2023年幼兒園元旦新穎活動(dòng)策劃方案（精選24篇）
為了確保活動(dòng)有序有力開(kāi)展，就需要我們事先制定活動(dòng)方案，活動(dòng)方案是從活動(dòng)的目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等方面進(jìn)行安排的書(shū)面計(jì)劃。那么制定活動(dòng)方案需要注意哪些問(wèn)題呢？下面是小編收集整理的2023年幼兒園元旦新穎活動(dòng)策劃方案（精選24篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
幼兒園元旦新穎活動(dòng)策劃方案1
活動(dòng)目的：
1、通過(guò)開(kāi)展慶祝元旦活動(dòng)，使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂(lè)。讓孩子度過(guò)一個(gè)愉快、難忘的元旦節(jié)日，感受節(jié)日歡樂(lè)的氛圍。
2、豐富孩子的課余生活，為孩子提供才藝展示的舞臺(tái)。
3、通過(guò)向家長(zhǎng)、社會(huì)展示幼兒的“元旦”活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的良好形象，為新生招收做宣傳準(zhǔn)備。
活動(dòng)時(shí)間：
20xx年12月29日晚上7：30——9：30
活動(dòng)地點(diǎn)：
多媒體演藝廳
人員安排：
主持人：彭x
攝影：溫xx(捕捉每一個(gè)精彩鏡頭，上傳照片于博客。)
音樂(lè)播放：符xx(提前檢查、調(diào)試音響設(shè)備)
現(xiàn)場(chǎng)協(xié)調(diào)：歐xx、徐xx
看班老師：各班老師(看班老師著重引導(dǎo)幼兒做一名文明的小觀眾，以保證活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的紀(jì)律，為幼兒更換服裝時(shí)要迅速及時(shí)，以免幼兒著涼)。
門(mén)口值班：當(dāng)班老師及幾位幼兒小迎賓
背景布置：舞臺(tái)設(shè)計(jì)組成員——符玉萍(組長(zhǎng))、韓塞、邱春玉、紀(jì)麗玲、背景布置要求營(yíng)造溫馨、喜慶的氛圍，并突出主題。
禮品采購(gòu)：歐xx
化妝：各班老師負(fù)責(zé)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、橫幅、燈籠，彩帶、亮片
2、麥架兩個(gè)、話(huà)筒電池
3、獎(jiǎng)品(互動(dòng)游戲獎(jiǎng)勵(lì))、飲用水
4、化妝品，每班一套
5、小禮物、新年賀卡(教師手工制作，活動(dòng)結(jié)束后贈(zèng)送幼兒每人一份)
活動(dòng)具體要求：
1、策劃者于活動(dòng)前一周向全體教師解讀策劃方案。
2、各班教師根據(jù)方案內(nèi)容明確自己的任務(wù)，并認(rèn)真落實(shí)。
3、班主任于活動(dòng)前一周報(bào)送本班節(jié)目所需音樂(lè)于符園長(zhǎng)處。
4、音樂(lè)播放員于活動(dòng)前三天整理各班級(jí)音樂(lè)播放內(nèi)容。
5、活動(dòng)前一天進(jìn)行舞臺(tái)布置。(全體人員協(xié)助設(shè)計(jì)組布置)
6、11月26——28日三天連續(xù)進(jìn)行走場(chǎng)彩排。提前做好彩排工作，引導(dǎo)幼兒有序的進(jìn)、退場(chǎng)。
7、提前發(fā)放邀請(qǐng)函，邀請(qǐng)本全園幼兒家長(zhǎng)前來(lái)觀看演出。告知家長(zhǎng)本次活動(dòng)也將對(duì)外進(jìn)行，如有親朋好友也可以邀請(qǐng)一起前來(lái)觀看(邀請(qǐng)函符園長(zhǎng)負(fù)責(zé)打印)。
