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入學(xué)教育報(bào)告
在日常生活和工作中，報(bào)告與我們愈發(fā)關(guān)系密切，報(bào)告根據(jù)用途的不同也有著不同的類型。那么，報(bào)告到底怎么寫才合適呢？下面是小編幫大家整理的入學(xué)教育報(bào)告，歡迎閱讀與收藏。
入學(xué)教育報(bào)告1
新學(xué)期伊始，學(xué)校黨委學(xué)校行政頒發(fā)了《中共浙江大學(xué)委員會(huì) 浙江大學(xué)關(guān)于加強(qiáng)新生入學(xué)教育工作的意見》的重要文件，文件明確指出，加強(qiáng)和改進(jìn)新生入學(xué)教育，對于我校深化教育改革，轉(zhuǎn)變教育理念，創(chuàng)新教育模式，確立教育特色，實(shí)現(xiàn)人才培養(yǎng)目標(biāo)具有重大意義。抓好新生入學(xué)教育工作，引導(dǎo)新生盡快適應(yīng)并順利實(shí)現(xiàn)人生發(fā)展階段和學(xué)習(xí)方式方法的關(guān)鍵性轉(zhuǎn)換，幫助他們確立新的人生奮斗目標(biāo)，科學(xué)規(guī)劃學(xué)習(xí)生涯，為今后幾年的學(xué)習(xí)生活打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，是學(xué)校當(dāng)前工作的一項(xiàng)重要任務(wù)，是培養(yǎng)知識(shí)、能力、素質(zhì)俱佳、具有國際視野的未來領(lǐng)導(dǎo)者的一項(xiàng)基礎(chǔ)工程。同時(shí)對各級單位提出了要充分認(rèn)真的完成這一重要工作的要求。
我院黨委、行政和各級部門也充分認(rèn)識(shí)到開展新生入學(xué)教育的重要意義和作用，在學(xué)校發(fā)布文件后，學(xué)院積極響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召，將新生入學(xué)教育工作列為學(xué)院的重要工作內(nèi)容，并成立以常務(wù)副院長王重鳴為組長，黨委書記黃祖輝、副書記王瑞飛、副書記丁關(guān)良、副院長賈生華為副組長，各系、行政管理中心、學(xué)生工作辦公室、教學(xué)管理中心、院團(tuán)委、就業(yè)指導(dǎo)中心等部門主要負(fù)責(zé)人為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)一協(xié)調(diào)、精心籌劃，制定了具體詳細(xì)可行的“新生教育月”工作日程安排。在此對新生教育月活動(dòng)開展情況和經(jīng)驗(yàn)做如下總結(jié)：
一 、思想教育篇
為了做好入學(xué)新生的思想工作，學(xué)院在8月底就召開了研究生新生德育導(dǎo)師培訓(xùn)，按照學(xué)校的要求，以“領(lǐng)航人生”和“認(rèn)識(shí)大學(xué)”為主題，開展了一系列的富有針對性的教育講座。
1、“領(lǐng)航人生”名師學(xué)科前沿與人生報(bào)告會(huì)：9月9日，學(xué)院常務(wù)副院長王重鳴教授面向全體管院新生進(jìn)行了別開生面的交流報(bào)告會(huì)，王院長結(jié)合生動(dòng)的事例向新生們介紹了大學(xué)生活及其特點(diǎn)，指出他們已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)新的人生、學(xué)習(xí)階段。在場的學(xué)生反應(yīng)熱烈，很多研究生向王院長提出了問題和自己的看法，而王院長幽默、實(shí)際、全面的回答也贏得了同學(xué)們陣陣熱烈的掌聲。通過這次報(bào)告會(huì)，同學(xué)們對新的學(xué)生生活有了宏觀的了解，對學(xué)習(xí)方法和心態(tài)實(shí)現(xiàn)了不同角色的順利轉(zhuǎn)變，對于新同學(xué)來說，是最有意義的一課。
2、著名企業(yè)家王石演講會(huì)：9月16日，在國際會(huì)議中心舉行了著名企業(yè)家王石演講會(huì)， 對于這次演講會(huì)，學(xué)校和學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)都給予了高度的關(guān)注。在演講正式開始前，學(xué)校來茂德副校長、管理學(xué)院常務(wù)副院長王重鳴教授等領(lǐng)導(dǎo)與王石先生進(jìn)行了交談，并互相交換了禮物。在演講中王石先生以“術(shù)·道·勢-企業(yè)發(fā)展三段論”為主題，生動(dòng)形象地講述了萬科集團(tuán)追求長期可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略與道路的經(jīng)營理念，以及在 “對人永遠(yuǎn)尊重”、“追求公平回報(bào)”和“牢記社會(huì)責(zé)任”的價(jià)值觀上的堅(jiān)守。王石先生也坦率地分析了萬科集團(tuán)與國際同行之間的差距，指出萬科未來將走精細(xì)化的道路。雖然當(dāng)晚臺(tái)風(fēng)肆虐，暴雨傾盆，但同學(xué)們的參與熱情卻絲毫沒有受到影響，演講會(huì)全場爆滿。大家通過與著名企業(yè)家面對面的交流，對企業(yè)運(yùn)作和專業(yè)知識(shí)的結(jié)合有了更深刻的理解，同時(shí)對自己未來的職業(yè)規(guī)劃有了更長遠(yuǎn)的`認(rèn)識(shí)，取得了非常實(shí)際和實(shí)用的效果。
3、研究生學(xué)生干部拓展交流：9月25日，學(xué)院黨委王瑞飛副書記與廣大研究新生的班級干部進(jìn)行了一場活潑生動(dòng)的交流座談會(huì)。王書記對研究生干部們提出了一些實(shí)用的工作建議和方法，并把學(xué)生干部工作比喻成“鍛煉自我、完善自我的舞臺(tái)”，要求研究生干部要“敢于表現(xiàn)，敢于創(chuàng)新，在這個(gè)舞臺(tái)上創(chuàng)造業(yè)績”。研究生干部們也暢所欲言，針對以后的工作提出了很多自己的獨(dú)到見解，并向王書記咨詢了一些工作中容易出現(xiàn)的問題。王書記耐心細(xì)致地對新的學(xué)生干部提出的問題進(jìn)行了解答，
并對全體學(xué)生干部提出了殷切希望，希望通過班級干部的努力工作，使學(xué)院的研究生成為一個(gè)充滿活力和凝聚力的集體。
4、研究生德育導(dǎo)師見面會(huì)：在新學(xué)期第一天，全體研究新生就與各自的德育導(dǎo)師進(jìn)行了見面會(huì)。見面會(huì)上，全體XX級研究新生按專業(yè)劃分了黨支部，管理學(xué)院學(xué)生發(fā)展中心副主任沈燎老師和各專業(yè)班的德育導(dǎo)師帶領(lǐng)全體研究新生進(jìn)行了學(xué)校規(guī)章制度的學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí)和教育，新生們對學(xué)校有了更為全面的了解，也有助于他們更快地適應(yīng)新的生活。隨后，各個(gè)班級推選出了新的班級干部和黨支部副書記，使新班級的機(jī)構(gòu)建設(shè)更加完善，同學(xué)們更是通過別具個(gè)性的自我介紹增進(jìn)了彼此的了解，加深了感情。這一堂教育課，為廣大研究新生提供了一個(gè)良好的開端，更為同學(xué)們適應(yīng)新生活提供過了便利!
