計算機的實習報告

    時間:2024-08-29 11:38:09 報告 我要投稿

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      隨著個人的素質(zhì)不斷提高,報告的使用成為日常生活的常態(tài),報告具有語言陳述性的特點。你所見過的報告是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的有關(guān)計算機的實習報告范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

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      實習時間

      X月X日到X月x日

      實習地點

      中遠三樓時空電腦宏圖三胞邊上

      實習目的

      通過理論聯(lián)系實際,鞏固所學的知識,提高處理實際問題的能力,為順利畢業(yè)進行做好充分的準備,并為本人能順利與社會環(huán)境接軌做準備。

      實習內(nèi)容

      能對電腦交易和具體的電腦安裝步驟進行了解,并查閱資料鞏固自我缺漏的電腦經(jīng)驗。

      能將具體的計算機知識應用到實際中,在電腦交易的同時,將本人的所學所想所感付諸實踐。

      能夠熟練掌握一定的計算機技巧,比如安裝系統(tǒng),安裝插線,識別型號,處理圖形和flash等。

      能夠與別人進行一定程度的計算機交流,并且提供各種買賣信息以及電腦性能好壞的識別。

      能夠推銷販賣計算機,并且積累豐厚的社會交流經(jīng)驗和提升自我的語言表達能力。

      實習體會

      職高生活讓我對計算機理論知識有了一定的了解。但實踐出真知,唯有把理論與實踐相結(jié)合,才能更好地為社會服務(wù)。

      經(jīng)過實踐和實習,我對未來充滿了美好的憧憬,在未來的日子,我將努力做到以下幾點:

      一、繼續(xù)學習,不斷提升理論涵養(yǎng)。

      在信息時代,學習是不斷地汲取新信息,獲得事業(yè)進步的動力。作為一名青年學子更應該把學習作為保持工作積極性的重要途徑。走上工作崗位后,我會積極響應單位號召,結(jié)合工作實際,不斷學習理論、業(yè)務(wù)知識和社會知識,用先進的理論武裝頭腦,用精良的業(yè)務(wù)知識提升能力,以廣博的社會知識拓展視野。

      二、努力實踐,自覺進行角色轉(zhuǎn)化。

      只有將理論付諸于實踐才能實現(xiàn)理論自身的價值,也只有將理論付諸于實踐才能使理論得以檢驗。同樣,一個人的價值也是通過實踐活動來實現(xiàn)的,也只有通過實踐才能鍛煉人的品質(zhì),彰顯人的意志。必須在實際的`工作和生活中潛心體會,并自覺的進行這種角色的轉(zhuǎn)換。

      三、提高工作積極性和主動性

      實習,是開端也是結(jié)束。展現(xiàn)在本人面前的是一片任本人馳騁的沃土,也分明感受到了沉甸甸的責任。在今后的工作和生活中,我將繼續(xù)學習,深入實踐,不斷提升自我,做好個人工作計劃,努力創(chuàng)造業(yè)績,繼續(xù)創(chuàng)造更多的價值。

      最后感謝單位領(lǐng)導和部門領(lǐng)導以及同事對我的支持和幫助,我會繼續(xù)努力的。

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      今天本來通知是去黃島電視臺,計劃有變,由于電視臺工作的不便,所以安排到這周六。我們在劉海英老師的帶領(lǐng)下來到了現(xiàn)代教育中心,老師為我們細心的講解了現(xiàn)代教育中心的構(gòu)成部門,精品課件制作室,參觀了網(wǎng)絡(luò)部。

      一、現(xiàn)代教育技術(shù)中心的構(gòu)成:

      計算機教學部(主要負責全校計算機教學,包括計算機文化基礎(chǔ)和計算機等級考試的教學任務(wù)。);多媒體教學部(主要負責多媒體視頻的處理和全校73個多媒體教室的維護);網(wǎng)絡(luò)教學部(主要負責學校的網(wǎng)絡(luò)安全和網(wǎng)絡(luò)維護)。