8、活動(dòng)當(dāng)天，幼兒上午在家休息，家長(zhǎng)于中午11:30——12:00分送孩子來(lái)園吃午餐，下午全體幼兒在幼兒園用餐，用餐完畢后進(jìn)行化妝。晚上家長(zhǎng)于7:00——7:20分準(zhǔn)時(shí)來(lái)園參與活動(dòng)，班級(jí)老師提醒家長(zhǎng)務(wù)必準(zhǔn)時(shí)。
9、場(chǎng)地安排，按班級(jí)分區(qū)域排列座位，幼兒區(qū)和家長(zhǎng)區(qū)分開(kāi)入座，家長(zhǎng)及幼兒必須在指定的區(qū)域進(jìn)行活動(dòng)。
10、活動(dòng)當(dāng)天，各班老師組織幼兒于規(guī)定的場(chǎng)地，按順序提前2個(gè)節(jié)目候場(chǎng)，候場(chǎng)時(shí)不得影響現(xiàn)場(chǎng)紀(jì)律。
11、 各班家長(zhǎng)按分配好的區(qū)域就坐。(園長(zhǎng)安排就坐區(qū)域)
12、活動(dòng)結(jié)束，組織孩子回教室，為孩子分發(fā)節(jié)日禮物，待安全送完孩子后，全體成員收拾場(chǎng)地。
注意事項(xiàng)：
1、活動(dòng)當(dāng)天聽(tīng)從主持人及場(chǎng)內(nèi)協(xié)調(diào)員的指揮。
2、請(qǐng)前來(lái)觀看的家長(zhǎng)在指定區(qū)域認(rèn)真觀看幼兒演出，不大聲喧嘩、不隨便走動(dòng)，
3、引導(dǎo)幼兒不亂扔垃圾，保持場(chǎng)內(nèi)環(huán)境的整潔，注意安全。
4、活動(dòng)結(jié)束后，各班教師在主持人的協(xié)調(diào)安排下按順序排隊(duì)回教室，所有接送幼兒的家長(zhǎng)必須在教室接孩子。
幼兒園元旦新穎活動(dòng)策劃方案2
一、開(kāi)展活動(dòng)
認(rèn)識(shí)元旦
二、活動(dòng)目標(biāo)
1.知道每年的1月1日是元旦，是新一年開(kāi)始的第一天；
2.知道過(guò)了新年，又長(zhǎng)大了一歲；
3.了解和認(rèn)識(shí)慶祝元旦的各種方式。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備
日歷卡、幼兒相片、慶祝元旦的各種卡片或背景圖。
四、活動(dòng)重難點(diǎn)
理解元旦的意義，了解慶祝元旦的方式。
五、活動(dòng)過(guò)程
1.引導(dǎo)幼兒運(yùn)用已有經(jīng)驗(yàn)，交流自己知道的一些節(jié)日，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。
——教師提問(wèn)：小朋友們，你們知道一年中，有哪些節(jié)日嗎？（出示各種節(jié)日的日歷卡片，引導(dǎo)幼兒說(shuō)出節(jié)日名稱(chēng)：國(guó)慶節(jié)、春節(jié)、元宵節(jié)、五一勞動(dòng)節(jié)、婦女節(jié)、元旦等）
——教師提問(wèn)：有誰(shuí)知道元旦是幾月幾日？代表什么？（1月1日，新一年的到來(lái)，是一年開(kāi)始的第一天）
——教師提問(wèn)：小朋友們，你們知道元旦是什么意思嗎？
提示：元旦是在1月1日，“元”是開(kāi)始、第一的意思；“旦”是早晨、一天的意思。“元旦”就是一年的開(kāi)始、一年的第一天。
2.向幼兒介紹迎接新年的各種方式，引導(dǎo)幼兒交流以往是怎樣過(guò)新年的？
提示：唱歌跳舞、舉辦活動(dòng)、送元旦賀卡等。
