競(jìng)賽方案

時(shí)間：2023-05-29 08:18:25 方案我要投稿

關(guān)于競(jìng)賽方案3篇

　　為了確保事情或工作扎實(shí)開展，常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案，方案是書面計(jì)劃，具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢？以下是小編為大家整理的競(jìng)賽方案4篇，歡迎大家分享。

關(guān)于競(jìng)賽方案3篇

競(jìng)賽方案篇1

　　一、競(jìng)賽方式：

　　競(jìng)賽采取筆試形式，由中心小學(xué)組織安排、統(tǒng)一時(shí)間完成�？己说闹R(shí)范圍與學(xué)期教學(xué)進(jìn)度同步。

　　二、參賽對(duì)象：

　　各校五年級(jí)在校生。

　　三、競(jìng)賽時(shí)間：

　　20xx年11月1９日（第十二周星期三）上午９：００——１１：００

　　四、競(jìng)賽地點(diǎn)：

　　田墩中心小學(xué)多媒體教室

　　五、參賽學(xué)生數(shù)額

　　各校按年級(jí)總?cè)藬?shù)的百分之八（四舍五入）選拔特長(zhǎng)生

　　六、參賽要求：

　　1、各校要認(rèn)真組織，做到有計(jì)劃有安排，將競(jìng)賽的準(zhǔn)備工作落到實(shí)處，激發(fā)教師培養(yǎng)學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)的積極性，為學(xué)生的特長(zhǎng)發(fā)展創(chuàng)造條件。

　　2、各校要做好競(jìng)賽的預(yù)選工作，實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展與特長(zhǎng)培養(yǎng)相結(jié)合，力求做到在“人人參與、共同提高”的基礎(chǔ)上發(fā)展特長(zhǎng)生，為優(yōu)秀學(xué)生的脫穎而出提供條件。

　　3、做好學(xué)生競(jìng)賽安全工作，各校指定專人負(fù)責(zé)參賽學(xué)生往返途中的安全，責(zé)任到人。參賽學(xué)生在8：30前趕到中心小學(xué)。

　　七、監(jiān)考安排：

　　監(jiān)考人員：陳建國(guó)、江麗英、游祥兵

　　八、改卷安排：

　　11月1９日下午1：30，中心小學(xué)會(huì)議室

　　負(fù)責(zé)人：陳建國(guó)、江麗英

　　改卷人員：鄭景景、周志臣、鄭小梅、聶春芝、程蘇明、周瑜、鄭明、張小軍

　　九、成績(jī)上機(jī)安排

　　11月1９日晚上，由陳建國(guó)、江麗英、游祥兵負(fù)責(zé)學(xué)生成績(jī)上機(jī)。并定出入闈輔導(dǎo)的學(xué)生名單。

　　十、競(jìng)賽后期特長(zhǎng)生安排事宜

　�。ǎ保┲行男W(xué)將從本次競(jìng)賽的選手中，按參賽人數(shù)的百分之五十比例選拔特長(zhǎng)生（約３０人）。

　�。ǎ玻┍贿x拔上來(lái)的'特長(zhǎng)生，中心小學(xué)將委派胡偉珍老師于十二月初在中小多媒體教室對(duì)特長(zhǎng)生進(jìn)行集中輔導(dǎo)。

　�。ǎ常┨亻L(zhǎng)生們?cè)趯W(xué)習(xí)日中（每周一到周五），由游祥兵和吳玉紅兩位老師輪流集中輔導(dǎo)，輔導(dǎo)時(shí)段初定為學(xué)習(xí)日xx：00——xx：35和15：15——15：55。特長(zhǎng)生學(xué)習(xí)日的其它課程學(xué)習(xí)，由中心小學(xué)安排插入中小五年級(jí)各班。

　�。ǎ矗┦轮醒�，中小教研處將根據(jù)輔導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，從中篩選出百分之七十（約２０人）的特長(zhǎng)生，參加十二月二十日在縣里舉行的全縣五年級(jí)語(yǔ)文特長(zhǎng)生競(jìng)賽。

　　（5）參加縣級(jí)競(jìng)賽獲獎(jiǎng)的同學(xué)證書歸屬于原任課老師，獎(jiǎng)金的分配按原計(jì)劃執(zhí)行。

競(jìng)賽方案篇2

　　為進(jìn)一步深化美術(shù)課程的二度開發(fā)，提升學(xué)生繪畫的熱情，豐富學(xué)生業(yè)余生活，展示線描畫的.精品力作，根據(jù)學(xué)校工作安排，決定舉辦第二屆廣松小學(xué)線描畫現(xiàn)場(chǎng)大賽，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)安排如下：

