編演課本人物體味文章內涵--《故鄉》《范進中舉》

作者：張秀華 郵箱：lancao8613@163.com 作者單位：天津市三十一中學 簡介： 為加深學生對小說要素的理解，激發閱讀文學作品的興趣。我將《故鄉》和《范進中舉》兩篇小說結合起來，讓學生排演課本劇，從而培養學生駕馭文章的能力、塑造人物形象的能力和組織語言的能力。教學效果不錯，也提升了學生學習語文的興趣。

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