此外，在學(xué)院的開學(xué)典禮上，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)詳細(xì)的介紹了我院的發(fā)展進(jìn)程，基本情況以及學(xué)院在教學(xué)、管理、思政等各個(gè)方面的情況，并著重介紹了學(xué)院在培養(yǎng)學(xué)生方面的新體制、新措施，號(hào)召廣大新生要充分利用學(xué)院為大家提供的良好平臺(tái)，要通過多方面的學(xué)習(xí)，按照學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的要求，成為胸懷國家的高素質(zhì)管理人才。教師代表也對廣大新生進(jìn)行了形式風(fēng)格多樣的教育教導(dǎo)工作，并對廣大新生提出了嚴(yán)格的要求和殷切的希望。
通過以上工作，宣傳學(xué)校教育理念、人才培養(yǎng)模式、改革發(fā)展成就、管理規(guī)章制度和悠久辦學(xué)歷史等內(nèi)容，使新生很快了解了大學(xué)學(xué)習(xí)生活特點(diǎn)，領(lǐng)悟了現(xiàn)代高等教育的特色和理念。為進(jìn)一步開展教學(xué)工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二、學(xué)習(xí)指導(dǎo)篇
為了使廣大入學(xué)新生更好的實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)角色的轉(zhuǎn)變，更好的掌握新生的政治思想、業(yè)務(wù)水平，學(xué)院組織了各種形式的活動(dòng)：
1、學(xué)科點(diǎn)導(dǎo)師現(xiàn)場指導(dǎo)活動(dòng)：9月1日下午，學(xué)院組織了全體研究生、博士、mba各系和學(xué)科點(diǎn)導(dǎo)師見面會(huì)。在活動(dòng)現(xiàn)場，學(xué)科點(diǎn)導(dǎo)師認(rèn)真分析了學(xué)分制條件下學(xué)生的學(xué)習(xí)生活特點(diǎn)，大力開展學(xué)分制的宣傳介紹。學(xué)院和導(dǎo)師對新生的學(xué)習(xí)和研究計(jì)劃的安排，培養(yǎng)計(jì)劃的制定和選課等方面提供了很多指導(dǎo)意見。同時(shí)還開展了科研方法和學(xué)術(shù)道德教育以及“做人、做事、做學(xué)問”的主題教育，使新同學(xué)們在了解大學(xué)學(xué)習(xí)內(nèi)容、方法的基礎(chǔ)上也樹立了正確的學(xué)習(xí)觀。
2、研究生新生各專業(yè)各班級相互交流：學(xué)院組織了研究生各個(gè)專業(yè)和mba的新生交流活動(dòng)，給新生搭建了一個(gè)很好的學(xué)習(xí)交流平臺(tái)。研究生各專業(yè)各班級以黨支部、班委為核心舉行了形式多樣的班級活動(dòng)，促進(jìn)和加深了新生之間的了解。
3、新老生學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)：學(xué)院組織了新老生學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，為新同學(xué)向高年級學(xué)生取經(jīng)提供了很好的交流平臺(tái)。通過這個(gè)平臺(tái)，廣大新生和高年級同學(xué)建立了良好的關(guān)系，使新生更快更好的融入管理學(xué)院。
4、聯(lián)誼酒會(huì)：同時(shí)mba于9月3日晚在華庭云棲賓館舉行了主題為“緣聚浙大、共創(chuàng)未來”的聯(lián)誼酒會(huì)。學(xué)院黨委副書記王瑞飛老師以及全體05秋mba新生班主任、mba中心老師參加了這次酒會(huì)。通過這次活動(dòng)，大家由陌生到認(rèn)識(shí)，增進(jìn)了相互之間的溝通與協(xié)作，也在交流中認(rèn)識(shí)到要共同珍惜、維護(hù)和提升浙大 mba這個(gè)優(yōu)秀品牌，在自己的崗位上努力做出優(yōu)異的工作成績，傳承浙江大學(xué)mba良好風(fēng)范。
5、拓展訓(xùn)練：按照mba始業(yè)教育的傳統(tǒng)，學(xué)院mba中心安排mba新生在臨安青山湖進(jìn)行了一天的拓展訓(xùn)練。這是一次生動(dòng)而有趣的活動(dòng)，通過一天的拓展訓(xùn)練，學(xué)員們覺得雖然辛苦，但所領(lǐng)悟到的團(tuán)隊(duì)合作的精神在今后的工作學(xué)習(xí)中都是寶貴的精神財(cái)富。
6、高水平的學(xué)術(shù)講座：學(xué)院還積極針對研究生開展了數(shù)場高水平的學(xué)術(shù)講座。9月7日，貝爾格萊德大學(xué)的slobodan unkovic教授進(jìn)行了關(guān)于旅游與經(jīng)濟(jì)管理研究的學(xué)術(shù)演講。 9月15日，現(xiàn)任美國著名的“雷鳥”大學(xué)garvin國際管理學(xué)院全球創(chuàng)業(yè)研究中心主任和garvin全球創(chuàng)業(yè)管理講座教授的hisrich教授為廣大學(xué)生做了題為《創(chuàng)業(yè)管理研究新趨勢》的學(xué)術(shù)講座。這次hisrich教授來我校訪問，旨在與我校管理學(xué)院商談長期合作，擬在共建“創(chuàng)業(yè)管理研究中心”、共同開展高層次創(chuàng)業(yè)研究以及共同發(fā)展“創(chuàng)業(yè)管理”專業(yè)課程和高級管理培訓(xùn)等進(jìn)行商討，
制定計(jì)劃和落實(shí)方案。9月28日舉辦了“創(chuàng)新管理與持續(xù)競爭力研究”國家哲學(xué)社會(huì)科學(xué)創(chuàng)新基地學(xué)術(shù)報(bào)告會(huì)。mba教育中心也特別推出mba特聘導(dǎo)師系列講座，包括萬科集團(tuán)董事長王石先生演講會(huì)――“企業(yè)遠(yuǎn)航何方”，楊佛興先生的“中國傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代經(jīng)營管理”講座，臺(tái)X靜宜大學(xué)管理學(xué)院長吳成豐教授“企業(yè)如何進(jìn)行自我診斷”的講座，巨化集團(tuán)公司董事長葉志翔先生關(guān)于“競爭環(huán)境下的企業(yè)應(yīng)變之策”的講座。這一系列講座拓展了學(xué)生的知識(shí)面，使學(xué)生更多地了解管理學(xué)的相關(guān)領(lǐng)域和前沿問題。
通過一系列的工作，新同學(xué)們對未來的學(xué)習(xí)生活有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，樹立了實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法的轉(zhuǎn)變的意識(shí)，同時(shí)也促進(jìn)了學(xué)生之間盡快熟悉，建立互助互信關(guān)系，形成班級集體意識(shí)，引導(dǎo)新生融入新的集體，學(xué)會(huì)溝通與交流，學(xué)會(huì)思考和選擇，確立了人生發(fā)展目標(biāo)。
三、生活服務(wù)篇
新生入校，很多同學(xué)對新的學(xué)習(xí)生活環(huán)境非常陌生，針對這一情況，學(xué)院很早就做好了準(zhǔn)備工作，從新生報(bào)到入學(xué)開始，就有學(xué)院研究生會(huì)，學(xué)生會(huì)的迎新工作隊(duì)來接待和幫助新同學(xué)，使他們盡早了解新的生活環(huán)境，并對他們的生活安排提供很多熱心的建議和幫助。