　　一、比賽時(shí)間：12月7日（周五）12:00——13:30

　　二、地點(diǎn)：各班級(jí)內(nèi)。

　　三、參加對(duì)象：全校學(xué)生

　　四、活動(dòng)辦法：

　　1、比賽用材：A4打印紙、黑色水筆、記號(hào)筆或黑色水彩筆。

　　2、比賽辦法：由各班主任在12:00分發(fā)放線描畫范作（范作由各負(fù)責(zé)美術(shù)教師提供），學(xué)生根據(jù)范畫自由想像創(chuàng)作。在比賽規(guī)定時(shí)間完成作品。（各年級(jí)負(fù)責(zé)人見下表）

　　年級(jí) 負(fù)責(zé)美術(shù)教師及分工負(fù)責(zé)年級(jí)組長(zhǎng)

　　一（范畫發(fā)放、名單上傳、證書撰寫、發(fā)放）

　　二（范畫發(fā)放、名單上傳、證書撰寫、發(fā)放）

　　三（范畫發(fā)放、獲獎(jiǎng)班級(jí)獎(jiǎng)狀撰寫）

　　四（范畫發(fā)放、名單上傳、證書撰寫、發(fā)放）

　　五（范畫發(fā)放、名單上傳、證書撰寫、發(fā)放）

　　六（范畫發(fā)放、名單上傳、證書撰寫、發(fā)放）

　　3、學(xué)生在畫面右上角寫上班級(jí)、姓名。

　　4、評(píng)獎(jiǎng)程序

　�。�1）初評(píng)：（ 12月10日，周一）：由各班主任在本班挑選出男女各8件作品上交年級(jí)組長(zhǎng)，年級(jí)組長(zhǎng)收齊后統(tǒng)一交到各負(fù)責(zé)美術(shù)教師。

　�。�2）終評(píng)：（ 12月13日，周四下午）美術(shù)組終評(píng)。

　�。�3）成績(jī)公布：（ 12月14日，周五）負(fù)責(zé)各年級(jí)的美術(shù)教師整理終評(píng)作品，獲獎(jiǎng)學(xué)生名單錄入與上傳至ftp教導(dǎo)處第二屆線描畫大賽，獲獎(jiǎng)證書撰寫，獲獎(jiǎng)成績(jī)公布。

　　五、設(shè)獎(jiǎng)與頒獎(jiǎng)：

　　1、團(tuán)體獎(jiǎng)：根據(jù)班級(jí)獲獎(jiǎng)積分產(chǎn)生。一等獎(jiǎng)每人次得3分；二等獎(jiǎng)每人次得2分；三等獎(jiǎng)每人次得1分�？偡肢@得年級(jí)前三名的分別授予團(tuán)體一二三等獎(jiǎng)。

　　2、個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng)：以年級(jí)組為單位，按75%比例獲獎(jiǎng)。其中一等獎(jiǎng)15%，二等獎(jiǎng)25%，三等獎(jiǎng)35%。

　　3、獲獎(jiǎng)待遇及證書發(fā)放：

　　（1）凡是獲團(tuán)體獎(jiǎng)班級(jí)榮譽(yù)證書在集會(huì)時(shí)發(fā)放。

　�。�2）其他獲獎(jiǎng)學(xué)生以年級(jí)組為單位發(fā)放獲獎(jiǎng)證書。

　�。�3）獲一等獎(jiǎng)的學(xué)生可申請(qǐng)加入學(xué)校線描畫社團(tuán)。

　　（4）學(xué)校將適時(shí)展示部分獲獎(jiǎng)學(xué)生作品。

　　請(qǐng)各班認(rèn)真組織好同學(xué)報(bào)名參加,并積極做好準(zhǔn)備。

競(jìng)賽方案篇3

　　為全面提高我校師生的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)興趣、愛好，激發(fā)學(xué)生熱愛學(xué)校、熱愛班級(jí)、熱愛生活的感情，豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，從而為全校師生建造一個(gè)良好的.文化氛圍，進(jìn)一步推動(dòng)我校素質(zhì)教育的全面發(fā)展，促進(jìn)教學(xué)成績(jī)的提高，經(jīng)校委會(huì)研究決定，舉行第十一屆“心連心”歌詠比賽決賽。

　　一、舉辦時(shí)間：第14周星期天下午

　　二、舉辦地點(diǎn)：東教學(xué)樓前

　　三、參加人員：高一、高二全體學(xué)生

　　四、比賽組織機(jī)構(gòu)：

　　1、主辦：德育處

　　2、承辦：高二·七班

　　五、評(píng)選辦法：

　　1、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)（此次合唱比賽按照10分制來(lái)評(píng)比）

　�。�1）歌曲內(nèi)容健康，積極向上。（1分）

　　（2）上下場(chǎng)步伐整齊，口號(hào)響亮，紀(jì)律良好。（1.5分）

　�。�3）服裝統(tǒng)一，合唱團(tuán)的整體精神面貌良好。（1.5分）

　　（4）能夠深刻表達(dá)歌曲內(nèi)涵。（1分）