3.引導(dǎo)幼兒交流以往過(guò)新年的方法，然后，引導(dǎo)幼兒說(shuō)出今年想怎樣迎接元旦的到來(lái)？
提示：教師向幼兒表達(dá)自己迎接元旦的想法，再讓幼兒表達(dá)自己的想法如，元旦很快就到了，送一張自己制作的賀卡給爸爸媽媽。
4.播放慶祝元旦的錄音或錄象帶，提出問(wèn)題，讓幼兒發(fā)現(xiàn)我們慶祝元旦要跟別人說(shuō)祝福語(yǔ)，然后引導(dǎo)幼兒討論，慶祝元旦要說(shuō)哪些祝福語(yǔ)，體驗(yàn)集體慶祝元旦的喜悅。
5.引導(dǎo)幼兒談?wù)勑乱荒甑南敕ê驮竿?/p>
教師出示幼兒的相片，討論相片中的人物在做什么，讓幼兒感覺(jué)到自己比以前長(zhǎng)大了，比以前更能干了，知道過(guò)了這個(gè)新年，又長(zhǎng)大了一歲。引導(dǎo)幼兒說(shuō)說(shuō)自己在新的一年想做哪些事？
幼兒園元旦新穎活動(dòng)策劃方案3
一、活動(dòng)設(shè)計(jì)思路：
以“慶20xx年元旦”為主題，讓幼兒在歡樂(lè)自由玩耍的氛圍下，家長(zhǎng)和幼兒親子同樂(lè)參與各項(xiàng)活動(dòng)，體驗(yàn)節(jié)日的愉快氣氛，歡歡喜喜地享受節(jié)日的快樂(lè)。本次活動(dòng)，為幼兒和家長(zhǎng)提供了進(jìn)一步了解幼兒園以及親子同樂(lè)參與活動(dòng)的機(jī)會(huì)。
二、活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過(guò)活動(dòng)，讓幼兒和家長(zhǎng)感受到節(jié)日的氣氛，共同分享節(jié)日的快樂(lè)。
2、讓幼兒通過(guò)游戲表現(xiàn)自己，體驗(yàn)到努力就會(huì)有成功的快樂(lè)。
3、通過(guò)活動(dòng)，感受到幼兒園大家庭的溫暖，加深家園情、師生情、親子情。
三、活動(dòng)組織者：
大地幼兒園全體教職員工
四、活動(dòng)時(shí)間：
定于20xx年01月01日上午8：00開(kāi)始入園參與活動(dòng)，幼兒分班在指定區(qū)域坐好。由于全園教職員工都要參與組織活動(dòng)，請(qǐng)家長(zhǎng)朋友們妥善做好安排，謝謝支持！
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
大地幼兒園各班活動(dòng)室內(nèi)
六、活動(dòng)對(duì)象：
全體幼兒（每位幼兒由一位家長(zhǎng)陪同來(lái)園參與親子活動(dòng)）
七、活動(dòng)組織形式：
采用分組形式組織整個(gè)活動(dòng)，每組游戲項(xiàng)目由2至3位老師負(fù)責(zé)。
八、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)：
組長(zhǎng)：園長(zhǎng)
組員：全體教師
九、有關(guān)具體準(zhǔn)備工作：
1、準(zhǔn)備工作：
（1）布置活動(dòng)場(chǎng)地，游藝內(nèi)容。（活動(dòng)內(nèi)容要考慮到幼兒個(gè)體差異，讓每個(gè)幼兒都獲得成功并愉快參與）
（2）準(zhǔn)備供幼兒和家長(zhǎng)的親子游戲若干。（室內(nèi)）
（3）準(zhǔn)備獎(jiǎng)品。
（4）音響設(shè)施。
2、人員安排：
（1）班級(jí)負(fù)責(zé)：各班教師
（2）活動(dòng)主持人：陳園長(zhǎng)
（3）攝像師：李x
（4）音樂(lè)負(fù)責(zé)人：鐘x
（5）催場(chǎng)人員：李x
（6）場(chǎng)地負(fù)責(zé)：祝x
（5）獎(jiǎng)品兌換處負(fù)責(zé)人：陳園長(zhǎng)
人員：21