學(xué)院按照以學(xué)生為本的理念，強(qiáng)化人文關(guān)懷。學(xué)院通過發(fā)送新生生活小貼士向全體新生介紹圖書館、校園網(wǎng)、電子資源、email信箱、運(yùn)動(dòng)場館、學(xué)生社團(tuán)、學(xué)生宿舍等資源及其使用方法，使很多同學(xué)的一時(shí)間了解并適應(yīng)了新的環(huán)境。
學(xué)院還通過德育導(dǎo)師見面會(huì)，班會(huì)等方式向新生宣傳要要加強(qiáng)學(xué)生安全教育，強(qiáng)化安全意識(shí)，認(rèn)真排查安全隱患，杜絕事故發(fā)生。同時(shí)密切關(guān)注家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活，研究落實(shí)資助措施。值得一提的是入住新公寓的很多新生對新校區(qū)網(wǎng)絡(luò)的使用不是很了解或者很多學(xué)生存在使用網(wǎng)絡(luò)的問題，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)專門針對這一情況積極與學(xué)校相關(guān)部門溝通協(xié)調(diào)，很好的解決了這一問題，得到了廣大新生的贊揚(yáng)。
四、文化建設(shè)篇
為了讓同學(xué)們在新環(huán)境找到家的感覺，學(xué)院各級單位積極組織豐富多彩的活動(dòng)豐富同學(xué)們的生活，增強(qiáng)班級的凝聚力，取得了一定的成效。
1、新生活從“心”開始-入學(xué)團(tuán)體輔導(dǎo)活動(dòng)：為了使05級新生更好的適應(yīng)校園生活，盡早融入新的班集體，并在以后的學(xué)習(xí)和生活中更加融洽和團(tuán)結(jié)。9月1日下午，在管理學(xué)院學(xué)生發(fā)展中心副主任兼指導(dǎo)教師沈燎的統(tǒng)一組織和督導(dǎo)下，浙江大學(xué)研究生心理互助會(huì)(gmha)成員的具體指導(dǎo)下，管理學(xué)院XX級全體研究生新生參加了一次別開生面的始業(yè)教育活動(dòng)---入學(xué)團(tuán)體輔導(dǎo)。活動(dòng)以班級為單位，大家圍坐一圈，敞開心扉全身心地投入到活動(dòng)中。用最真誠的心去聆聽，用最開放的自我來交流。小小的活動(dòng)現(xiàn)場，成為大家心交匯的海洋，在活動(dòng)中，同學(xué)們充分放松，通過團(tuán)隊(duì)討論決策、“無家可歸”、“微笑握手”、“洞口余生” 等一些生動(dòng)有趣的游戲中進(jìn)行心靈上的交流與碰撞，在游戲和活動(dòng)中彼此間增進(jìn)了友誼，加強(qiáng)了了解。兩個(gè)多小時(shí)的團(tuán)輔過程，在不知不覺中渡過了，大家的隔閡感消除了，初來的陌生感消失了，自信與對未來的憧憬在不斷地增長。同學(xué)們更深刻地明白了大家應(yīng)該彼此關(guān)愛，共同渡過新的學(xué)校生活。活動(dòng)結(jié)束后，許多同學(xué)紛紛表示，這次入學(xué)團(tuán)輔活動(dòng)為他們的新生活開了一個(gè)好頭，并表示非常喜歡這種新穎而特別的活動(dòng)形式，希望能夠在將來更多地參加這樣的活動(dòng)。這次活動(dòng)也成為本次 “新生教育月”的一個(gè)亮點(diǎn)。
2、“國慶之夜”迎新文藝晚會(huì)：為了迎接國慶63周年，也為了給入學(xué)新生一個(gè)展現(xiàn)自我風(fēng)采的機(jī)會(huì)，學(xué)院組織全院新生參加了管理學(xué)院“國慶之夜”迎新文藝晚會(huì)。這臺(tái)精彩紛呈的文藝晚會(huì)給管理學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)老師和新老生都帶來了盛大的視聽享受和節(jié)日的歡樂。而廣大研究生更是在舞臺(tái)上各顯風(fēng)采：mba學(xué)生的古箏獨(dú)奏傳達(dá)了中國傳統(tǒng)樂器的魅力和韻味;碩士生表演的優(yōu)雅舒緩的鋼琴彈唱和深情款款的對唱給同學(xué)們帶來一種清新的感受;而博士生帶來的剛?cè)嵯酀?jì)的太極拳表演更是向在場觀眾展現(xiàn)了中華文明古國的文化底蘊(yùn)……這臺(tái)會(huì)給全體新生和所有觀眾帶來了美好的祝福，將成為新生難忘的記憶，在佳節(jié)前為美麗的紫金港繪出了閃耀光彩。
一個(gè)月來，學(xué)院研究生的新生教育工作取得了卓越的成績，充分體現(xiàn)了“服務(wù)同學(xué)”的思想和宗旨。通過“新生教育月”的一系列活動(dòng)，促進(jìn)了廣大研究新生快速地適應(yīng)新環(huán)境、新生活;引導(dǎo)學(xué)生實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變;為新生營造了一個(gè)良好的生活學(xué)習(xí)環(huán)境，使之對未來充滿了憧憬和熱情。為同學(xué)服務(wù)的工作是無止境的，學(xué)院各級部門將繼續(xù)秉承“為同學(xué)服務(wù)，培養(yǎng)高素質(zhì)”的宗旨和目標(biāo)，繼續(xù)全面深化學(xué)生思想教育、學(xué)術(shù)引導(dǎo)、生活服務(wù)等各個(gè)方面的工作，為實(shí)現(xiàn)“世界一流大學(xué)”的偉大目標(biāo)不懈努力!
入學(xué)教育報(bào)告2
每所高校都有它的校訓(xùn)，比如：清華大學(xué)的“自強(qiáng)不息，厚德載物”；北京大學(xué)的“勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、創(chuàng)新”；以及復(fù)旦大學(xué)的“博學(xué)而篤志，切問而近思”等。于是，從入學(xué)以來，我就不時(shí)地想著我們南昌工學(xué)院的校訓(xùn)會(huì)是什么？
踏入校園，身穿“紅馬甲”的學(xué)長學(xué)姐熱情的.幫我提著行李，向我驕傲的介紹校園、普及校園的光榮史，在輔導(dǎo)員第一次開班會(huì)時(shí)，他語重心長的告訴我們要時(shí)刻在學(xué)習(xí)生活中秉持“忠信篤行，自強(qiáng)不息”的校訓(xùn)，而直到觀看學(xué)校組織的入學(xué)教育，我才真正領(lǐng)會(huì)到我們校訓(xùn)的精髓。
我本以為入學(xué)教育持續(xù)時(shí)間很長，會(huì)枯燥無聊，但從觀看第一節(jié)入學(xué)教育時(shí)，我知道自己之前的想法錯(cuò)了，學(xué)校組織的入學(xué)教育意味深長。
從《弘揚(yáng)抗疫精神、立志鍛煉成才》到《校園生活中防火防詐騙》再到《對未來校園生活的指導(dǎo)告誡》每節(jié)課都是在關(guān)愛著我們的日常生活，熏陶著我們精神世界，提升著我們對社會(huì)的正確認(rèn)識(shí)和精神境界。
“忠信篤行，自強(qiáng)不息”，這是我們南昌工學(xué)院的校訓(xùn)，身為南工人，我們要時(shí)刻把它銘記于心，化之于行。《禮記·中庸》有云：“博學(xué)之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之。”《周易。乾》中所云：“天行健，君子以自強(qiáng)不息。”學(xué)有所得，便努力踐履所學(xué)，使所學(xué)終有所實(shí)，并努力向上，毫不松懈。這就是南昌工學(xué)院的校訓(xùn)。
