新穎的年會方案

時間：2023-04-18 08:12:52 方案我要投稿

新穎的年會方案

　　為了確保事情或工作有序有效開展，常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案，方案屬于計劃類文書的一種。方案應(yīng)該怎么制定呢？下面是小編為大家整理的新穎的年會方案，希望對大家有所幫助。

新穎的年會方案

新穎的年會方案1

　　一、辦園宗旨：

　　尊重生命，關(guān)注心靈成長，創(chuàng)設(shè)豐富多元的物質(zhì)環(huán)境，培養(yǎng)孩子廣泛深刻的學(xué)習(xí)興趣，使孩子們學(xué)會生存、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會交往、學(xué)會做人，從而成就美好童年。以綱要為依據(jù)，不斷提高教育工作質(zhì)量和教育管理水平，包括寶寶的身體得以健康、寶寶的潛能得以開發(fā)，寶寶的人格得以健全。幼兒園建立自身獨立完整科學(xué)的課程體系及教學(xué)系統(tǒng)，突出藝術(shù)教學(xué)，全面實施幼兒素質(zhì)教育，致力于在孩子心智成長關(guān)鍵時期做到智力體魄的平衡發(fā)展和發(fā)育，為每個兒童提供均衡適合的發(fā)展空間。

　　二、教育理念：

　　我們希望以“幼吾幼以及人之幼”的博愛精神延伸至盡情、盡性、盡意、盡心地去愛，包括愛自己及愛所愛的人。我們將為寶寶創(chuàng)造一個綠色、寬松、寬容的空間，以開放式的教育理念培育快樂、負責(zé)和富有創(chuàng)造性的寶寶，促進寶寶身心健康、開發(fā)潛能和健全人格。

　　三、管理：

　　幼兒園的順暢運行及教育理念的有效實施依賴于一套嚴謹?shù)墓芾眢w系，設(shè)置了十方面管理：校園規(guī)劃管理、園務(wù)行政管理、教學(xué)規(guī)劃管理、招生企劃管理、人事管理、總務(wù)管理、交通管理、財務(wù)管理、親職教育管理、行銷管理，確保了新世紀幼兒教育的高品質(zhì)。

　　定位（產(chǎn)品、受眾、銷售）

　　產(chǎn)品定位：

　　特色之一：早期閱讀

　　傳統(tǒng)幼兒教育中人為地把文字符號從語言中剝離出去，違背了人的認知規(guī)律，也阻礙了孩子的思維發(fā)展。聲音、圖像、語義、符號四方面協(xié)同作用，是人認知的基本規(guī)律。因此，我們在傳統(tǒng)教育的基礎(chǔ)上增加早期閱讀來最大限度滿足家長的期望。

　　特色之二：英語

　　相比較早期閱讀，搞英語特色沒有那么多風(fēng)風(fēng)雨雨，也沒有太多來自主流幼兒教育的反對聲音，尤其是在北京申奧成功、中國加入WTO以后。但是，縱觀各地幼兒園，英語特色搞得好的并不多。主要是有以下幾點問題：

　　1、缺乏師資；

　　2、外聘師資不穩(wěn)定及不懂孩子；

　　3、幼兒英語教材多如牛毛，園長無所適從；

　　4。、幼兒學(xué)外語，到底怎么學(xué)？以上幾點，南藝幼兒園完全可以克服，可以給孩子們?nèi)嬗謱嵱玫挠⒄Z教學(xué)。

　　特色之三：藝術(shù)

　　這也是南藝幼兒園最大的特色，相信家長們都希望自己的孩子從小就有想象力有小成就，試想，當(dāng)家長們走在幼兒園走廊墻面上，看到那孩子們畫出的風(fēng)景線是多么開心，漫步校園，能見到孩子歡樂的舞蹈彈琴是多么欣慰。南藝這個以藝術(shù)為主的院校，注重的就是想象力創(chuàng)新力及孩子們對藝術(shù)的那份熱情。孩子們在課余可以去南藝觀展，參與學(xué)習(xí)，讓孩子從小就受到藝術(shù)的熏陶。