（6）大門(mén)口安全負(fù)責(zé)人：張x
（7）后勤人員：劉x
十、注意事項(xiàng)：
1、參加活動(dòng)時(shí)不得擁擠、要排隊(duì)等候。
2、活動(dòng)時(shí)，不高聲喧嘩，不亂丟垃圾。
3、活動(dòng)時(shí)要注意安全。
4、中大班幼兒在游戲中要能夠謙讓小班的小朋友。
5、每個(gè)表演，由指定老師專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)。
7、邀請(qǐng)函由各班老師填好幼兒姓名和班級(jí)后提前一天發(fā)給幼兒，提醒幼兒注意保管。
十一：活動(dòng)流程：
1、7：30鐘開(kāi)始，工作人員在門(mén)口迎接幼兒家長(zhǎng)，發(fā)放新年心愿祝福。
2、幼兒和家長(zhǎng)將填好的心愿祝福卡貼到心愿祝福墻。
3、幼兒和家長(zhǎng)憑老師發(fā)的邀請(qǐng)函開(kāi)始到指定活動(dòng)區(qū)域參加匯演
4、8：00所有的家長(zhǎng)和小朋友一起陸續(xù)來(lái)到活動(dòng)區(qū)域，在指定區(qū)域站集合（各班有老師舉班牌等候）。
5、宣布場(chǎng)內(nèi)秩序
6、8：30演出正式開(kāi)始
7、園長(zhǎng)講話(huà)
8、演出節(jié)目、親子游戲
9、頒發(fā)新年禮物
幼兒園元旦新穎活動(dòng)策劃方案4
一、活動(dòng)目的
通過(guò)參與節(jié)日聯(lián)歡活動(dòng)，使幼兒感受新年的愉快氣氛，激發(fā)幼兒愿意與同伴、老師、家長(zhǎng)分享快樂(lè)的情感。幼兒通過(guò)“個(gè)人才藝展示”，培養(yǎng)幼兒在集體面前大膽表演的能力。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備
提前與家長(zhǎng)聯(lián)系，和孩子一起編排好節(jié)目；提前做好教室環(huán)境的布置。
三、活動(dòng)流程
第一部分：開(kāi)場(chǎng)（主持人）
第二部分：集體節(jié)目
第四部分：親子游戲
第五部分：游園活動(dòng)，感受幼兒園大家庭的溫暖，加深家園情、師生情、親子情。
第六部分：結(jié)束語(yǔ)，歡樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得很快，感謝家長(zhǎng)對(duì)本次活動(dòng)的支持，“慶元旦家園同樂(lè)活動(dòng)”到此結(jié)束，祝大家在新的一年里，快樂(lè)平安！
附：親子游戲
1.穿衣服比賽
道具：相同的衣服三套。
玩法：每次請(qǐng)三位家長(zhǎng)和幼兒參加，首先讓家長(zhǎng)幫幼兒穿好衣服然后幼兒爬過(guò)海綿墊，脫下鞋子，穿上拖鞋跑回家長(zhǎng)身邊，誰(shuí)最快為勝。
2.兔子跳圈
準(zhǔn)備：呼啦圈，事先畫(huà)好起點(diǎn)和終點(diǎn)
玩法：在終點(diǎn)放置呼啦圈作兔子的家，家長(zhǎng)在“家”等待寶寶。讓寶寶離開(kāi)圈2米，從起點(diǎn)模仿兔子跳到終點(diǎn)，哪組跳得快，哪組就獲勝。
3.親子接力
材料：球
玩法：家長(zhǎng)在起點(diǎn)處抱住孩子（各種姿勢(shì)均可），聽(tīng)到指令后跑向?qū)γ妫尯⒆幽闷鹎蚝螅议L(zhǎng)繼續(xù)抱著孩子返回起點(diǎn)處。
4.壘柱子
準(zhǔn)備：小拉車(chē)兩輛，易拉罐十個(gè)，大簍子兩個(gè)。
玩法：兩名幼兒為一組競(jìng)賽，幼兒各自從起點(diǎn)把五個(gè)易拉罐裝進(jìn)自己的小拉車(chē)，然后趕緊拉到終點(diǎn)，讓家長(zhǎng)把五個(gè)易拉罐壘成小柱子，誰(shuí)先壘完誰(shuí)就贏。