“忠信篤行，自強(qiáng)不息”簡單的八個(gè)字，寄托著學(xué)校和各位老師對南工學(xué)子的期盼與希冀。就像這次學(xué)校入學(xué)教育一樣，力將學(xué)生培養(yǎng)為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者。我將時(shí)刻銘記“忠信篤行，自強(qiáng)不息”的校訓(xùn)，不負(fù)光陰，不負(fù)期盼，不負(fù)自己，砥礪前行。
入學(xué)教育報(bào)告3
經(jīng)歷過高考的洗禮，走過人生所謂的黑色六月，我們滿懷對大學(xué)美好生活的憧憬，迎來了我們生命中最為靚麗的風(fēng)景。從我們跨入大學(xué)校門起，學(xué)院上上下下就為我們大一新生驚醒了一系列教育活動(dòng)，現(xiàn)特對之前的一系列活動(dòng)進(jìn)行如下總結(jié)：
大學(xué)第一課：軍訓(xùn)
金色九月，碩果累累，又是一個(gè)收獲的季節(jié)，操場上是一張張我們12級大一新生嶄新的面容，我們將開始大一的第一堂課：軍訓(xùn)。我們的軍訓(xùn)時(shí)間為XX年9月23日至9月30日，為期8天。8天中，我們磨練了意志，增強(qiáng)了體質(zhì)。在訓(xùn)練過程中同學(xué)們互相團(tuán)結(jié)發(fā)揚(yáng)不怕苦，不怕累的精神，圓滿完成了軍訓(xùn)任務(wù)。
9月30日上午，我們12級新生軍訓(xùn)檢閱暨總結(jié)大會(huì)隆重舉行。我們3500名新生經(jīng)歷了為期8天的軍訓(xùn)后，在老校區(qū)匯報(bào)成果，院領(lǐng)導(dǎo)xx、姚繼歡、安建平、王xx等出席。
王xx教授做了總結(jié)報(bào)告，他希望同學(xué)們能在xx學(xué)院四年大學(xué)生活中昂揚(yáng)向上，永不掉隊(duì)。刻苦鉆研，學(xué)有所成。把自己鍛煉成為社會(huì)主義事業(yè)合格建設(shè)者和接班人。
各項(xiàng)大型活動(dòng)總結(jié)：
一、XX級新生開學(xué)典禮：
金風(fēng)送爽，碩果飄香。9月21日上午8:30分，我院XX級新生開學(xué)典禮在校本部操場隆重舉行，我們3500余名大一新生迎來了人生征途的新起點(diǎn)，院領(lǐng)導(dǎo)xx等出席儀式，院黨委書記xx主持典禮儀式。
二、組織疏散演練：
9月22日，我院組織我們3000余名大一新生進(jìn)行以及突發(fā)事件演練，當(dāng)天下午，新生演練活動(dòng)分別在老校區(qū)、新校區(qū)進(jìn)行，院領(lǐng)導(dǎo)安建平、梁晉才、王xx等親臨現(xiàn)場觀摩指導(dǎo)，全體新生按規(guī)定有序撤離集結(jié)。
三、“心連新”迎新晚會(huì)。
9月27 日晚，由院團(tuán)委主辦的“心連新”迎新晚會(huì)在老校操場舉行，學(xué)院老師及高年級學(xué)長、學(xué)姐們用他們最真摯熱烈的.情懷為我們表演，讓我們有了家的感覺，“心連新”，心連心，我們?nèi)跒橐患胰恕?/p>
學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)
XX年12月11日，由我們應(yīng)用化學(xué)系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)主辦的以“金鳳吐睿，錦囊探針”為主題的XX級學(xué)習(xí)與生活經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)在5108教室隆重舉行。會(huì)上，個(gè)學(xué)生會(huì)代表都紛紛發(fā)言與我們新生交流經(jīng)驗(yàn)與心得。學(xué)習(xí)部部長成銳與大家分享學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)技巧等，團(tuán)支部副書記張麗就生活方面的知識(shí)為我們做了詳細(xì)介紹。
此學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，既是對我們12級新生出入校園的一次全方位導(dǎo)航，更是對我們?nèi)谌氪髮W(xué)生活的美好期盼，通過這次交流會(huì)，我們會(huì)在眾多妙計(jì)中找到適合自己的一計(jì)，應(yīng)用到以后的學(xué)習(xí)生活。
《學(xué)生手冊》的學(xué)習(xí)
為了讓我們大一新生更多的了解學(xué)院概況、學(xué)院常規(guī)管理、學(xué)習(xí)實(shí)踐以及學(xué)院的獎(jiǎng)勵(lì)資助政策，在開學(xué)的一段時(shí)間以來，沒晚自習(xí)時(shí)間，由輔導(dǎo)員助理cc學(xué)姐組織我們班隊(duì)學(xué)院《學(xué)生手冊》進(jìn)行了學(xué)習(xí)。
通過系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，是我們更加了解了我院概況，以及我院對我們學(xué)生的學(xué)籍、日常行為規(guī)范以及自身素質(zhì)發(fā)展等方面的要求與規(guī)定，使我們能更快了解自己的新環(huán)境，使我們能做到遵守學(xué)院的各項(xiàng)規(guī)章制度，努力刻苦學(xué)習(xí) ，力爭上游，以積極樂觀的態(tài)度迎接自己大學(xué)生活的每一天，做一名優(yōu)秀的大學(xué)生。
時(shí)政課
一、《哲學(xué)對化學(xué)的啟示》
XX年10月12日下午，王xx教授為我們應(yīng)用化學(xué)系進(jìn)400名師生講解《哲學(xué)對化學(xué)的啟示》，為我們講解哲學(xué)與人生，哲學(xué)與社會(huì)，哲學(xué)與化學(xué)的關(guān)系，以及如何以哲學(xué)指導(dǎo)、啟迪化學(xué)的學(xué)習(xí)與研究。
二、世博會(huì)。
XX年10月26日下午，我系學(xué)生被組織學(xué)習(xí)，有關(guān)內(nèi)容是世博，會(huì)上，老師講解了上海世博的許多內(nèi)容，以及各個(gè)場館的亮點(diǎn)，還有世博的起源，和世博會(huì)對日后的影響。最后，就山西與世博，以及山西文化的發(fā)展，談了他的看法，會(huì)后，同學(xué)們也寫了世博心得。
三、世界經(jīng)濟(jì)
XX年11月16日下午，安建平教授在博識(shí)堂為我們講解了關(guān)于世界經(jīng)濟(jì)的知識(shí)，舊世界經(jīng)濟(jì)的發(fā)展趨勢、世界經(jīng)濟(jì)及我國經(jīng)濟(jì)面臨的問題為我們講解，會(huì)中，也有提及美國經(jīng)融危機(jī)問題，最后講解了世界經(jīng)濟(jì)格局等方面的知識(shí)和經(jīng)濟(jì)現(xiàn)在所面臨的爭議。
時(shí)政課，顧名思義，時(shí)事政治。通過開展時(shí)政課使我們大學(xué)生更能密切關(guān)注當(dāng)前時(shí)事政治，了解國家級世界的最新動(dòng)態(tài)，加強(qiáng)大學(xué)生關(guān)注時(shí)政的意念，使我們能更了解時(shí)事，更了解世界動(dòng)態(tài)。
入學(xué)教育報(bào)告4
為期三天的一年級新生入學(xué)教育結(jié)束了，在這個(gè)過程中我學(xué)到了很多。