      二、接下來老師帶我們參觀了線性編輯系統(tǒng)和非線性編輯系統(tǒng)。

      在周二時,在二號樓參觀科大電視臺是我們已經(jīng)對這兩個概念有了初步認識。線性編輯是較早使用的一種編輯方式,操作比較麻煩,需要手動的,精確的找到要插入的位置,并且編輯后會影響原來的帶子。而非線性編輯則不同,它較線性編輯有很多優(yōu)點,可以很輕松的將所想插入的影片拖動到自己想插入的地方,并且可以及時地看到效果,作出修改。在非線編系統(tǒng)中有攝像機、光盤拷貝機(能安裝7個刻錄機)、控制臺(包括連在一起的兩臺顯示器和主機箱)、轉(zhuǎn)換臺、接收器等組成。接著老師給我們演示了用軟件如何編輯采集來的視頻和音頻,及其如何加入文字和特效。并講了機子的配置等。先前使用的是模擬攝像機,現(xiàn)在大部分使用數(shù)字攝像機。后期處理時,有專用的`接口與編輯系統(tǒng)連接,并實現(xiàn)信號格式的轉(zhuǎn)換。

      三、我們精品課件制作室。

      老師為我們演示了模擬教師上課的一系列設(shè)備。該系統(tǒng)有四臺攝像機、顯示器、非線編輯系統(tǒng)、大屏幕等四部分組成。可以實時的反饋信息。控制臺可以清晰地顯示教師的活動畫面、學生的活動畫面、教師講授內(nèi)容的畫面和整體畫面。并且可以按照自己的意愿選擇畫面。我們看了一些精品課程并講解了其制作過程。之后,我們向老師提問清華大學的微機原理的制作是怎樣制作出來的。老師看了之后,感嘆道:我們現(xiàn)在還沒有這樣的強交互性課件,要制作出這樣的課件需要的技術(shù)含量很高。這也是我們下一步工作的重點。在這個環(huán)節(jié),我看到了多媒體課件制作的前景,同時也認識到了自己是多么的無知,我們需要學的東西太多了。真有些不知從何著手。由此我想到了考研,考研有很多學校很重視編程,把C語言作為必考內(nèi)容。可是華南師范大學卻沒有一門計算機課程,只在復試時有計算機應用技術(shù)。可能它已經(jīng)將計算機的學習作為必備的知識了吧。

      四、我們參觀了我們學校的網(wǎng)絡(luò)部 。

      在這里我們看到了那些原本覺得很不可思議的東東——服務(wù)器。我們學校的所有服務(wù)器都是浪潮的,包括代理服務(wù)器、備用服務(wù)器、超星閱覽器、科大主頁服務(wù)器等。原先以為這些東西是一個大大的服務(wù)器。看了之后才知道每個服務(wù)器由一臺微型計算機組成。這些服務(wù)器都與路由器,網(wǎng)關(guān)等相連接。

      通過這次實習,我們重溫了在課本中所學到的網(wǎng)絡(luò)的基本知識。同時也看到了教育技術(shù)學的發(fā)展方向。

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      在飛速發(fā)展的今天,互聯(lián)網(wǎng)成為人們快速獲取、發(fā)布和傳遞信息的重要渠道,它在人們政治、經(jīng)濟、生活等各個方面發(fā)揮重要的作用。因此建設(shè)在應用上的地位顯而易見,它已成為政府、企事業(yè)單位信息化建設(shè)中的重要組成部分,從而備受人們的重視。計算機將具備更多的智能成分,它將具有多種感知能力、一定的思考與判斷能力及一定的自然語言能力。除了提供自然的輸入手段(如語音輸入、手寫輸入)外,讓人能產(chǎn)生身臨其境感覺的各種交互設(shè)備已經(jīng)出現(xiàn),虛擬現(xiàn)實技術(shù)是這一領(lǐng)域發(fā)展的集中體現(xiàn)。

