實施方案優(yōu)秀【5篇】
為保證事情或工作高起點、高質(zhì)量、高水平開展，通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案，方案是闡明行動的時間，地點，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及方法等的書面計劃。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？下面是小編收集整理的實施方案5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
實施方案 篇1
為貫徹落實省委、省政府精神，全面提升基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)服務(wù)水平，現(xiàn)就加快推進(jìn)我市基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)建設(shè)制定如下實施方案：
一、總體要求
加強(qiáng)基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)建設(shè)是深化醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革的重要內(nèi)容，是夯實基層基礎(chǔ)，統(tǒng)籌城鄉(xiāng)衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展的重大舉措。省委、省政府高度重視保障民生工程，決定在繼續(xù)實施醫(yī)改等四大民生項目的基礎(chǔ)上，再辦一批貼近人民群眾生活需要的實事，把加強(qiáng)基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)建設(shè)列為當(dāng)前應(yīng)抓緊落實的事關(guān)群眾切身利益的十件實事之一，并納入打好“五大戰(zhàn)役”民生工程的重要內(nèi)容。各縣要充分認(rèn)識加強(qiáng)基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)建設(shè)對改善民生、統(tǒng)籌城鄉(xiāng)衛(wèi)生發(fā)展及促進(jìn)社會和諧的.重要作用，加緊加快推進(jìn)項目建設(shè)，確保按時完成目標(biāo)任務(wù)。
二、目標(biāo)任務(wù)
當(dāng)前基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)建設(shè)的總體要求是：加快推進(jìn)鄉(xiāng)衛(wèi)生院和社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心建設(shè)，全面實施社保卡就診一卡通及居民健康信息系統(tǒng)網(wǎng)底建設(shè)。
加快推進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院和社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心建設(shè)。一是底前完成17個鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院建設(shè)項目，該項目總投資1769萬元，建設(shè)規(guī)模1.5萬平方米。二是底前完成4個社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心建設(shè)項目，該項目總投資374萬元。三是底前完成22個鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院業(yè)務(wù)用房改擴(kuò)建及環(huán)境改造項目，該項目總投資3479萬元，建設(shè)規(guī)模2.04萬平方米。四是底前完成18個d級危房拆建項目，該項目總投資1436萬元，拆除及新建面積3.1萬平方米。五是20xx年再安排6-10個社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心改擴(kuò)建。
實施基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)社保卡就診一卡通及居民健康信息系統(tǒng)建設(shè)。底前為基層醫(yī)療機(jī)構(gòu)配備放置計算機(jī)等硬件設(shè)施所需要的辦公桌椅等；20xx年3月底前，全市所有基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)完成社保卡就診一卡通改造，確保社保卡能夠作為就診卡使用；20xx年12月底前，完成市級居民健康信息系統(tǒng)建設(shè)及應(yīng)用，并接入省級平臺互聯(lián)互通。具體任務(wù)如下：