剛跨進(jìn)學(xué)校大門的小學(xué)生，剛剛?cè)雽W(xué)必須要進(jìn)行課堂常規(guī)訓(xùn)練。因?yàn)橐荒昙壍膶W(xué)生剛告別幼兒園的以游戲?yàn)橹鞯纳睿D(zhuǎn)向以學(xué)習(xí)為主的學(xué)校生活，他們難免會(huì)覺得不適應(yīng)，還會(huì)想像在幼兒園那樣玩耍，入學(xué)培訓(xùn)可以讓學(xué)生提早適應(yīng)小學(xué)生活。
一年級學(xué)生的自制力很差，上課坐好后堅(jiān)持不了一分鐘，很快便會(huì)懶散下來。有些事情需要老師一遍遍的重復(fù)說，比如說上課坐端正，眼睛看黑板，老師提問要舉手回答等等。昨天講的事情今天會(huì)忘記，甚至前一分鐘講的后一分鐘就忘了。我想以后在教學(xué)的過程中要有足夠的耐心，有些事情需要不厭其煩的重復(fù)講，直到學(xué)生做好為止。這也是對我自己的一個(gè)提高，需要時(shí)時(shí)告誡自己耐心、耐心再耐心！
我還有個(gè)發(fā)現(xiàn)，有的第一天表現(xiàn)很好的學(xué)生，今天的表現(xiàn)卻和第一天的不一樣，這個(gè)不一樣可能是很多原因造成的，最簡單的一個(gè)是學(xué)生一開始對學(xué)校很陌生，所以第一天表現(xiàn)的很乖，等熟悉了之后呢，就變化了，對于學(xué)生的心理我把握得還不到位。等開學(xué)之后要及時(shí)了解學(xué)生，關(guān)注學(xué)生，能分析學(xué)生的心理那是最好的。有的第一天表現(xiàn)很懶散的學(xué)生，今天的表現(xiàn)就很好。我想這是個(gè)進(jìn)步，說明這些學(xué)生通過老師的引導(dǎo)已經(jīng)在慢慢養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣了。
一年級的學(xué)生是可愛的，每個(gè)學(xué)生都有值得別人肯定的一面，他們可能頑皮，但是他們上課能積極回答問題；他們也許學(xué)習(xí)上稍稍落后了一點(diǎn)，但是他們愛勞動(dòng)，他們也許講故事講不好，但是他們隊(duì)列很整齊……我們老師要熱愛每一位學(xué)生，看到學(xué)生身上的閃光點(diǎn)，積極鼓勵(lì)每一個(gè)學(xué)生，讓他們不斷進(jìn)步。
總之，對于一年級的新生我們要盡可能的花更多的時(shí)間關(guān)注他們，時(shí)時(shí)引導(dǎo)他們，掌握方法和技巧比較關(guān)鍵，要有耐心、有責(zé)任心，盡自己的最大努力關(guān)愛學(xué)生，并且能做好自己份內(nèi)的事。我覺得我要學(xué)習(xí)的還有很多，我希望能在新學(xué)期中和一年級的學(xué)生一同努力，一同進(jìn)步。
xx年已經(jīng)隨著時(shí)間的車輪漸行漸遠(yuǎn)，xx新年的鐘聲即將敲響。為了更加有效開展教科研的工作，現(xiàn)對五年級語文組這一年來的教科研工作做個(gè)簡單的總結(jié)。我們五年級語文組是一個(gè)積極向上的群體。其中，既有朝氣蓬勃……
xx年已經(jīng)隨著時(shí)間的車輪漸行漸遠(yuǎn)，xx新年的鐘聲即將敲響。為了更加有效開展教科研的工作，現(xiàn)對五年級語文組這一年來的教科研工作做個(gè)簡單的總結(jié)。
我們五年級語文組是一個(gè)積極向上的群體。其中，既有朝氣蓬勃的青年教師，又有開拓創(chuàng)新的中年教師，各種性格的我們聚集在一起，在各自的工作崗位上努力奮斗著……經(jīng)過幾個(gè)學(xué)期的磨合，團(tuán)隊(duì)的成員揚(yáng)眾人之長，棄個(gè)人之短，形成了團(tuán)結(jié)、互助、和諧的團(tuán)隊(duì)氛圍，每位成員都能本著“勤學(xué)、善思、細(xì)研、實(shí)干”的準(zhǔn)則，積極開展教育教學(xué)及教研工作，取得了一定的成效。
我們組是一個(gè)團(tuán)結(jié)的小組，資源共享是我們的特色。開學(xué)初我們會(huì)聚在一起商量商量本學(xué)期教學(xué)工作的主要方向，聊聊達(dá)成這個(gè)方向的主要手段。對于上級交給的任務(wù)我們總能群策群力，同舟共濟(jì)。就比如這個(gè)學(xué)期的“童心習(xí)作”訓(xùn)練活動(dòng)。我們不僅商量練習(xí)的形式、練習(xí)的時(shí)間、練習(xí)的主題，還安排好監(jiān)考、講評的次序。但因?yàn)橛?xùn)練的時(shí)間短、任務(wù)緊，監(jiān)考與講評的次數(shù)根本不能均衡，即使如此沒有一個(gè)老師推諉埋怨，都是主動(dòng)承擔(dān)任務(wù)，結(jié)果取得了喜人的成績。
又比如“三浦杯”教學(xué)展示活動(dòng)時(shí)，麻旭華與胡安蓮老師都要做教學(xué)展示。當(dāng)兩位老師接到任務(wù)的那一刻開始，組里的`老師們也隨著開始忙碌起來。辦公室里我們一起討論教學(xué)內(nèi)容的取舍，教學(xué)策略的選擇；教室里我們一起走入文本，感受課堂效果；甚至是回家路上也不忘聊上幾句。展示的是兩位老師，出謀劃策的卻是六個(gè)人。因?yàn)榻M員的傾心付出，課堂展示取得了成功。
xx年我們組收獲頗豐。先說說學(xué)生層面：1、“童心習(xí)作”現(xiàn)場賽16人參賽均獲獎(jiǎng)，其中11人獲得一等獎(jiǎng)，一等獎(jiǎng)的獲獎(jiǎng)數(shù)量居全縣第一。六位指導(dǎo)師都被評為優(yōu)秀指導(dǎo)師。2、“新華杯”暑假讀好書征文成績喜人：一等獎(jiǎng)10人，二等獎(jiǎng)11人，三等獎(jiǎng)19人。還有“書香相伴”“乘著夢想的翅膀”等征文比賽也成績斐然。
再說說教師層面：胡安蓮執(zhí)筆的課題被列為省重點(diǎn)課題。胡小曼老師的論文發(fā)表在國家級刊物上。胡安蓮、李容貌、麻旭華老師的教學(xué)設(shè)計(jì)獲得了縣一等獎(jiǎng)，麻旭華、李容貌老師的教學(xué)案例分別獲得了縣一等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)，素養(yǎng)提升比賽“技能展示”環(huán)節(jié)李容貌、麻旭華老師分別獲得第一名、第三名的好成績。胡安蓮老師還做了市級公開課的展示。
展望未來，任重而道遠(yuǎn)，我們已經(jīng)準(zhǔn)備好了行囊。精誠合作 共生智慧 打造團(tuán)隊(duì)品質(zhì)。我們共同努力，我們共同期待……
本學(xué)期,我們學(xué)年組在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，年組的每一位成員工作兢兢業(yè)業(yè)，踏踏實(shí)實(shí)，以課程改革為契機(jī)，以課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念為指導(dǎo)，從規(guī)范入手，有目的，有計(jì)劃，有步驟地進(jìn)行課程改革實(shí)驗(yàn)，加強(qiáng)課堂教學(xué)改革研究，以全面提高本組語文教學(xué)水平及語文教學(xué)質(zhì)量。
一、端正教學(xué)思想，嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)定。
我們每位教師都遵守教師職業(yè)道德，注重教師形象。我們語文組內(nèi)正氣高、團(tuán)結(jié)好，在校內(nèi)外有良好影響，能出色、按時(shí)完成上級交給的各項(xiàng)任務(wù)；教研組教師事業(yè)心強(qiáng)，重視自身素質(zhì)提高，能按要求參加高層次學(xué)歷進(jìn)修。 確立“為了一切學(xué)生”的思想，在排查摸底的基礎(chǔ)上，精心設(shè)計(jì)導(dǎo)學(xué)案.