      今天人們談到計算機必然地和網(wǎng)絡(luò)聯(lián)系起來,一方面孤立的未加入網(wǎng)絡(luò)的計算機越來越難以見到,另一方面計算機的概念也被網(wǎng)絡(luò)所擴展。二十世紀九十年代興起的計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù),其影響之廣、普及之快是前所未有的。從沒有一種技術(shù)能像它一樣,劇烈地改變著我們的學習、生活方式。全世界幾乎所有的國家都有計算機網(wǎng)絡(luò)直接或間接地相連,使之成為一個全球范圍的計算機互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)。人們可以通過與世界各地的其他用戶自由地進行通信,可以從中獲得各種信息。人們已充分領(lǐng)略到網(wǎng)絡(luò)的魅力,通過網(wǎng)絡(luò)人們共享著計算機的硬件資源、軟件資源以及信息資源。綜合考量認為,總體來說,未來計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展趨勢主要表現(xiàn)在一下幾個方面:

      (一)在線多媒體技術(shù)多媒體是指多種信息類型的綜合。在線多媒體技術(shù)絕不是信

      媒體的簡單疊加,它是把文本、圖形、圖像、動畫和聲音等形式的信息結(jié)合在一起,并通過計算機進行綜合處理和控制,能在線支持完成一系列交互式操作的全新技術(shù)。在線多媒體技術(shù)的主要特點是:集成性、控制性、交互性、非線性、實時性、信息使用的方便性以及信息結(jié)構(gòu)的動態(tài)性。在線多媒體技術(shù)的跨越式發(fā)展改變了計算機的.使用領(lǐng)域,使其變成了信息社會的普通工具,從而能夠應用于生產(chǎn)、教育、咨詢、廣告、軍事等領(lǐng)域,甚至已進入家庭生活領(lǐng)域。

      (二)網(wǎng)絡(luò)應用更趨多樣化

      在“應用為主”的計算機網(wǎng)絡(luò)時代,網(wǎng)絡(luò)應用更趨多樣化,的服務(wù)將更加細化。在WEB2。0時代,用戶既是計算機網(wǎng)絡(luò)信息的享用者也是計算機網(wǎng)絡(luò)信息的提供者,這將是未來計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)發(fā)展的總趨勢。

      (三)電子商務(wù)迅猛發(fā)展

      電子商務(wù)作為新型的商業(yè)運營模式,主要包括信息服務(wù)、交易和支付這三方面的內(nèi)容。當前,電子商務(wù)國際市場已成為發(fā)展最快的市場之一,從事電子商務(wù)營銷的企業(yè)已取得斐然業(yè)績。隨著全球結(jié)算體系的逐漸完善,電子商務(wù)營銷將在全世界范圍迅速興起。

      (四)全景圖像技術(shù)應用

      全景圖像技術(shù)能夠以360度的旋轉(zhuǎn)方式來查看一個場景的圖像,它是運用一種特殊的數(shù)碼相機將場景拍攝并存入電腦,再配以相應開發(fā)的瀏覽程序在計算機網(wǎng)絡(luò)上實現(xiàn)的。三維全景圖像技術(shù)可應用于建設(shè)、多媒體光盤制作、電子商務(wù)、房地產(chǎn)展示、虛擬旅游、地理信息系統(tǒng)、賓館酒店、虛擬展覽等領(lǐng)域。雖然我國在這一研究領(lǐng)域已處于領(lǐng)先地位,但是在普及應用方面還是欠缺有力的措施和途徑。

      (五)信息網(wǎng)絡(luò)廣泛應用以及業(yè)務(wù)綜合化

      信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)將分布在全國甚至全世界的計算機、數(shù)據(jù)、信息、知識等組織成一個邏輯整體,各行業(yè)可以在此基礎(chǔ)上運行各自的應用網(wǎng)絡(luò)。網(wǎng)絡(luò)的根本特征是實現(xiàn)資源共享,它的規(guī)模可大可小。信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)與目前的WEB服務(wù)的最主要差別是一體化,隨著計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的不斷發(fā)展,信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)必將取得廣泛的應用。

      信息時代已經(jīng)全面到來,計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展必然會引領(lǐng)時代的技術(shù)變革。我們當代計算機網(wǎng)絡(luò)專業(yè)的大學生,更要與時俱進,勤勉學習,以積極的姿態(tài)迎接時代的考驗!

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