1、配置硬件。為全市基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)統(tǒng)一配置適應(yīng)社保卡應(yīng)用所需的硬件設(shè)備，主要包括計算機(jī)、打印機(jī)、交換機(jī)、讀卡器。遵循按崗位定需求的原則，基層醫(yī)療機(jī)構(gòu)硬件配置標(biāo)準(zhǔn)為：甲類衛(wèi)生院，乙類衛(wèi)生院，丙類衛(wèi)生院，社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心。計算機(jī)配置數(shù)量由各基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)根據(jù)工作崗位實際需求配置并上報。省衛(wèi)生廳確定后給予補(bǔ)助配置。
2、基層軟件安裝和應(yīng)用。省衛(wèi)生廳統(tǒng)一招標(biāo)采購基于居民健康檔案和區(qū)域衛(wèi)生信息平臺的基層醫(yī)療衛(wèi)生信息系統(tǒng)軟件，內(nèi)容涵蓋基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)所有業(yè)務(wù)，部署于市級平臺，供我市轄區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心、婦幼保健機(jī)構(gòu)業(yè)務(wù)應(yīng)用和傳輸健康檔案信息；本軟件將與國家疾控中心下發(fā)的免疫規(guī)劃軟件客戶端程序?qū)樱ㄟ^省疾控中心平臺與居民健康信息系統(tǒng)交換數(shù)據(jù)。
3、接口改造。對全市新農(nóng)合信息系統(tǒng)進(jìn)行改造，將原有以新農(nóng)合證作為結(jié)算憑證改造為以個人社保卡為憑證的結(jié)算方式，并實現(xiàn)醫(yī)療救助“一站式”服務(wù)；對部分已有信息系統(tǒng)的基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)XX縣級新農(nóng)合經(jīng)辦管理機(jī)構(gòu)進(jìn)行數(shù)據(jù)接口改造，實現(xiàn)社保卡身份識別、醫(yī)保結(jié)算和電子錢包醫(yī)療支付應(yīng)用。
4、居民健康信息系統(tǒng)建設(shè)。為全市所有居民建立健康檔案，匯集預(yù)防、保健、醫(yī)療健康信息等，建立居民健康信息系統(tǒng)市級平臺并接入省級平臺，使之成為基層醫(yī)療衛(wèi)生單位與省級平臺間的樞紐。
三、保障措施
加強(qiáng)對項目建設(shè)的組織領(lǐng)導(dǎo)。市級將成立“市基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組”，負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)推動工作的落實，確保按進(jìn)度完成建設(shè)任務(wù)。各縣也要成立相應(yīng)機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)對項目建設(shè)的組織領(lǐng)導(dǎo)。
明確項目建設(shè)的責(zé)任分工。各縣要明確鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院和社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心建設(shè)目標(biāo)任務(wù)，各建設(shè)項目確保年底開工建設(shè)，已經(jīng)開工的項目，務(wù)必按照省規(guī)定序時進(jìn)度要求，加緊加快推進(jìn)。省將集中采購部分計算機(jī)、打印機(jī)、交換機(jī)配發(fā)給各縣，由縣級衛(wèi)生行政部門統(tǒng)一調(diào)劑配送給基層醫(yī)療衛(wèi)生單位使用并組織安裝、調(diào)試。基層醫(yī)療機(jī)構(gòu)衛(wèi)生信息系統(tǒng)軟件由縣級衛(wèi)生行政部門統(tǒng)一組織實施，市衛(wèi)生局負(fù)責(zé)驗收，省衛(wèi)生廳根據(jù)各設(shè)區(qū)市驗收報告支付實施費。新農(nóng)合信息系統(tǒng)等接口改造由市衛(wèi)生局組織實施改造，費用由投資銀行支付。讀卡器由市衛(wèi)生局協(xié)調(diào)市勞動保障部門由投資銀行配給。
