五四青年節快閃活動策劃方案

    時間:2023-06-01 17:39:20 方案 我要投稿

    五四青年節快閃活動策劃方案通用

      為了確保事情或工作有效開展,往往需要預先制定好方案,方案的內容和形式都要圍繞著主題來展開,最終達到預期的效果和意義。寫方案需要注意哪些格式呢?下面是小編整理的五四青年節快閃活動策劃方案通用,僅供參考,大家一起來看看吧。

    五四青年節快閃活動策劃方案通用

    五四青年節快閃活動策劃方案通用1

      充分利用"五四"紀念日、和"青年月"到來之際,精心設計,合理安排,開展具有特色的紀念活動,在活動中全面提高青年的思想、道德素質,增強廣大青年的使命感和責任感。xx學院金融會計系團總支學生會計劃于xx月xx日開展金融會計系紀念"五四"運動紀念活動。相關事宜安排如下:

      一、活動主題

      追尋火紅歲月,揚起青春風帆

      五四,青春的熱血在燃燒。作為跨世紀的新一代,我們有責任將自己在舊世紀中積累的精神遺產帶進21世紀。激情五四,點燃青春校園,與時俱進,貢獻青春力量。

      二、主辦單位

      xx學院金融會計系學生會

      三、活動范圍

      金融會計系全體學生

      四、活動背景

      五四運動是1919年5月4日在北京爆發的中國人民反對帝國主義、封建主義的愛國運動。96年前爆發的五四運動,是以一批先進青年知識分子為先鋒、廣大人民群眾參加的徹底反帝反封建的偉大愛國運動,也是一場偉大的思想解放運動和新文化運動。在這場影響深遠的運動中,中國各界高舉"民主"和"科學"兩大旗幟,向舊文化、舊制度發起猛烈攻擊,在促進中國社會的轉型、新文化運動的展開、馬克思主義的傳播等方面起到了不可替代的作用。五四運動也是新文化運動的繼承和發展。新文化運動不僅為五四愛國運動作了思想準備,同時隨著這場運動而更加深入發展,使社會主義思潮逐漸代替資產階級思潮而成為運動的主流,并在思想上和干部上為中國共產黨的建立作了準備。五四運動是中國舊民主主義革命的結束和新民主主義革命的開端,中國革命從此進入了一個新的歷史時期。

      五、參加對象:

      金融會計系全體學生

      六、活動地點

      學術報告廳

      七、活動形式

      經過周密思考,決定這次活動采取一拖多的形式,選定一個主題,中間穿插愛國詩歌朗誦、五四演講、小品演出、跳紅舞等節目。

      八、活動要點

      1.活動揭幕形式可唱歌跳舞,然后主持人宣布活動開始。

      2.歡迎到場來賓,宣布活動開始和接下來的節目。

      3.請學院領導人或學生會干部發言。

      4.全體成員鼓掌。

      5.文藝表演:詩歌朗誦、五四演講、小品演出、舞蹈、有獎競猜。

      6.宣讀文藝表演結束。

      7.邀請全體師生一起唱《團歌》。

      8.活動結束,結束語。

      (如果現場情緒不高就取消游戲)

      九、活動流程

      1.生活部對活動場地進行全面清潔,活動范圍內確保沒有雜物。

      2.布置活動儀式臺、及音響設備安裝到位。 3.所有工作人員及相關人員到位(表演人員開始前一個小時化妝好)。 4.開始播放活動音樂。 5.參加活動儀式人員全部到位,并列隊完畢。 6.開始。 7.講話。 8.節目。 9.結束。 10.退場。

      十、準備工作

      1.工作內容,日期,預定活動場地。

      2.選定主持人。

      3.設計制作請柬及宣傳單頁(由團總支學社會宣傳小組和宣傳部負責制作)。

      4.定邀請嘉賓名單,并開始邀請。

      5.禮品設計及制作。

      6.詳細的會場活動方案,新聞稿以及發言稿的'完成。

      7.請柬的發送。

      8.活動現場的設計及部分制作。

      9.場地的確定。

      10.活動現場的布置安排。

      11.活動正式開始。

      十一、活動要求

      1.活動場地

      符合學院及學生會形象,氣質佳,方便,功能齊全。

      2.主持人選定

      具有一定的主持基礎,形象良好,主持風格適合節目氣氛。

      3.邀請

      學院具有一定影響力的人士,以及學院合作伙伴和公司領導,對系上活動期給予支持的贊助商家,學院畢業的優秀學子。

      4.會場設計布置

      設計布置應將活動主題的氣氛揉和到學院形象的整體風格中去。

    五四青年節快閃活動策劃方案通用2

      一、活動主題

      理想火炬大接力,青春中國我能行

      二、活動目的

      以中國共產黨建立xx周年為契機,深入開展理想信念教育,通過各種與中國共產黨和共產主義青年團歷史有關場館的參觀與采訪,培養學生的愛國熱情和社會主義接班人意識。

      結合華東模范中學“雙通”教育理念,通過“五四”青年節的主題活動,在課外實踐中,培養學生團隊協作的意識、鍛煉學生處理解決問題的'能力,為提升學生領導力提供平臺,為學生群體的建設打下基礎。其次,通過年級組教師、教研組教師參與德育活動的設計等準備工作,將學科教學與學生的德育有機結合,展現“人人都是德育工作者”的理念,并為教師群體的建設搭建平臺,建立和諧的師生關系。