二、課前把關(guān)，改革備課。
把教學(xué)過程的每個(gè)環(huán)節(jié)都落實(shí)到實(shí)處，扎實(shí)進(jìn)行教學(xué)常規(guī)管理。 本組教師都能在新課程理念的指導(dǎo)下，把“備課”作為自己個(gè)性化創(chuàng)造過程的真實(shí)記錄，變備“課”為備“人”，變備“形”為備“神”；體現(xiàn)出教學(xué)目標(biāo)多元性、新知學(xué)習(xí)的探索性、教學(xué)過程的活動(dòng)性、教學(xué)內(nèi)容的實(shí)際性、課外活動(dòng)的開放性。利用周三集體備課時(shí)間
, 集思廣益，取長補(bǔ)短, 精心設(shè)計(jì)導(dǎo)學(xué)過程，精心選擇導(dǎo)學(xué)方法，精心設(shè)計(jì)題型訓(xùn)練。堅(jiān)持“以人為本，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，打好基礎(chǔ)，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力”，以“自主——?jiǎng)?chuàng)新”課堂教學(xué)模式的研究與運(yùn)用為重點(diǎn)，努力實(shí)現(xiàn)教學(xué)高質(zhì)量，課堂高效率。
三、創(chuàng)新評價(jià)，激勵(lì)促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
我們把評價(jià)作為全面考察學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，激勵(lì)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的手段，也作為教師反思和改進(jìn)教學(xué)的有力手段。
對學(xué)生的學(xué)習(xí)評價(jià)，既關(guān)注學(xué)生知識(shí)與技能的理解和掌握，更關(guān)注他們情感與態(tài)度的形成和發(fā)展；既關(guān)注學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的結(jié)果，更關(guān)注他們在學(xué)習(xí)過程中的變化和發(fā)展。抓基礎(chǔ)知識(shí)的掌握，抓課堂作業(yè)的堂堂清，采用定性與定量相結(jié)合，定量采用等級制，定性采用評語的形式，更多地關(guān)注學(xué)生已經(jīng)掌握了什么，獲得了那些進(jìn)步，具備了什么能力。使評價(jià)結(jié)果有利于樹立學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的自信心，提高學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。
入學(xué)教育報(bào)告5
9月20日，學(xué)校組織了一場以“弘揚(yáng)江西文化精神，爭做新時(shí)代優(yōu)秀青年”為主題的紅色教育主題大會(huì)，通過此次學(xué)習(xí)，我深刻意識(shí)到作為新時(shí)代大學(xué)生，我們要堅(jiān)決維護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持“民族團(tuán)結(jié)、五個(gè)認(rèn)同”的方針，明確宗教政策，弘揚(yáng)八一精神，養(yǎng)成良好生活作息習(xí)慣，努力成為建設(shè)祖國的有用之才。
歷史如鏡，它照亮現(xiàn)實(shí)也照亮未來。學(xué)習(xí)黨的歷史，使我對黨更加敬仰，“沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國”，有了中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，歷經(jīng)苦難的中國人民才能翻身得解放；有了中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，革命才會(huì)走向成功，社會(huì)主義事業(yè)才更加興旺發(fā)達(dá)，創(chuàng)造一個(gè)又一個(gè)的奇跡與輝煌。歷史如書，它是一本厚重的教科書，而我們的黨史則是一部描述中華民族走出劫難，挺起脊梁的活教材，它有著豐厚的.底蘊(yùn)，它是用無數(shù)共產(chǎn)黨人的鮮血和生命鑄成的，它凝聚了一代又一代共產(chǎn)黨人的智慧和力量。歷史如河，它雖然有時(shí)迂回曲折，但始終不改前進(jìn)的方向。偉大的中國共產(chǎn)黨，穿行于99年的歷史長河，點(diǎn)點(diǎn)滴滴都閃耀著不屈的光芒，不論是險(xiǎn)灘激流還是壁立千仞，它始終奔流不息，勇往直前。
歷史教育我們：作為新時(shí)期的青年，一定要牢記黨的理想與信念，為建設(shè)中國特色的社會(huì)主義而奮斗，為將來最終實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義而奮斗，這就是我們的理想與信念。愛黨，愛國，愛家鄉(xiāng)，這就是為實(shí)現(xiàn)理想而奮斗的奠基石。
回想起黨和軍隊(duì)從南昌起義開始的艱辛而偉大的革命歷程，更加心潮澎湃。奮起的中華兒女們在中國共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)下，奪取了革命勝利，解放了全中國！今天，56個(gè)民族的兄弟姐妹們在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，正在充滿豪情建設(shè)社會(huì)主義新中國。我們作為改革開放后出身的青少年，要銘記這段歷史，珍惜美好生活，努力學(xué)習(xí)，將來在我們中華民族的偉大復(fù)興之路上做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)！
入學(xué)教育報(bào)告6
記得有位哲人曾經(jīng)說過：行為養(yǎng)成習(xí)慣，習(xí)慣造就性格，性格決定命運(yùn)。為了讓學(xué)生在校期間養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，我校一直十分注重對于在校學(xué)生尤其是新生的行為規(guī)范教育，并不斷推陳出新，積極探索更新更好的方式對學(xué)生進(jìn)行行為規(guī)范教育。XX月XX日XX學(xué)校新的學(xué)期開始了，陽光的校園中又增添了近160張嶄新的笑臉，新生的加入使整個(gè)校園更加充滿了生機(jī)和活力，為了幫助初一、小一的新生盡快適應(yīng)新的校園生活，了解學(xué)校概況，早日成為一名合格優(yōu)秀的XX學(xué)子，我校政教處針對小一新生的年齡特點(diǎn)開展了不同形式和內(nèi)容的入學(xué)教育。
初一年新生入學(xué)教育培訓(xùn)，安排在XX月XX日到XX月XX日進(jìn)行，具體安排的任務(wù)有：軍訓(xùn)集訓(xùn)、校史教育、安全教育、班級評比講座、遵規(guī)守紀(jì)教育和初中學(xué)習(xí)指導(dǎo)等六個(gè)方面。
軍事訓(xùn)練培養(yǎng)了學(xué)生的組織紀(jì)律意識(shí)、集體團(tuán)結(jié)意識(shí)，并讓學(xué)生初步養(yǎng)成了吃苦耐勞的良好品質(zhì)；校史教育使學(xué)生對我們學(xué)校的校風(fēng)、校訓(xùn)、學(xué)風(fēng)等有了更深的了解；我校重中之重的安全教育使學(xué)生樹立了安全防范意識(shí)，從全方位了解了日常生活中應(yīng)該注意哪些安全隱患，使學(xué)生更加珍愛的生命；班級評比講座，培養(yǎng)了學(xué)生的集體榮譽(yù)感，明白了應(yīng)該如何為班級多做貢獻(xiàn)，從而為以后班級評比的順利開展打下了良好的基礎(chǔ)；遵規(guī)守紀(jì)教育使學(xué)生了解了《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》明白了小學(xué)生與中學(xué)生的差別，懂得了應(yīng)該如何作為一名合格的中學(xué)生；學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)使學(xué)生了解了小學(xué)和初中在學(xué)習(xí)方法上的差別，初步掌握了初中的學(xué)習(xí)方法。