落實項目建設(shè)的資金籌措。17個鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院建設(shè)項目，總投資1769萬元。4個社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心建設(shè)項目，總投資374萬元。22個鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院業(yè)務(wù)用房改擴(kuò)建及環(huán)境改造項目，總投資3479萬元。18個d級危房拆建項目，總投資1436萬元。各縣要落實項目建設(shè)配套資金，務(wù)必盡快足額到位。按照省政府10月10日提出的“分級承擔(dān)”的原則，市級居民健康信息系統(tǒng)建設(shè)經(jīng)費由市級財政負(fù)責(zé)，基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)計算機(jī)配置數(shù)量的50%、打印機(jī)配置數(shù)量的60%、交換機(jī)配置數(shù)量的100%，所需資金由省級財政承擔(dān)，不足部分市級財政適當(dāng)補(bǔ)助、大部分由縣負(fù)責(zé)解決。基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)讀卡器由我市協(xié)調(diào)社保卡投資銀行承擔(dān)。基層醫(yī)療機(jī)構(gòu)衛(wèi)生信息系統(tǒng)軟件由省衛(wèi)生廳統(tǒng)一配發(fā)，并給每個基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)一定的實施費的補(bǔ)助。省級財政也將補(bǔ)助我市一定資金，用于購置市級平臺運行基層醫(yī)療衛(wèi)生信息系統(tǒng)所需的服務(wù)器和存儲設(shè)備。
強(qiáng)化項目建設(shè)的監(jiān)督檢查。對于進(jìn)展緩慢的項目，要加大督查力度，克服一切主觀原因，確保加快推進(jìn)項目進(jìn)度。實行項目建設(shè)進(jìn)展旬報制度，各縣及市直醫(yī)療機(jī)構(gòu)每10天向市衛(wèi)生局上報工作進(jìn)展情況，對項目建設(shè)情況定期組織檢查，對工作不力、進(jìn)度滯后的約談相關(guān)負(fù)責(zé)人，并在全市衛(wèi)生系統(tǒng)予以通報。
實施方案 篇2
一、項目背景
根據(jù)《工傷保險條例》關(guān)于“工傷職工傷殘待遇要根據(jù)職工平均工資和生活費用變化等情況適時調(diào)整”的規(guī)定，20xx年，按照工傷職工傷殘津貼與企業(yè)退休人員基本養(yǎng)老金水平保持相對平衡、同時兼顧工傷職工受傷前貢獻(xiàn)率的原則，對全省工傷職工傷殘待遇水平進(jìn)行調(diào)整。
二、目標(biāo)任務(wù)
從20xx年1月1日起，調(diào)整提高全省工傷職工傷殘津貼，月人均增加205元，調(diào)整后月人均水平達(dá)到2251元,其中:一級傷殘月人均達(dá)到2589元，二級傷殘達(dá)到2476元，三級傷殘達(dá)到2364元，四級傷殘達(dá)到2251元，五級傷殘達(dá)到2139元，六級傷殘達(dá)到1913元。同步調(diào)整工傷職工生活護(hù)理費和工亡職工供養(yǎng)親屬撫恤金，具體調(diào)整辦法由省人社廳會同有關(guān)部門制定。
三、實施范圍
(一)20xx年12月31日之前發(fā)生工傷并按月享受傷殘津貼、生活護(hù)理費的企業(yè)工傷職工及按月享受因工死亡職工供養(yǎng)親屬撫恤金的人員。
已按國務(wù)院國發(fā)〔1978〕104號文件規(guī)定辦理了退休手續(xù)、享受退休費或按月領(lǐng)取基本養(yǎng)老金的企業(yè)工傷人員，以及已在養(yǎng)老保險統(tǒng)籌基金中支付傷殘津貼的.企業(yè)工傷人員，參加企業(yè)退休人員基本養(yǎng)老金調(diào)整，不參加傷殘津貼調(diào)整。
(二)事業(yè)單位參加工傷保險之后發(fā)生工傷并在20xx年12月31日之前按月享受傷殘津貼、生活護(hù)理費的工傷職工及按月享受因工死亡職工供養(yǎng)親屬撫恤金的人員。
四、資金籌集
截至20xx年底，全省享受傷殘津貼、生活護(hù)理費和撫恤金3項工傷保險待遇的工傷人員及工亡職工供養(yǎng)親屬約為1.6萬人，待遇調(diào)整后當(dāng)年工傷保險基金需增加支出約3000萬元。所需資金從工傷保險統(tǒng)籌基金中支出。
五、工作責(zé)任
牽頭單位：省人社廳。
協(xié)作單位：省財政廳。
實施方案 篇3
校本課程是由學(xué)校自主開發(fā)的課程，與必修課程一起構(gòu)成學(xué)校課程體系。校本課程對培養(yǎng)學(xué)生的興趣特長、創(chuàng)新思維和實踐能力，培養(yǎng)學(xué)生分析和解決問題的能力，團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力、社會活動能力，具有十分重要的意義。我校將依據(jù)國家基礎(chǔ)教育方針、國家課程實施計劃、根據(jù)學(xué)校“一切為了學(xué)生發(fā)展、為了一切學(xué)生發(fā)展、為了發(fā)展一切學(xué)生”的育人目標(biāo)，充分利用學(xué)校及教師的資源，認(rèn)真做好校本課程開發(fā)的研究與實驗。
一、課程目標(biāo)