　　特色之四：計算機

　　1、幼兒學(xué)電腦，毋庸費時、費精力、費腦筋去討論是利大于弊、還是弊大于利的問題，如果沒有經(jīng)費問題的約束，絕對是利大于弊。

　　2、幼兒學(xué)電腦，從3歲起就可以（主要以鼠標(biāo)操作），4至6歲為最佳（鼠標(biāo)加鍵盤）。

　　3、為保護幼兒視力，幼兒學(xué)電腦，一節(jié)課通常控制在25至30分鐘以內(nèi)。另外，要注意坐姿、眼睛與屏幕間距離。檢查桌椅高度是否合適，一方面看孩子坐著是否舒服，另一方面，看孩子視線是否與屏幕齊平。

　　4、計算機輔助教學(xué)（CAI）有別于傳統(tǒng)教學(xué)：

　　a、畫面色彩鮮艷，形象直觀，富有動感，孩子們很喜歡。

　　b、它真正體現(xiàn)了在幼兒教育里面的'一個重要原則——“讓幼兒主動學(xué)習(xí)”。

　　c、它真正體現(xiàn)了在幼兒教育里面的另一個重要原則——“因材施教”。孩子可依據(jù)自己的能力選擇軟件的難易程度，逐步學(xué)習(xí)，逐步提高，于自覺不自覺當(dāng)中促進自身在原有水平上的提高。

　　d、它真正體現(xiàn)了在幼兒教育里面的另一個重要原則——“尊重幼兒”。它真正促進幼兒的社會性發(fā)展。在計算機教室里，孩子們那種互幫互助是令人欣慰的！

　　5、幼兒園計算機教室布局以計算機順墻擺放為好，一方面，它可以避免各種電線裸露在外，另一方面，計算機教師站在教室當(dāng)中，即可監(jiān)視每位孩子的屏幕運行情況，以便指導(dǎo)。

　　由上看出，幼兒學(xué)電腦，主要以輔助教學(xué)為主，而非把電腦當(dāng)成學(xué)問、當(dāng)成一門學(xué)科來學(xué)。明白了這個道理，或許我們的思路就開闊了許多。

　　受眾定位：

　　直接顧客——2—6歲智力正常的幼兒，要求對藝術(shù)有一定的興趣

　　間接顧客——認知中華民族傳統(tǒng)文化，認可藝術(shù)啟蒙教育理念，認同素質(zhì)教育創(chuàng)新模式的家長

　　銷售定位：

　　發(fā)現(xiàn)問題：目前國內(nèi)與藝術(shù)掛鉤的幼兒園尚少，并且多為傳統(tǒng)教育為主，沒有充分培養(yǎng)發(fā)揮孩子想象力創(chuàng)造力及藝術(shù)能力的幼兒園。

　　分析問題：為什么沒有藝術(shù)性的幼兒園，沒有培養(yǎng)孩子創(chuàng)新能力的幼兒園？解決問題：南京藝術(shù)學(xué)院幼兒園的成立解決了此問題，有了南藝幼兒園，孩子們能開發(fā)出先天的能力及培養(yǎng)出后天的創(chuàng)新能力。國內(nèi)教學(xué)多為傳統(tǒng)國學(xué)的教學(xué)，死記硬背的知識不適合新一代的孩子，在傳統(tǒng)基礎(chǔ)上加上藝術(shù)及創(chuàng)新，為中國培養(yǎng)有能力的新一代主人，是當(dāng)前的緊要。該幼兒園以特色教育、先進的教育理念和服務(wù)理念為創(chuàng)園理念，使孩子在學(xué)會生存、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會交往、學(xué)會做人的同時擁有美好的童年及光明的未來。