      三、參加五四青年節活動對象

      經貿小學全體青年教師

      四、五四青年節活動內容

      1.主題參觀活動。

      2.開心之旅活動。

      3.主題讀書活動。

      4.主題征文活動。

      五、五四青年節宣傳語

      學習吳健雄精神,爭做人民滿意教師

      六、組織保障

      1.精心組織。精心組織實施,認真做各項行動的具體安排。

      2.營造氛圍。切實加大吳健雄精神的宣傳力度,營造濃厚輿論氛圍。

      3.認真總結。做好開展活動的總結工作,并將有關材料報送教育局團工委。

      七、具體安排

      (1)學生自行組建6-8人的團隊,對團隊成員進行分工。確立隊長、旗手、攝影師、活動記錄員、財務員等。

      (2)只能夠乘坐公交車、地鐵等公共交通集體前往活動地點。財務員做好車費發票的收集和報銷工作。

      (3)外出活動注意安全,遵守各項公共秩序。如遇緊急情況,及時處理,并與學校聯系。

      (4)活動記錄員做好團隊活動記錄,詳細填寫《活動記錄手冊》。

      (5)在團隊活動過程中,攝影師至少拍攝10張活動照片和3段錄像。

      (6)以團隊最后一名學生返校的時間作為最終成績。

    五四青年節快閃活動策劃方案通用3

      一、活動主題

      本次活動主題為“春華秋實”,華即是“花”,春天開花,秋天結果,用春天比喻青年員工們努力工作的開始,通過這次活動激勵青年員工們邁好工作的每一步,春華秋實,汗水凝成收獲;同時用“春華秋實”來鞭策我們全體員工以后更加努力的工作,為xx銀行的發展奉獻自己的力量。

      二、活動安排

      (一)專題座談會

      1、活動目的:增進員工之間感情,增加員工歸屬感、責任感與忠誠度,構建員工與管理層的有效溝通,切實幫助廣大員工解決工作和生活中的實際問題,營造良好的企業文化。

      2、時間:20xx年x月xx日前

      3、地點:總行十四樓

      4、主辦:辦公室

      5、參會人員:青年員工代表(以近年來新招聘大學生為主),每個支行選派2人、每個分理處選派1人、機關選派2人。

      6、主題:學習、進步、奉獻

      (二)演講比賽

      1、活動目的.:積極倡導社會主義榮辱觀,倡導青年立遠大志向,以正確的價值觀、人生觀投身工作中去,置身于xx銀行的創新發展中,拼博奮進,傳承五四精神,實現自我理想。

      2、演講主題:與xx共奮進,用青春譜和諧

      3、參賽對象:每個支行(機關)至少2名參賽代表、理處至少1個參賽代表

      4、活動時間及地點:初賽:時間:4月底地點:十四樓會議室決賽:另行通知

      5、主持:從青年員工中選1男1女6、主辦:團委

      7、比賽要求:演講稿為需以“與xx共奮進,用青春譜和諧”主題,內容健康積極向上,體裁不限,字數1000字左右,提倡自己原創,也可以用他人稿件。

      8、比賽流程:

      (1)1分鐘個性自我介紹;(2)4—6分鐘脫稿演講。

      9、獎勵辦法:

      評出一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,優秀獎6名,頒發證書,并分別獎勵xxx元、xxx元、xxx元、400元。

      10、評分標準

      (1)演講內容(20分):主題鮮明,層次清晰,詳略得當,能結合實際切合主題,旁征博引。要有個人特點、縝密的思維及邏輯性。

      (2)語言表達(30分):脫稿演講,吐字清晰,普通話標準,表達流暢、生動,語速適中,語調抑揚頓挫,飽含感情,體現演講魅力。

      (3)儀表風范(20分):服飾得體,儀表端莊,表情自然,肢體動作大方得體,能有效表達感情,具現場感染力,能引起觀眾共鳴。

      (4)時間要求(10分):演講時間為4-6分鐘。不足或超過規定時間酌情扣分。

      (5)加分項目(30分):自創稿演講稿符合要求一律加10分,加入其他可以增強演講效果的表演或配樂評委可酌情加5—20分。

      (三)文藝晚會

      由團委與市住房公積中心聯合舉辦一次文藝晚會

    五四青年節快閃活動策劃方案通用4

      一、活動目的:

      為了豐富我院學生課余文化生活,增添生活氣息,更好的展現我院學生青春風采,培養廣大同學積極樂觀的生活態度,攝影部為廣大同學提供一個展示青春的平臺。

      二、活動主題:

      我的青春風采、我的.大學、我的大學生活

      三、活動要求:

      1.作品要求:

     。1)作品范圍:大學生活中的點滴(包括寢室文化生活、班級集體活動、個人風采、班級文化建設等)

     。2)參賽作品必須為參賽者本人拍攝的照片,且為原創不得網上下載,以及不可用圖形工具處理,一旦發現將取消參賽資格

     。3)照片展示內容健康,積極向上,新穎、創新,符合主題。

     。4)參賽者須以個人為單位,至少準備1張(4寸或4寸以上)作品參賽(并上交相應電子版作品),并在背面注明作品標題、作者姓名、班級、學號及聯系方式。

     。5)數碼相機、單反、手機皆可,像素不低于300萬。圖組或單幅照片皆可,每位參賽者可上交2個圖組或5張單幅照片。

     。6)活動x月xx日下午8點30截稿,參賽者請自留底稿,來稿恕不退還。

      2.作品收集方式:

      參賽作品先交至班級團支書處,團支書于x月xx日下午8點30前以班級為單位交到辦公室,攝影部成員會在辦公室收取作品。

      四、面向對象:

      化學化工學院全院學生

      五、活動地點:

      理工二號樓

      六、活動時間:

      20xx年xx月x日至x日

      七、活動主辦單位:

      化學化工學院攝影部

      八、獎項安排:

      一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、優秀獎若干名備注:每位獲獎同學都將榮獲證書及獎品。

      九、活動流程

      1、活動前期準備:

     。1)、聯系宣傳部制作一張海報,于xxx日前將海報擺放于理工二號樓一樓大廳

     。2)、聯系網絡部制作一幅圖片,進行宣傳,包括人人網、新生群等等

      (3)、通知各班班長及宣傳委員開會,傳達具體內容。在由各班班長在各班級廣泛宣傳并做好班級有攝影愛好的同學積極參與活動,宣傳委員督促同學及時上交作品。

      2、活動后期準備:

      (1)、收集照片并進行匯總

     。2)、攝影部初審照片

     。3)、將初審后的優秀作品交給主席團審核,初步確定參賽者名次

     。4)、請老師審核照片,并確定最終名次

     。5)、聯系宣傳部把喜報出好放于理工二號樓一樓大廳并把獲獎照片沖洗出來并布置展板

      十、活動預算:

      榮譽證書、獎品150元。

      注:活動最終解釋權歸承辦方所有。

      注:此活動可與生活部的班級文化建設或舍務部的寢室文化建設同步舉行

    五四青年節快閃活動策劃方案通用5

      一、活動主題:唱青春旋律、揚真我風采。

      二、活動對象:面向xx中全校學生。

      三、活動方式及規則:

      本次活動分為:初賽、預賽和決賽;

      初賽要求:由各班班委會、團支部承辦,在各班內選拔選手參加復賽。(各班取前三名進入復賽,比賽流程及細則由各班自行組織安排和制定)。

      復賽要求:由各年級承辦,每名選手各準備參賽歌曲一首,形式不限,從各班推舉的選手中取前12名進入決賽。

      決賽由學校承辦,要求:(1)由復賽中脫穎而出的'12名選手進行比賽;(2)參寒服裝及伴奏帶選手自備。

      四、活動時間、地點:

      4月12日--4月22日為主體活動時間4月22日上午三四節課進行決賽。

      地點:初賽和復賽在各年級多媒體教室,決賽在圖書館五樓多媒體教室。

      五、獎項安排:

      一等獎:2名二等獎:4名三等獎:6名。

      附:潁上一中“唱青春旋律、揚真我風采”校園歌手選拔賽評分細則:

      (一)、復賽評分細則:本次復賽采用評委打分的方法,總分為10分。去掉一個最高分,去掉一個最低分,取平均分作為歌手最后得分。為做到公平、公正,前三名選手一起打分,從第四名選手開始,每位選手演唱完后,評委打分,打分保留兩位小數。

      (二)、評分標準如下:

      1、歌曲內容健康、向上。

      (2分)

      2、對參賽歌曲的內容理解準確,演唱處理得當,聲情并茂。

      (2分)

      3、能勝任所選歌曲,表現出較好的音樂素養,音質較好,字正腔圓,無音準、節奏錯誤。

      (4分)

      4、臺風得體,服裝端莊、大方,表演動作符合歌曲內容,有較好的現場感染力。

      (2分)

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