經(jīng)過幾天的學(xué)習(xí)和指導(dǎo)，學(xué)生都順利通過了隨后進(jìn)行的初一新生入學(xué)效果檢測。本次入學(xué)培訓(xùn)起到了很好的教育效果，為他們的初中生活打下了一個(gè)很好的基礎(chǔ)，俗話說：好的的開始是成功的一半，所以幾天的時(shí)間將換來三年的效果，在今后學(xué)習(xí)生活中他們將大大受益。小學(xué)一年級新生培訓(xùn)為期三天：XX月XX日、XX月XX日。這次培訓(xùn)的目的`是幫助一年級的小朋友盡快地了解、適應(yīng)學(xué)校的生活，為正式開學(xué)做準(zhǔn)備。
培訓(xùn)內(nèi)容主要是主要對一年級初步進(jìn)行熱愛學(xué)校、關(guān)心班集體、與同學(xué)友好相處的教育。練習(xí)見到老師主動(dòng)問好；出入辦公室的禮貌；課堂上的行為規(guī)范等。同時(shí)對學(xué)生進(jìn)行初步的坐、立、行、走等行為規(guī)范教育。練習(xí)讓學(xué)生排隊(duì)到操場，上下樓梯，正確坐姿等。為了使這些教育形式更貼近一年級小朋友的年齡特點(diǎn)，我們安排了豐富多彩的系列活動(dòng)，如：校園安全文明我知道；我的新伙伴；課前準(zhǔn)備和書包整理、內(nèi)務(wù)整理比賽等活動(dòng)，把傳統(tǒng)的入學(xué)教育、常規(guī)教育融入到小孩子們喜聞樂見的游戲活動(dòng)中，幫助他們盡快適應(yīng)新的'學(xué)習(xí)生活環(huán)境；同時(shí)安排語文、數(shù)學(xué)、音樂、體育、美術(shù)幾門課進(jìn)入課堂，以使學(xué)前培訓(xùn)課程更豐富。
本次對小一新生的培訓(xùn)讓剛剛步入校園的可愛的孩子們初步形成了基本的行為規(guī)范，也在孩子們的心里形成了一定的行為準(zhǔn)則。鑒于小一的年齡特點(diǎn)，我校對小一新生的培訓(xùn)還將在班主任老師的配合下持續(xù)下去。
新的學(xué)期，新的起點(diǎn)，新的氣象，剛起頭兒，有的是希望。我相信在全體陽光人的共同努力下，小一、初一年級的新生們將會(huì)很快地融入溫暖的陽光集體，而且會(huì)迅速成長為健康的陽光人，成長為個(gè)性的文化人，成長為誠實(shí)的社會(huì)人。
入學(xué)教育報(bào)告7
9月22日，我們觀看了“追憶前輩人生坐標(biāo)”為主題的紅色教育學(xué)習(xí)會(huì)，學(xué)校邀請了兩位革命先烈的后代，分別是趙爾陸將軍的女兒——趙珈珈老師和毛澤民的外孫——曹宏老師。
一張趙爾陸將軍的人工合成照片，引來了我的無限遐想，聽趙珈珈老師的介紹才得知趙爾陸將軍并不在乎自己榮譽(yù)和自己的地位，甚至他在女兒的多次催促下，對她板起了臉說“犧牲的人多了去了，我憑什么拍這種榮譽(yù)照片，我們得到的太多，失去的太少了”，趙將軍的話在我的心中泛起了波瀾。他小時(shí)家境富有，而后家境沒落，他為了改變動(dòng)蕩不安的社會(huì)，借了20個(gè)銅板去太原讀書。他曾說對他的妻子和女兒說“我們現(xiàn)在所擁有的一切都不是我們的私人財(cái)產(chǎn)，我們不能讓別人戳著我們的脊梁骨說共產(chǎn)黨以權(quán)謀私”。可就是這樣一位英雄，上午忙著業(yè)務(wù)工作，下午接受批判，飽受摧殘，最終因?yàn)樾呐K病突發(fā)在辦公椅上去世了，他的一生值得我們紀(jì)念，他的精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。而趙珈珈老師的母親也是一位偉人，在父親去世后，趙珈珈老師開始埋怨這個(gè)社會(huì)，母親對他說，革命不會(huì)不死人的，憑什么別人家的人可以犧牲，輪到我們家就怨氣沖天，更何況我們還是共產(chǎn)黨員。
毛澤民先生說過“我愿是黑暗中的一顆流星，點(diǎn)亮這黑暗的社會(huì)。”在毛主席幼年時(shí)，他一人在外工作，靠打工維持家庭生計(jì)。毛澤民深受毛主席的影響，參與了革命，1938年的新疆因連年戰(zhàn)亂，導(dǎo)致經(jīng)濟(jì)凋蔽，財(cái)政混亂，物價(jià)飛漲，民不聊生。毛澤民上任后采取一系列有效措施，將新疆財(cái)政整頓得井井有條，促進(jìn)了工農(nóng)牧業(yè)及文教衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展。1942年，新疆督辦盛世才背信棄義，投靠蔣介石，毛澤民和陳譚秋等共產(chǎn)黨員被反動(dòng)軍閥盛世才逮捕。在獄中，敵人對毛澤民等軟硬兼施，嚴(yán)刑審訊，逼他招認(rèn)中國共產(chǎn)黨在新疆搞“暴動(dòng)”，逼他脫離共產(chǎn)黨，交出共產(chǎn)黨的組織，毛澤民等堅(jiān)貞不屈，視死如歸，最后被秘密殺害。
通過此次學(xué)習(xí)，我了解到革命先輩們?yōu)榱嗣褡宓慕夥牛幌侇^顱灑熱血，把滿腔的熱情獻(xiàn)給了偉大的革命事業(yè)，他們用行動(dòng)證明了中國共產(chǎn)黨的先進(jìn)性，也為我們這些后輩們做出了好榜樣。今天幸福的生活，都是成千上萬的'先烈們用鮮血和生命換來的，沒有他們的犧牲，沒有他們的奮斗，便沒有我們的今天。作為祖國的一份子，我要自覺加強(qiáng)思想修養(yǎng)，不斷提升自己的綜合素質(zhì)，為祖國的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。
入學(xué)教育報(bào)告8
懷著激動(dòng)的心情來到南昌工學(xué)院學(xué)習(xí)，剛踏入大學(xué)生活就有滿滿的收獲。聽完副校長宋增建講述《弘揚(yáng)抗疫精神、立志鍛煉成才》的開學(xué)第一課，讓我對疫情有著新的認(rèn)識(shí)，抗疫精神的內(nèi)涵深深刻在我的心中。這堂課告訴了我們抗疫精神的內(nèi)涵、我們應(yīng)該如何正確愛黨愛國，以及在學(xué)習(xí)、工作、生活中如何堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想信念。我將牢記副校長宋增建對我們新生的期望，努力奮斗、不負(fù)韶華。
我們的學(xué)校坐落于八一軍旗升旗的地方，八一精神也是我們踏入這片土地將要體會(huì)并領(lǐng)悟的思想。在學(xué)校組織的紅色教育大會(huì)上，鄭國火教授生動(dòng)的向我們講述了曾經(jīng)發(fā)生在這片紅色熱土背后的艱辛故事。我們是新時(shí)代青年，我們不能滿足于眼前，我們要有學(xué)無止境的目標(biāo)，不斷提升自己的思想內(nèi)涵、扎實(shí)的技能、高尚的品德，為自己的美好未來奮斗。
由于軍訓(xùn)期間下雨，在雨中軍訓(xùn)的我更加懂得了什么叫做堅(jiān)強(qiáng)。軍訓(xùn)很累，站軍姿站得腳發(fā)麻；軍訓(xùn)的內(nèi)容很多，要求也極為嚴(yán)格。但是教官堅(jiān)毅的目光讓我肅然起敬，打消了偷懶的念頭。在副校長宋增建的講座中，我看到不少90后、00后為疫情、洪災(zāi)奉獻(xiàn)出青春力量，不畏艱險(xiǎn)、勇挑重?fù)?dān)，這短短幾天的.軍訓(xùn)，我又怎么能退縮呢！在這次軍訓(xùn)中，我一定要好好磨礪自己，讓自己變得更優(yōu)秀，即使再苦再累我們也要堅(jiān)持下去，我們并不是一個(gè)人在堅(jiān)持，當(dāng)看到其他排的同學(xué)挺拔的身姿，我會(huì)有一種想要戰(zhàn)勝他們的感覺，在競爭中成長。我們認(rèn)真的聽每一個(gè)口號(hào)，盡力做好每一個(gè)動(dòng)作，教官對我們充滿信心并鼓勵(lì)著我們，我們在雨中感受到了內(nèi)心的炙熱。這僅僅只是開始，軍訓(xùn)有著很多同學(xué)朋友的陪伴，我們是一個(gè)團(tuán)體，團(tuán)結(jié)就是力量，正青春的我們最棒！
入學(xué)教育報(bào)告9