5.看誰(shuí)摸得對(duì)
玩法：同時(shí)請(qǐng)出十位家長(zhǎng)和孩子，分成兩排站好（間隔3米）。先把家長(zhǎng)的眼睛蒙上，原地轉(zhuǎn)三圈后，憑感覺(jué)去摸自己的孩子。最后請(qǐng)家長(zhǎng)一起摘掉蒙眼的毛巾，看自己摸到的是不是自己的孩子。摸對(duì)的獎(jiǎng)勵(lì)獎(jiǎng)品，摸不對(duì)的以后還有機(jī)會(huì)。
6.找相同
玩法：家長(zhǎng)首先按自己籃子里的物品特征、顏色等講給自己的孩子知道，音樂(lè)一起，孩子們到指定的籃子里找出與自己相同的物品，取好后把取到的物品放到家長(zhǎng)的籃子里，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，看誰(shuí)拿得最多，最多的一組為贏，就可以得到獎(jiǎng)票一張。
規(guī)則：在指定的籃子里找出與自己相同的物品必須由幼兒自己來(lái)完成。
7.大家一起來(lái)投球
準(zhǔn)備：幾個(gè)襪球和一只小塑料盆。
玩法：找一段鐵絲、銅絲或電線，彎成圓形，兩端各留出一小段，做成一個(gè)小“籃筐”掛起來(lái)。讓孩子把襪球扔進(jìn)“籃筐”中，家長(zhǎng)在一旁撿起沒(méi)有投進(jìn)的襪球給孩子，然后數(shù)數(shù)哪個(gè)孩子投進(jìn)“籃筐”的數(shù)量多，哪組就獲勝。
8.拾豆豆
準(zhǔn)備：每位幼兒自帶干凈的瓶子2—3只，各類(lèi)豆豆（請(qǐng)家長(zhǎng)幫忙帶）
玩法：教師準(zhǔn)備一些干凈的豆豆放在孩子面前，讓孩子用手去拾，并放入瓶子內(nèi)，家長(zhǎng)加以引導(dǎo)和必要的幫助。
注意：孩子撿豆豆時(shí)，媽媽或家人應(yīng)在一旁照看，以免孩子將豆吞入口中。
9.找朋友
準(zhǔn)備：家長(zhǎng)協(xié)助幼兒、老師收集、甄選若干顏色、花紋突出的廢舊、干凈的襪子（手套、袖套），并分左右不同分別裝在兩處幾個(gè)大盆里。
玩法：家長(zhǎng)站一處選擇一只襪子（手套、袖套），幼兒在另一處眾多另一只襪子中尋找配對(duì)。（根據(jù)場(chǎng)地，幼兒人數(shù)可設(shè)置同時(shí)進(jìn)行若干組。）
注意：家長(zhǎng)在原地給予幼兒配對(duì)指導(dǎo)，幼兒可以跑動(dòng)接受家長(zhǎng)指導(dǎo)。根據(jù)配對(duì)成功多少給予相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)。
10.放鞭炮
準(zhǔn)備：每班自制炮竹一個(gè)
玩法：分小班組，托班組。每班出6對(duì)家長(zhǎng)和孩子。將幼兒和家長(zhǎng)分成一一對(duì)應(yīng)，面對(duì)面排。
開(kāi)始由幼兒手捧“爆竹”由起點(diǎn)跑向自己的家長(zhǎng)，當(dāng)家長(zhǎng)接過(guò)“爆竹”后，雙手上舉，口中喊道“砰啪” ，就算送到一個(gè)。然后孩子再將“爆竹”運(yùn)回給下一名幼兒手中，看哪對(duì)先放完。
11.趕雙球
準(zhǔn)備：一大一小皮球?yàn)橐粚?duì)，共若干對(duì)；網(wǎng)球拍若干副。
玩法：適用于大班的游戲。
一家三口為一組，爸爸站在終點(diǎn)線，由媽媽和孩子在起點(diǎn)處各持一網(wǎng)球拍趕球（媽媽趕大球，孩子趕小球），要求兩球同時(shí)到達(dá)終點(diǎn)，然后再由爸爸一人持雙球拍把兩球同時(shí)趕回起點(diǎn)。
12.運(yùn)彩球
準(zhǔn)備：彩色的球、圈
玩法：適用于小班幼兒，每班10名幼兒，分兩對(duì)面站立，用圈趕彩球行進(jìn)走，走至對(duì)面交給另一位幼兒，依次往返接力。