通過校本課程的開發(fā)與實施，以使學(xué)生關(guān)注自然、關(guān)注科學(xué)、體驗生活、走向社會，促進(jìn)學(xué)生愛科學(xué)、愛自然、愛生活、愛家鄉(xiāng)，進(jìn)而愛社會、愛祖國等方面積極的情感、態(tài)度和價值觀的形成。通過實施校本課程，發(fā)展學(xué)生探究能力和創(chuàng)新精神為核心的思維能力，轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式，促進(jìn)教師教育觀、課程觀的更新，改善我校的課程結(jié)構(gòu)，結(jié)合本地資源，完善和豐富校本課程。
1、學(xué)生層面
初步學(xué)會如何收集、分析和處理信息，知道怎樣提出問題、設(shè)計方案、并組織實施；會對自然、生活、社會及自我問題進(jìn)行深度探究；嘗試進(jìn)行生產(chǎn)勞動，體驗勞動和技術(shù)實踐過程；會自主地與活動相關(guān)的社會部門與個人聯(lián)系，進(jìn)行表達(dá)與交流，并學(xué)會自我管理，初步轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式，體現(xiàn)“自主學(xué)習(xí)、自主管理、自主發(fā)展”的學(xué)生形象和“培養(yǎng)人、發(fā)展人、完善人”辦學(xué)理念，促進(jìn)學(xué)生的多元（差異）發(fā)展。
2、教師層面
通過對活動的參與、組織、指導(dǎo)和管理，轉(zhuǎn)變教育觀、課程觀和教學(xué)方式，使教師成為學(xué)生學(xué)習(xí)的促進(jìn)者、合作者和指導(dǎo)者。改善教師知識結(jié)構(gòu)，培養(yǎng)一支“一專多能”型的教師隊伍，促進(jìn)教師的自身專業(yè)化成長。
3、學(xué)校層面
探索一條符合初中學(xué)生年齡特點和認(rèn)知水平的校本課程開發(fā)的路子，建立并完善一套較為合理的具可操作性的校本課程的設(shè)置模式，提升學(xué)校的辦學(xué)理念、特色品位以及完善課程文化和學(xué)校文化。
二、教學(xué)原則
1．綜合性原則。在活動中，既要對以往所學(xué)的各學(xué)科知識加以綜合，體現(xiàn)科學(xué)、藝術(shù)、道德的內(nèi)在綜合；也要關(guān)注多種方法的綜合運用，以提高綜合分析問題和解決問題的能力。
2．實踐性原則。強(qiáng)調(diào)在體驗中獲取知識，在調(diào)查、考察、實驗、探究、設(shè)計、操作、制作、服務(wù)動中發(fā)現(xiàn)和解決問題，體驗和感受生活，發(fā)展實踐能力和創(chuàng)新能力。
3．自主性原則。強(qiáng)調(diào)學(xué)生自主選擇活動目標(biāo)、活動內(nèi)容、活動方式及指導(dǎo)教師，自己制定活動方案、開展實踐和表達(dá)結(jié)果。教師的指導(dǎo)應(yīng)有利于學(xué)生自主活動的開展和深化。
4．開放性原則。強(qiáng)調(diào)面向?qū)W生的整個生活世界，在時間安排、主題確定、方法運用、活動操作和成果表達(dá)等方面有相當(dāng)大的靈活性，為學(xué)生發(fā)揮個性特長和才能提供廣闊的空間。
5．過程性原則。關(guān)注學(xué)生在過程中獲得的學(xué)習(xí)體驗和個性化表現(xiàn)，關(guān)注不斷生成的新的目標(biāo)和主題，關(guān)注實踐活動的方法、態(tài)度、體驗、誠信等。
三、主要措施
1、組織全體教師學(xué)習(xí)，動員全體教師參與校本課程開發(fā)。
2、制定校本課程開發(fā)和管理制度，以規(guī)范學(xué)校校本課程的開發(fā)和管理工作，使校本課程開發(fā)納入教師業(yè)務(wù)考核中。
3、以教研組為單位確定本科組校本課程開發(fā)的.方向。
4、評估學(xué)生對校本課程的需求，確定課程開發(fā)的重點。
5、動員全體教師根據(jù)自己的愛好和特長開設(shè)校本課程。
6、充分發(fā)揮校本研訓(xùn)的作用，整合各科組教師的特長和優(yōu)勢共同開發(fā)校本課程。
四、課程結(jié)構(gòu)
按課程開設(shè)的培養(yǎng)目標(biāo)分為人文素養(yǎng)類、科學(xué)素養(yǎng)類、生活技能類、身心素養(yǎng)類、藝術(shù)修養(yǎng)類、信息技術(shù)類、學(xué)科競賽類七大類。
人文素養(yǎng)類：通過人文文化的學(xué)習(xí)，提升學(xué)生人文文化品質(zhì)，教會學(xué)生如何做人，培養(yǎng)學(xué)生與人合作和進(jìn)行交流的能力。
科學(xué)素養(yǎng)類：通過各種科技自然活動，培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)思考的方法，分析問題和解決問題的能力，培養(yǎng)學(xué)生熱愛科學(xué)、勇于探索、敢于創(chuàng)新的科學(xué)精神。
生活技能類：通過生活知識的學(xué)習(xí)，掌握一定的生活技能，提高學(xué)生生活的質(zhì)量。
身心素質(zhì)類：通過體育項目和心理健康輔導(dǎo)，促進(jìn)學(xué)生身體素質(zhì)和心理素質(zhì)的提高。