在入學(xué)教育大會(huì)上，學(xué)工處處長張建燦以“責(zé)任承載使命，自律成就夢想”為主題，從“責(zé)任”與“自律”出發(fā)，為我們在大學(xué)生活的開始樹立了紀(jì)律意識(shí)，要自律守己。課上，我明白了自己在生活中要主動(dòng)承擔(dān)自己的責(zé)任，履行自己的義務(wù)。我們要樹立馬克思主義國家觀、民族觀、歷史觀、文化觀、宗教觀，積極踐行中國特色社會(huì)主義核心價(jià)值觀，牢固樹立反分裂、反滲透的思想防線和“五個(gè)認(rèn)同”的相應(yīng)思想。
孫秀芳老師給我們呈現(xiàn)了一堂有關(guān)民族宗教政策的講座。堂課上孫老師始終強(qiáng)調(diào)“民族宗教工作無小事，突出多民族文化融合，開展促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)的課程都是重中之重。”使我明確了民族宗教的基本情況、政策以及學(xué)校的宗教管理辦法。讓我們對不同宗教文化有了新的認(rèn)知，也對不同的宗教文化有了更好的尊重。
馬克思主義學(xué)院副教授鄭國火以“弘揚(yáng)江西紅色文化精神，爭做新時(shí)代優(yōu)秀青年”為主題，激發(fā)了我的愛國熱情，使紅色文化精神深入我心。課上，鄭教授主要以“第一槍”的偉大壯舉為內(nèi)容，向我們介紹紅軍起義的艱難過程。從南昌起義的歷史背景及主要經(jīng)過再到南昌起義的'重大歷史背景及如何傳承和弘揚(yáng)八一精神向我們娓娓道來。通過鄭教授的講課，讓我知道了南昌這個(gè)英雄城市的歷史底蘊(yùn)。
總之，我們要學(xué)習(xí)革命先輩敢于斗爭、敢于勝利的革命精神，始終保持昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)，不畏艱難，勇于開拓，善于創(chuàng)新，把紅色文化精神融入到學(xué)習(xí)生活中去，爭做新時(shí)代優(yōu)秀青年。
入學(xué)教育報(bào)告10
學(xué)校組織我們參加了“追憶前輩人生坐標(biāo)”紅色教育專題學(xué)習(xí)會(huì)，學(xué)習(xí)會(huì)上，紅軍后代趙珈珈、曹宏兩位老師深情講述革命先輩的故事，我收益很多；趙爾陸、毛澤民兩位偉人的事跡被我們熟悉。通過老一代革命家背后鮮為人知的故事使我對大學(xué)生活更加充滿信心，也讓我明白紅色文化是我們始終要學(xué)習(xí)的課題，了解歷史才能更好的傳承文化。
趙珈珈結(jié)合詳實(shí)的史料和珍貴的圖片，以樸實(shí)的語言講述了父親趙爾陸的革命故事、愛情故事、家庭故事，展現(xiàn)了老一輩無產(chǎn)階級革命家堅(jiān)定信仰、愛黨愛國、嚴(yán)于律己的優(yōu)秀品格，再現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國各族人民浴血奮戰(zhàn)，克服重重困難，推翻三座大山，最終實(shí)現(xiàn)民族解放的光輝歷程。
曹宏動(dòng)情追憶了外公毛澤民烈士的革命生涯，還原了一場不計(jì)甘苦和生死、付出不求回報(bào)、至死堅(jiān)守對黨的承諾的老一輩共產(chǎn)黨人的光輝形象。曹老師講述了毛澤民面對反動(dòng)軍閥的威脅利誘仍始終意志堅(jiān)定、堅(jiān)貞不屈的精神，向大家展示了一個(gè)不打家庭旗號(hào)，甘當(dāng)普通勞動(dòng)者、尊重勞動(dòng)人民的紅色家庭。
從兩位老師深情、鏗鏘有力的.話語中，我體會(huì)到了革命先輩拋頭顱灑熱血、勇于擔(dān)當(dāng)、甘于奉獻(xiàn)的精神。在這次學(xué)習(xí)會(huì)上，我明白了自己要努力成為一個(gè)對祖國有貢獻(xiàn)的新時(shí)代青年，無愧于革命先輩換來的來之不易的幸福生活，我要以像趙爾陸、毛澤民等這樣大義凜然、有堅(jiān)定信仰的革命前輩為榜樣，在生活中積極學(xué)習(xí)紅色文化，弘揚(yáng)紅色文化，始終做紅色基因的傳承者和踐行者。
入學(xué)教育報(bào)告11
通過此次紅色文化教育講座，我受益頗深。在江西南昌這片革命紅色土地，我仿佛聽到了“革命第一槍”的嘹亮之聲；窺見了鄧小平同志漫步“小道”思索的背影；看到了革命戰(zhàn)士奮勇抗戰(zhàn)的動(dòng)人場景。南昌，留給我最深切的感受是震驚、是感動(dòng)、是自豪。震驚的是革命戰(zhàn)士為了祖國的發(fā)展復(fù)興浴血奮戰(zhàn)，感動(dòng)的是他們甘愿把自己的青春甚至是生命獻(xiàn)給黨和人民，自豪的是我們中華民族有這樣一群富有強(qiáng)烈愛國主義情操的革命英雄。
從南昌起義到中國特色社會(huì)主義走進(jìn)新時(shí)代，中華民族迎來了從站起來、富起來到強(qiáng)起來的偉大飛躍。然而這樣的“飛躍”不是一蹴而就的，而是黨和人民歷經(jīng)百年，通過幾代人的艱苦卓絕奮斗來的，這樣的“飛躍”是無數(shù)的革命烈士拋頭顱灑熱血換來的，這樣的.“飛躍”是數(shù)代偉人、志士歷經(jīng)千辛萬苦爭來的。祖國今天的繁榮昌盛來之不易，如果沒有這些具有強(qiáng)烈愛國主義精神的“拓荒者”，就沒有當(dāng)今中國特色社會(huì)主義的物質(zhì)文明和精神文明。因此，在我們享受當(dāng)代文明的同時(shí)要心懷感恩，牢記使命，要繼承和弘揚(yáng)這樣的“愛國主義精神”，用自己的實(shí)際行動(dòng)去愛自己的祖國。
孫中山先生也說過，做人最大的事情，“就是要知道怎么樣愛國”。沒錯(cuò)，的確如此！當(dāng)我們生活在前人創(chuàng)造的豐富的物質(zhì)世界里，沐浴在偉大的民族文明之中的時(shí)候，我們的確應(yīng)該摸著自己的胸膛問一問自己：“拿什么來愛你，我的祖國。”“決勝全面建成小康社會(huì)，奪取新時(shí)代中國特色社會(huì)主義偉大勝利”中強(qiáng)調(diào)：“青年興則國家興，青年強(qiáng)則國家強(qiáng)。”我們要做得就是堅(jiān)定不移地走中國特色社會(huì)主義道路，努力成為有理想、有擔(dān)當(dāng)?shù)那嗄辏?/p>
入學(xué)教育報(bào)告12
不忘初心，方得始終！在踏入南昌工學(xué)院的開始，我有幸參加了學(xué)校精心組織和安排的紅色文化教育講座，馬克思主義學(xué)院的副教授鄭國火老師首先為我們詳細(xì)的介紹了南昌起義的艱辛過程，并帶領(lǐng)大家聆聽革命先輩的感人故事，讓我的心靈受到洗禮，思想得到升華，很多同學(xué)流下了感動(dòng)的淚水，大家體會(huì)了革命斗爭中壯烈犧牲的烈士們的光輝業(yè)績和無私奉獻(xiàn)精神，感受到了在中華民族歷經(jīng)重大歷史事件時(shí)全體中國人民真切的愛國主義偉大情懷。這是一次使大家受益匪淺的教育活動(dòng)，使大家的愛國情懷得到了升華。這次紅色文化教育講座，使我更客觀地把握了革命年代斗爭歷史的脈絡(luò)和重要史實(shí)，引發(fā)了我對八一精神時(shí)代價(jià)值的思考，同時(shí)也堅(jiān)定了我對中國特色社會(huì)主義的理想信念。
在整個(gè)學(xué)習(xí)過程中，我常常自省：我都做了些什么、我應(yīng)該做些什么、我應(yīng)該怎樣去做？對比這些優(yōu)秀的革命前輩，我是多么微不足道，作為一名新時(shí)代的大學(xué)生，就應(yīng)該不斷汲取政治營養(yǎng)，我將把此次學(xué)習(xí)收獲作為自己的寶貴精神財(cái)富，從此銘記堅(jiān)定信念、艱苦奮斗、勇于勝利的精神。
共產(chǎn)黨是靠艱苦奮斗起家的，也是靠艱苦奮斗發(fā)展壯大的。歷盡千難萬險(xiǎn)，帶領(lǐng)紅軍戰(zhàn)士把中國革命的星星之火燃成了燎原之勢，不斷發(fā)展壯大。今天，我們已經(jīng)進(jìn)入到中國特色社會(huì)主義新時(shí)代，為了實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的`中國夢，我們一定要大力發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的革命精神，中華民族向來以吃苦耐勞、勤儉持家著稱于世。艱苦奮斗更是我們的一大優(yōu)良傳統(tǒng)，提倡艱苦奮斗，就是提倡心無旁騖，就是提倡對事業(yè)的執(zhí)著追求，提倡愛崗敬業(yè)的職業(yè)操守，提倡持之以恒的辛勤耕耘和默默奉獻(xiàn)。
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