13.剝桔子
準(zhǔn)備：小桔子50只，椅子3個(gè)，垃圾筐每班5對(duì)家長(zhǎng)和孩子
玩法：幼兒從起點(diǎn)跑到終點(diǎn)拿一個(gè)桔子，跑回來(lái)剝掉皮給家長(zhǎng)吃，第二個(gè)幼兒繼續(xù)，以此類(lèi)推，看哪隊(duì)最快為勝。
14.搶氣球游戲
準(zhǔn)備：凳子或椅子；各色氣球；拴氣球的繩子。
玩法：老師或主持人發(fā)出指令，復(fù)習(xí)顏色。如果說(shuō)紅色就要跑到拴有紅色氣球的椅子旁，用力把氣球坐爆。
分組比賽，小組第一晉級(jí)下一輪，直到輪完初賽，最后小組第一之間進(jìn)行決賽，分出獲勝者。請(qǐng)幾位家長(zhǎng)帶著小朋友一起聽(tīng)主持人發(fā)令，按照規(guī)則進(jìn)行。
15.開(kāi)火車(chē)
準(zhǔn)備：起跑處標(biāo)志
玩法：由家長(zhǎng)或老師（6——8人）組成一列火車(chē)，蹲著行進(jìn)走，以先到的一列火車(chē)為勝。（必須下蹲走）
幼兒園元旦新穎活動(dòng)策劃方案5
活動(dòng)時(shí)間：
X月x日
活動(dòng)地點(diǎn)：
幼兒園二樓多功能廳
活動(dòng)形式：
親子同樂(lè)活動(dòng)
主持人：xx
參加活動(dòng)班級(jí)：
X班；X班；X班
活動(dòng)目的：
1、通過(guò)親子迎新年活動(dòng)增進(jìn)家園的聯(lián)系，促進(jìn)家長(zhǎng)與教師之間、幼兒與幼兒之間的互動(dòng)和聯(lián)系，增進(jìn)彼此的感情。
2、讓幼兒感受新年的歡樂(lè)和喜悅。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、錄音機(jī)、音樂(lè)磁帶《Xx》、《Xx》、《XX》、的士高音樂(lè)。
活動(dòng)流程：
一、主持人開(kāi)場(chǎng)白：
(親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)∨笥褌儯蠹倚履旰?因?yàn)槟暮⒆樱覀冏叩搅艘黄穑纬闪送邪嗄甓芜@個(gè)溫暖的大家庭。仿佛就在昨天，我們從您手中接過(guò)哭鬧的寶貝，寶貝們一天天的長(zhǎng)大了，能干了，我們都為寶貝們的進(jìn)步感到由衷的高興!
新年的鐘聲即將敲響，今天我們托班年段的全體家庭相聚在這里，舉行“寶寶一家親”
親子同樂(lè)活動(dòng)，共同迎接新年的到來(lái)，讓我們共同唱響《Xx》)
宣布迎新年親子活動(dòng)開(kāi)始。
二、師幼家長(zhǎng)表演：開(kāi)開(kāi)心心做體操
冬天到了，天可真冷啊!現(xiàn)在就讓我們一起跟著音樂(lè)動(dòng)起來(lái)吧!請(qǐng)我們的小朋友邀請(qǐng)爸爸媽媽一起來(lái)表演《XX》
三、家長(zhǎng)才藝展示
為了讓今天的聚會(huì)更加的絢麗多彩，我們的小朋友和爸爸媽媽將在接下來(lái)的時(shí)間里，為大家獻(xiàn)上他們自編自演的節(jié)目，為了這次的才藝展示，他們精心、細(xì)心、認(rèn)真地準(zhǔn)備，現(xiàn)在就讓我們一起來(lái)欣賞由XXX家庭帶來(lái)的精彩節(jié)目……
四、放《Xx》歌曲。幼兒同唱“新年好”
一首動(dòng)聽(tīng)的歌,一份真誠(chéng)的祝福，好聽(tīng)的一曲《Xx》道出了濃濃的過(guò)年情。
五、親子游戲
我們的小朋友和爸爸媽媽表演的可真好啊!我們給他們鼓鼓掌，爸爸媽媽想不想來(lái)體會(huì)一下游戲的快樂(lè)呢?接下來(lái)讓我們一起進(jìn)入我們今天的親子游戲環(huán)節(jié)，感受游戲帶給我們的快樂(lè)!