藝術(shù)修養(yǎng)類：通過藝術(shù)活動，陶冶學(xué)生情操，增強(qiáng)藝術(shù)修養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)美、欣賞美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的審美能力。
信息技術(shù)類：通過學(xué)習(xí)電腦操作知識，培養(yǎng)學(xué)生收集和處理信息的能力，綜合學(xué)習(xí)、研究性學(xué)習(xí)的能力。
學(xué)科競賽類：以學(xué)科競賽來培養(yǎng)學(xué)生進(jìn)取創(chuàng)新精神，科學(xué)探索精神。
五、選課方法
1、向?qū)W生宣傳實施校本課程的意義，激發(fā)學(xué)生參與校本課程學(xué)習(xí)的積極性。
2、學(xué)校向?qū)W生公布校本課程開設(shè)科目、指導(dǎo)教師及課程說明等，讓學(xué)生自由、自主選擇課程。
3、先按正常教學(xué)班統(tǒng)計學(xué)生選課情況，再根據(jù)學(xué)生第一、第二志愿，學(xué)校調(diào)整各校本課程科目學(xué)習(xí)人數(shù)，原則上組班不超過50人。
4、視學(xué)生選課情況及場地限制，按校本課程課時計劃表，有目的有計劃的實施校本課程。
六、教學(xué)評價
（一）評價原則
對校本課程的評價，學(xué)校遵循重過程、重應(yīng)用、重親身體驗、重全員參與原則。
一要體現(xiàn)評價的過程性。將評價貫穿于校本課程開發(fā)與實施的全過程，重點評價教師參與課程開發(fā)與實施的積極性，評價學(xué)生的參與與體會。
二要注意評價內(nèi)容的豐富性。根據(jù)學(xué)生在校本課程中參與程度、學(xué)習(xí)態(tài)度、實踐體驗、方法和技能的掌握進(jìn)行全面評價。
三要注重評價的激勵性。結(jié)合學(xué)生的活動過程及研究結(jié)果進(jìn)行評價，鼓勵學(xué)生發(fā)揮特長，施展才能，創(chuàng)設(shè)有利于學(xué)生可持續(xù)發(fā)展的學(xué)習(xí)組織與學(xué)習(xí)環(huán)境。
四要強(qiáng)調(diào)評價手段的多樣性。評價采取教師評價與學(xué)生自評、互評相結(jié)合，書面材料評價與學(xué)生口頭評價、活動展示評價相結(jié)合，定性評價與定量評價相結(jié)合等方法。
（二）評價內(nèi)容和方式
1．學(xué)生的評價
(1)校本課程不采用書面的考試或考查方式，但要作考勤評價記錄。
(2)教師根據(jù)每個學(xué)生參加學(xué)習(xí)的態(tài)度進(jìn)行評價，可分為“優(yōu)秀”、“良好”、“一般”、“差”記錄，作為“優(yōu)秀學(xué)生”評比條件。
(3)學(xué)習(xí)的成果。學(xué)生成果通過實踐創(chuàng)作、作品鑒定、競賽、評比、匯報演出等形式展示，成績優(yōu)異者可將其成果記入學(xué)生學(xué)籍檔案。
2．教師評價
學(xué)校原則上要求全部教師都參與校本課程的實施工作，因此，教師校本課程參與工作作為教師的業(yè)務(wù)考核的重要內(nèi)容之一，在每學(xué)期末，學(xué)校教務(wù)處負(fù)責(zé)考核，對認(rèn)真開展教學(xué)和指導(dǎo)工作的教師發(fā)給一定的課時補(bǔ)貼。對教師工作考核的標(biāo)準(zhǔn)是：
（1）教師從教必須有計劃、有進(jìn)度、有教案、有考勤評價記錄。
（2）教師應(yīng)按學(xué)校整體教學(xué)計劃的要求，達(dá)到規(guī)定課時與教學(xué)目標(biāo)。
（3）教師應(yīng)保存學(xué)生作品及在活動中、競賽中取得成績的資料。
（4）教務(wù)處通過聽課、查閱資料、訪問等形式對教師考核，記入業(yè)務(wù)檔案。
3．對課程的評價
對課程的評價標(biāo)準(zhǔn)和要求主要包括：師生積極參與，主動活動；師生之間、學(xué)生之間廣泛交往；考慮學(xué)生的個別差異，設(shè)置合適的活動目標(biāo)；活動內(nèi)容能與學(xué)科課程整合；活動與社會、家庭有機(jī)聯(lián)系；人盡其才，物盡其用；活動氣氛活躍、愉悅；學(xué)生樂于表現(xiàn)自己，發(fā)表見解；在活動中教師起組織引導(dǎo)作用。
七、課程管理
（一）組織機(jī)構(gòu)
1．成立學(xué)校校本課程領(lǐng)導(dǎo)小組
組長
副組長
組員
負(fù)責(zé)校本課程的總體策劃，宏觀調(diào)控。
（二）成立學(xué)校校本課程開發(fā)小組
組長
副組長
組員
負(fù)責(zé)組織落實、協(xié)調(diào)、檢查校本課程進(jìn)行中的事務(wù)性工作。
（三）日常管理機(jī)構(gòu)
1、教務(wù)處
（1）制定校本課程實施方案，課時計劃，加強(qiáng)校本課程師資管理，指導(dǎo)各年級組、備課組制定實施計劃。
（2）落實各班指導(dǎo)學(xué)生了解各門學(xué)科，并做好學(xué)生選課，以便于對全校校本課程進(jìn)行規(guī)劃。
（3）根據(jù)計劃安排校本課程的課時和教學(xué)（活動）場所。
