上學期初中部工作總結報告
在學校領導直接指導和關懷下，初中部各項工作得到了比較順利的開展，整體面貌較上本學期有了較明顯的改觀。當然，由于本人能力和精力有限，工作中還存在不少不足的地方，下面有關情況總結如下：
一、取得成效的方面
⑴管理上突出“嚴格化.人文化.彈性化”。嚴格化，是治校治班之本。嚴格規范老師的工作作風，學生的日常行為規范，盡可能杜絕遲到.早退現象發生。對于諸于此類情況，做到及時處理；人文化，即在嚴格的前提下，管理上體現對老師和學生的關心和愛護。盡可能想老師之所想，急老師之所急。對于學生，考慮到初中學生的特點，及時調整作息時間，把一晚分成兩個階段。考慮到初一學生生活自理能力差，解決就餐困難的實際情況，調整初一年級第四.七節課時間，提前五分鐘下課，以便初一學生能買 到可口的飯菜;彈性化，就是嚴格有度，講究有張有弛。初一初二年級晨讀，根據天氣冷暖和考試前復習的實際情況，調整是否晨讀。
⑵教育上體現“讓優秀成為一種習慣”的理念。重在培養學生的良好的習慣。配合政教處，開展了“愛我學校，做文明學生”的演講活動。分期分批召開了各年級月考總結暨表彰大會，重點談如何養成優秀的`習慣，灌輸“讓優秀成為一種習慣”的理念。
⑶工作上盡可能起到表率作用。正人先正己，首先嚴格要求自己。勤理初中事務，細觀初中現象，做到發現問題，及時處理。多與老師溝通，遇到問題多方商量，然后再解決。
⑷積極發揮年級組長的作用。配合年級組長開展了形勢多樣的活動。初一拔河比賽，初二卡OK歌唱比賽。協同教務處，做好作業督促檢查工作，并做好登記。
二、存在的不足
⑴.還沒有找準初中部主任的準確的位置。有時，覺得工作中感到有點茫然。如何認識初中在我校的特殊的位置，一直有太多的考慮。如何管理初中部老師，總覺太難！更多寄希望上級領導。認為，初中（尤其初三受各學段影響厲害）如何處理各項關系，是個難題！也是個困惑！
⑵.管理力度不深。由于自己教學任務和班級事務纏身，管理很大程度上取決于老師的自覺，監察力度不夠。特別是初三年級，管理還有較大的空間。初三老師會開得少，沒有為初三老師搭建更多交流平臺。
⑶.年級組長工作較為被動。組長職責不明確，管理本年級力度不夠，責任心又待加強。
三、下學期努力方向
⑴.突出初三重點。加大管理力度和深度，更多搭建初三老師溝通的平臺。
⑵.協調初中部與小學和高中的關系，積極重點做好高中宣傳工作。
⑶.狠抓教與學的常規管理 ，協同各部門使初中各項工作更上一層樓。
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