(xì)則：

　　此次演講的評分要嚴(yán)格遵照評分細(xì)則。每位參加者演講時間規(guī)定在五分鐘之內(nèi)，要求脫稿，如有時間可加入即興演講(視具體情況適當(dāng)加分)。

　　1 、演講內(nèi)容：緊扣主題，中心顯章，觀點(diǎn)明確，內(nèi)容真實(shí)感人，格調(diào)積極向上，語言自然流暢，演講富有真情實(shí)感。 4分

　　2 、演講技巧：熟練掌握演講內(nèi)容，語言準(zhǔn)確生動，聲音洪亮，口齒清晰，表達(dá)流暢，有感染力，激情昂揚(yáng)，能處理好各種情況。 4分

　　3 、形象風(fēng)度：衣著整潔，儀表大方，表情自然，舉止得體。體現(xiàn)朝氣蓬勃的

　　精神風(fēng)貌，上下場致意，答謝。 1分

　　4、綜合印象：根據(jù)選手的臨場表現(xiàn)和演講效果做出評價。 1分

　　十一、注意事項(xiàng)：

　　1、 參賽者必須提前到場。

　　2、 每項(xiàng)工作安排到位，最后要都確定一次。

　　十二、獎項(xiàng)設(shè)置

　　1、 設(shè)一等獎一名，二等獎二名，三等獎3名。

　　2、 給獲獎?wù)哳C發(fā)獲獎證書。

　　****年4月10日

演講比賽方案 篇7