（4）加強(qiáng)對每位教師開設(shè)課程的指導(dǎo)與測評，對活動過程進(jìn)行監(jiān)控。
（5）每學(xué)期召開一次校本課程研討會，展示優(yōu)秀教師的成功經(jīng)驗、學(xué)生的學(xué)習(xí)成果，解決存在的問題，及時總結(jié)校本課程的實施情況。
2．年級組、班主任和上課教師
（1）對學(xué)生的活動進(jìn)行日常管理，協(xié)助教務(wù)處做好課程的實施、評價認(rèn)定工作。
（2）對學(xué)生進(jìn)行活動的安全教育、紀(jì)律教育、法制教育等。
3、教研組
加強(qiáng)校本課程的開發(fā)與研究
八、教材建設(shè)
教師可從以下四個渠道挖掘教材資源：1、自編教材；2、選編教材；3、選用優(yōu)秀教材；4、拓寬現(xiàn)有教材。
九、課程保障措施
學(xué)校校本課程領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)校本課程的組織、實施、管理、考核、存檔、教師培訓(xùn)與考核獎勵等，負(fù)責(zé)校本課程實施基地的建設(shè)、與外界的聯(lián)系和溝通及活動的各種協(xié)調(diào)工作。
1、師資隊伍管理。教師參與校本課程的工作情況是學(xué)校對教師進(jìn)行業(yè)務(wù)考核、評優(yōu)評先等的重要條件，工作成績也記入教師業(yè)務(wù)檔案，根據(jù)各教師的實際指導(dǎo)情況計算工作量，并以學(xué)期為單位折算一定工作量。學(xué)校教務(wù)處設(shè)一名專職教師，負(fù)責(zé)校本課程的整體規(guī)劃、常規(guī)組織管理與教學(xué)工作。
2、學(xué)生檔案管理。學(xué)校建立規(guī)范的學(xué)生活動檔案，教師應(yīng)保存學(xué)生的作品、資料及在活動、競賽中取得的成績資料，對學(xué)生參與學(xué)習(xí)情況進(jìn)行總結(jié)評價。
3、課程資源管理。學(xué)校重視圖書資料、師資配備與培養(yǎng)、校內(nèi)活動場所建設(shè)、活動基地建設(shè)等課程資源的建設(shè)。
4、誠信安全教育。學(xué)校在活動開展前，通過班級分散教育和年段集中教育，由專職教師、各職能部門、班主任和指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)學(xué)生的誠信安全等教育工作，保證活動的正常開展。
5、課程的研究與建設(shè)
對于校本課程的實施，盡管學(xué)校以前有對綜合實踐活動課程的實施經(jīng)驗，但不規(guī)范；盡管學(xué)校的有關(guān)部門開展了大量社會實踐和社區(qū)服務(wù)探索工作，但不系統(tǒng)；絕大多數(shù)教師對校本課程實施的準(zhǔn)備不是很充分，學(xué)校把校本課程作為一門獨立課程進(jìn)行操作也不是很有把握。因此特別強(qiáng)校本課程的課題研究：如校本課程資源建設(shè)的研究、實施策略研究、過程管理的研究、評價與考核的研究、與教師專業(yè)成長的研究、課程實施實效影響因素的研究、校本課程與地方課程、綜合實踐活動課程關(guān)系的研究等等。
十、步驟與措施
1、準(zhǔn)備階段（第1、2周）
主要任務(wù)是啟動校本課程的開發(fā)，作好思想、人員、組織、教學(xué)的準(zhǔn)備工作：
A、制訂方案、健全制度；
B、評估學(xué)生對校本課程的需求，確定課程開發(fā)的重點；
c、教務(wù)處發(fā)放校本課程申請表和參考選題；
D、教師確定校本課程選題，申請表交教務(wù)處；
E、教務(wù)處選配校本課程教師；
f、教師挖掘教材資源，選擇或編寫教材。
2、實施階段（20xx年9月第三周起——20xx年6月）
A、公布校本課程開設(shè)科目、指導(dǎo)教師及課程說明等，學(xué)生自由、自主選擇課程；
B、統(tǒng)計學(xué)生選課情況，調(diào)整各校本課程科目學(xué)習(xí)人數(shù)；
c、教務(wù)處確定校本課程的形式，開課設(shè)節(jié)：
D、教師制訂學(xué)期計劃，上交教務(wù)處檢查；
E、按校本課程課時計劃表，有目的有計劃的實施校本課程；
f、開展教學(xué)研究活動，研討教材教學(xué)策略，提高教師對教材的駕馭能力；
G、定期檢查、記錄、測試，反饋實驗情況，對出現(xiàn)問題進(jìn)行調(diào)查與診斷；
H、教師按學(xué)期對教材內(nèi)容、教材的使用、學(xué)生學(xué)習(xí)效果進(jìn)行階段性的總結(jié)評價。
3、總結(jié)階段（20xx年6月）
A、教師整理好講義和全部實驗材料；
B、教師寫出校本課程分析報告，進(jìn)行反思性評價；
c、教務(wù)處發(fā)放學(xué)生問卷，對教師進(jìn)行評價。
實施方案 篇4
一、指導(dǎo)思想：
為了促進(jìn)學(xué)校少先隊工作向著規(guī)范加特色的方向發(fā)展，選出最優(yōu)秀的少先隊員擔(dān)任大隊委職務(wù)，形成“自己的活動自己搞、自己的陣地自己建、自己的事情自己管”的少先隊工作新局面。
二、競選宗旨：
