高校教師述職報告

    時間:2024-07-29 18:28:08 報告 我要投稿

    高校教師述職報告范文

      在生活中,報告與我們愈發(fā)關(guān)系密切,報告具有成文事后性的特點。那么一般報告是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的高校教師述職報告范文,希望對大家有所幫助。

    高校教師述職報告范文

      xxxx學(xué)年,本人擔(dān)任了畢業(yè)班國貿(mào)2班班主任一職。本班大二年級由馮尊武老師帶班。

      本班一共39位同學(xué),其中一位〔金王燕〕在本學(xué)期完畢前已被學(xué)院退學(xué)并取消學(xué)籍,故共有38位同學(xué)。

      在與學(xué)生相處的過程中,本人感觸很多,總結(jié)如下:

      一、學(xué)生自主程度較往年有較大提升。

      本人自進入越秀工作以來已經(jīng)連續(xù)帶畢業(yè)班已經(jīng)三屆,本班是第四屆。相較于以前的班級,本班的許多工作都是由學(xué)生自主完成,這里尤其感謝幾位稱職的班干部,以及學(xué)院的自主管理的導(dǎo)向政策。在此背景下,本班的大部分工作本人都沒有太多過問。

      二、與學(xué)生的溝通也越來越少,理解也越來越少。

      由于第一條原因,以及本學(xué)期本人的教學(xué)工作量非常飽滿,所以與學(xué)生的溝通次數(shù)與程度也相較于前幾屆有明顯缺乏之處。按本人慣例,學(xué)期初都要與每位學(xué)生進展面對面的交談與溝通,理解每位學(xué)生的思想和學(xué)習(xí)動態(tài)。但本屆的談話并沒有百分之百完成,只是對部分學(xué)生進展了談話,所以對班級動態(tài)和學(xué)生動態(tài)理解不夠。至今仍無法將本班38位學(xué)生的名與人對號,這在前幾屆學(xué)生中是不可思議的,因此深感不安與慚愧。尤其是認(rèn)錯學(xué)生的時候真是無地自容。

      三、學(xué)生自覺性較好,但仍有個別學(xué)生不自重。

      相較于前幾屆學(xué)生,本人對于本屆學(xué)生的感覺就是比較可以按照班主任的意愿和指令行事。我想這也是因為學(xué)生與班主任的年齡差距大的原因,也可能是班主任與學(xué)生溝通不夠?qū)е碌暮蠊?偠灾緦脤W(xué)生比較聽話。但仍有個別學(xué)生對于班主任和同學(xué)的好意不領(lǐng)情,置班主任的勸說于不顧,我行我素。

      四、學(xué)習(xí)成績較好。

      本班的學(xué)習(xí)成績良好,本學(xué)期末的成績也沒有不及格現(xiàn)象,這在前幾屆是不可想象的。大部分學(xué)生對于學(xué)習(xí)的熱情高漲,學(xué)習(xí)習(xí)慣也較好。但英語四六級的通過率卻不及前幾屆學(xué)生,可能也與班主任的重視不夠有關(guān)系,自責(zé)。

      五、學(xué)生對于前途和生活沒有足夠的信心和把握。

      根據(jù)本人幾屆班主任的班會反響,大部分學(xué)生對于自己的前途和生活沒有足夠的信心,對于將來仍處于未知狀態(tài),沒有明確的職業(yè)規(guī)劃或奮斗目的。這一點也在本屆學(xué)生中得以表達。

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