公平 公正 公開
三、競選條件：
1、各中隊品學(xué)兼優(yōu)的少先隊員。
2、有組織才能，起到模范帶頭作用。
3、能獨立完成老師交辦的工作任務(wù)。
4、有敏銳地觀察事物及處理各種事務(wù)的能力。
5、能創(chuàng)造性地開展工作。
四、競選辦法：
1、競選的崗位:
大隊長、副大隊長、宣傳委員、文娛委員、學(xué)習(xí)委員、勞動委員、體育委員、紀(jì)律委員。
2、競選方式：競選演講。
3、每名競選者競選演講時間為三至五分鐘。
五、方法和步驟
第一步：宣傳動員，營造氛圍。
各中隊輔導(dǎo)員大力宣傳大隊委干部公開競選方案，營造濃厚的競選氣氛，充分調(diào)動隊員們參與競選的積極性。
第二步：設(shè)置崗位，報名候選。
候選人主要由各中隊民主推薦（三至-五年級每班推薦2-3名）。
第三步：擺擂競選，展現(xiàn)素質(zhì)。
第四步：舉行新一屆隊委會組建儀式。
公布新一屆大隊委員會的名單，向隊干部授標(biāo)志，在隊旗下進(jìn)行就職宣誓。通過競選活動，調(diào)動他們工作的`積極性，帶動少先大隊和全體隊員在星星火炬的指引下，在素質(zhì)教育的舞臺上，在豐富多采的少先隊活動中，練就本領(lǐng)，提高素質(zhì)。
六、有關(guān)要求
隊干部公開競選要堅持三條原則:
一是重在參與、面向多數(shù)；
二是全面成長、發(fā)展個性；
三是堅持民主、公開競爭。
同時，在此項活動中，要把競選作為一個有效的教育過程。無論是宣傳動員階段，還是擺擂競選階段，都要注重參與，面向多數(shù)，突出教育作用，讓隊員在參與中得到鍛煉和提高。
10月13日是重陽節(jié)，為了弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德，我校德育處開展“念親恩、抒親情”——重陽節(jié)敬老活動。現(xiàn)將有關(guān)安排如下：
一．指導(dǎo)思想
通過富有實效的敬老主題活動展現(xiàn)我校少先隊員尊老敬老的精神風(fēng)貌，激發(fā)全體隊員孝老愛親的內(nèi)在自覺，并由愛家、愛老推及到愛國、愛社會，進(jìn)一步樹立社會責(zé)任感和歷史使命感。
二．活動內(nèi)容
1.九九重陽節(jié)，濃情敬老院
組織學(xué)生到魏家莊敬老院參加義務(wù)勞動并為老人獻(xiàn)上豐富多彩的節(jié)目。加強(qiáng)隊員們思想品德教育，培養(yǎng)社會責(zé)任心和尊敬老人的優(yōu)秀品質(zhì)，讓同學(xué)們的社會實踐能力得到提高。
2.我和長輩過重陽
和父母一起去看看爺爺奶奶、姥姥姥爺，建議可以陪爺爺奶奶、姥姥姥爺鍛煉身體，大家一起來運動；也可以陪爺爺奶奶、姥姥姥爺聊天，陪老人們說說話，談?wù)勑模�可以幫助爺爺奶奶、姥姥姥爺做點家務(wù)事，減輕他們的辛勞等。用實際行動感恩爺爺奶奶和姥姥姥爺。
三．具體要求
1.利用周日（重陽節(jié)），去和老人團(tuán)聚，把和爺爺奶奶、姥姥姥爺在一起的活動用照片記錄下來，可以采取多種形式進(jìn)行展示，周一帶回學(xué)校。
2.周一下午班會以重陽節(jié)“念親恩、抒親情”為主題展開。
主題班會步驟：誦讀重陽節(jié)有關(guān)古詩——分享周日活動內(nèi)容
四．總體要求
1.積極動員，廣泛發(fā)動，讓所有學(xué)生都積極參與到活動中來。
2.精心設(shè)計活動方案，認(rèn)真組織開展，注重活動實效。
3.認(rèn)真開展活動，做好活動總結(jié)，收集整理資料上交。
親愛的少先隊員們： 少先隊是溫暖的大家庭，是我們廣大少先隊員收獲幸福、感受快樂的地方，但在這個大家庭中，還有一部分小伙伴由于各種原因，想擁有一個文具盒、一個新書包、一本課外書等“微心愿”得不到滿足。我們在期待中邁入了充滿希望和溫暖的20xx年。為了讓同齡小伙伴們更加幸福，為了讓紅領(lǐng)巾大家庭更加和諧，我們決定開展“一元一份愛共筑中國夢”愛心壓歲錢捐贈活動。
一． 參與人員 全校學(xué)生（一至五年級）
二． 活動內(nèi)容
1.主題班會：周一的主題班會中隊輔導(dǎo)員進(jìn)行發(fā)動，學(xué)生本著自愿的原則進(jìn)行愛心壓歲錢捐贈。
2.周二晨會：各班進(jìn)行捐贈活動。 要求：
（1）.白板展示活動主題：“一元一份愛共筑中國夢” 愛心壓歲錢捐贈活動
（2）.各班制作一個捐款箱，名字自擬。如：愛心紅領(lǐng)巾、一元一份愛、微公益……
（3）.邀請家委會成員參加，并進(jìn)行監(jiān)督和捐款的清點，并將錢裝入紅色大信封中，寫上班級和捐款數(shù)額。
三． 學(xué)校活動步驟
1.國旗下講話，全校發(fā)動。 利用周一升旗儀式引導(dǎo)學(xué)生奉獻(xiàn)愛心、溫暖童心，傳承中華美德，伸出愛心之手，捐贈一元壓歲錢，為紅領(lǐng)巾小伙伴實現(xiàn)一個“微心愿”，讓他們在愛的陽光下快樂成長。
2.學(xué)校捐贈儀式
1. 周二下午第三節(jié)課在特立樓階梯教室內(nèi)舉行。
2. 每班派五名代表參與此次活動。
3. 每班由一名代表把捐贈的錢放進(jìn)學(xué)校捐款箱。
親愛的少先隊員們，讓我們積極參與到“一元一份愛共筑中國夢”愛心壓歲錢捐贈活動中來吧，用我們的愛心，點燃一份希望，溫暖一片天空！
實施方案 篇5
市文化市場綜合執(zhí)法支隊
爭創(chuàng)檔案工作目標(biāo)管理省一級實施方案
為適應(yīng)新時期檔案工作發(fā)展要求，進(jìn)一步加強(qiáng)支隊檔案工作，提高檔案工作管理和利用服務(wù)水平，實現(xiàn)支隊檔案工作目標(biāo)管理省一級標(biāo)準(zhǔn)達(dá)標(biāo)，結(jié)合工作實際，特制定如下工作方案。
一、創(chuàng)建目標(biāo)與要求
檔案工作是支隊工作的重要組成部分，是提高支隊辦公效率和工作質(zhì)量的重要基礎(chǔ)。根據(jù)《湖北省機(jī)關(guān)檔案工作目標(biāo)管理考評辦法》規(guī)定，省一級重點考評本單位檔案工作的規(guī)范性，省一級重點考評本單位檔案工作的先進(jìn)性，省特級重點考評系統(tǒng)檔案工作的規(guī)范性、先進(jìn)性。通過創(chuàng)建，綜合評分達(dá)到省一級檔案目標(biāo)管理考評標(biāo)準(zhǔn)。
二、主要創(chuàng)建內(nèi)容
（一）組織管理
1、成立領(lǐng)導(dǎo)小組，制定工作計劃，明確檔案工作職責(zé)。
2、制發(fā)檔案管理辦法，“三合一”制度，制定檔案保管、保密、利用、統(tǒng)計、移交和檔案人員崗位責(zé)任制度。
3、學(xué)習(xí)《檔案法》、《湖北省檔案管理條例》，參加檔案法規(guī)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)，落實檔案員待遇。
4、法規(guī)、制度上墻。
5、檔案集中統(tǒng)一管理，對系統(tǒng)檔案工作進(jìn)行監(jiān)督、指導(dǎo)，積極參加檔案工作協(xié)作組活動。
（責(zé)任單位：檔案室）
（二）設(shè)施建設(shè)
1、庫房、辦公室、檔案室“三室分開”，建立實物檔案陳列室。
2、“九防”設(shè)施完備（防火、防盜、防高溫、防潮、防雷、防塵、防光、防鼠、防蟲）。
3、裝具設(shè)備等符合國家和省檔案行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定。
（責(zé)任單位：檔案室，各大隊、科、室配合）
（三）基礎(chǔ)業(yè)務(wù)
1、六大門類（文書、案卷、會計、電子、聲像、實物）的檔案收集齊全，整理規(guī)范，符合要求。
2、檔案整理，分類科學(xué)，期限劃分準(zhǔn)確，排列編號有序，目錄填寫完整，裝盒規(guī)范美觀。
3、建立臺賬、統(tǒng)計、鑒定和日常保管的記錄（溫濕度、防蟲霉藥和庫房殺蟲滅菌等）。
4、移交、銷毀有臺賬，手續(xù)齊全。
（責(zé)任單位：辦公室，各大隊、科、室配合。文書、電子、聲像檔案由辦公室收集整理，案卷、文書、實物檔案由法制科收集整理）
（四）現(xiàn)代化管理
1、配備專用計算機(jī)和應(yīng)用軟件，并開始紙質(zhì)與電子檔案同步生成、管理與利用。
2、建立目錄數(shù)據(jù)表，重要檔案按規(guī)定格式要求進(jìn)行全文導(dǎo)入或掃描。
（責(zé)任單位：檔案室，各大隊、科、室配合）
（五）開發(fā)利用
1、編有紙質(zhì)文書檔案案卷目錄和專業(yè)檔案案卷目錄。
2、有利用查閱登記臺賬記錄。
3、規(guī)范編寫全宗介紹、組織沿革、大事記、專題匯集、概要等參考資料。
4、利用檔案對工作服務(wù)的效果。
（責(zé)任單位：檔案室，各大隊、科、室配合）
三、創(chuàng)建措施
（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)
成立檔案目標(biāo)管理領(lǐng)導(dǎo)小組，由黨支部副書記任組長，辦公室主任任副組長，各大隊、科、室負(fù)責(zé)人為成員。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，負(fù)責(zé)辦公室日常工作。
聘請市檔案局局1-3名業(yè)務(wù)技術(shù)骨干為業(yè)務(wù)指導(dǎo)員，現(xiàn)場指導(dǎo)省一級檔案目標(biāo)管理工作，立足支隊工作實際，本著缺什么、補(bǔ)什么的原則，按照《考評標(biāo)準(zhǔn)及自查、考評記錄表》的.考核項目逐條逐項落實到位，確保支隊檔案目標(biāo)管理工作升級達(dá)標(biāo)。
（二）保障經(jīng)費投入
對照《湖北省機(jī)關(guān)檔案工作目標(biāo)管理考評辦法》要求，實行庫房、辦公室、檔案室“三室分開”，建立實物檔案陳列室，保證設(shè)施建設(shè)、檔案整理相關(guān)工作經(jīng)費，按政策落實檔案員待遇。
（三）加強(qiáng)檢查督辦
根據(jù)本方案明確的責(zé)任，實行一旬一檢查，對進(jìn)展緩慢、工作配合不力的進(jìn)行批評，對影響今年檔案工作達(dá)標(biāo)的科室和個人實行責(zé)任倒查。
市文化市場綜合執(zhí)法支隊
二○××年五月五日
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