1、疊疊樂(lè)(每組6個(gè)家庭，游戲進(jìn)行2次)(藍(lán)色12個(gè))(每班4個(gè))
主持人：抬花轎的游戲真好玩啊!接下來(lái)我們寶寶要和爸爸媽媽做第二個(gè)游戲，這個(gè)游戲的名稱(chēng)叫“疊疊樂(lè)”。這個(gè)游戲是這樣玩的……，下面，請(qǐng)藍(lán)色愛(ài)心的家庭出來(lái)。
游戲準(zhǔn)備：易拉罐18個(gè)(3個(gè)X6組)
游戲規(guī)則：
6個(gè)家庭(一個(gè)孩子和一個(gè)大人)，站在起跑線后，在對(duì)面終點(diǎn)處安排6個(gè)倉(cāng)庫(kù)“易拉罐”。
發(fā)出指令后，每組的寶寶從起點(diǎn)爬向終點(diǎn)，拿到一個(gè)易拉罐后直線跑步返回，并和家長(zhǎng)一起把易拉罐壘高，反復(fù)進(jìn)行，直到將易拉罐全部拿回。以速度最快的一組為勝。(注意：每次寶寶去倉(cāng)庫(kù)只能取一個(gè)易拉罐)
2、抬花轎(每班四個(gè)家庭參加，游戲進(jìn)行一次)(綠色12個(gè))
主持人：小朋友們，你們有沒(méi)有坐過(guò)花轎啊?今天，請(qǐng)爸爸媽媽為我們搭一頂花轎，抬我們?nèi)ネ婧貌缓?下面這個(gè)游戲就是“抬花轎”……請(qǐng)粉綠色愛(ài)心家庭的走出來(lái)!
游戲準(zhǔn)備：床單3條
游戲規(guī)則：
以班級(jí)為單位進(jìn)行接力比賽，3個(gè)家庭(兩個(gè)大人和一個(gè)孩子)，站在起跑線后。
發(fā)出指令后，每組的第一個(gè)家庭抬著花轎出發(fā)，到終點(diǎn)后返回起點(diǎn)，第二個(gè)家庭出發(fā)，依次進(jìn)行，速度快的一組為勝!
幼兒園元旦新穎活動(dòng)策劃方案6
一、活動(dòng)目標(biāo)
1、讓幼兒了解元旦節(jié)的由來(lái)，通過(guò)本次元旦節(jié)親子活動(dòng)增進(jìn)幼兒園和家長(zhǎng)之間的聯(lián)系。
2、本次元旦節(jié)親子活動(dòng)意促進(jìn)家長(zhǎng)和教師、幼兒和家長(zhǎng)、幼兒和幼兒之間的互動(dòng)和游戲，增進(jìn)彼此之間的感情。
3、幼兒樂(lè)意和同伴以及家長(zhǎng)一起參加表演活動(dòng)和游戲活動(dòng)。
4、家長(zhǎng)和幼兒一起體驗(yàn)本次元旦節(jié)活動(dòng)帶來(lái)迎接新年新氣象的愉快。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、幼兒園慶祝元旦節(jié)活動(dòng)的場(chǎng)地布置
2、元旦節(jié)聯(lián)歡會(huì)上的自助食物
3、現(xiàn)場(chǎng)的音樂(lè)準(zhǔn)備
4、氣球道具
5、塑料筐、紙球、小棒、蒙眼布
6、元旦節(jié)小禮物
三、活動(dòng)過(guò)程
1、幼兒園園長(zhǎng)上臺(tái)講話(huà)：
光陰似箭，在不知不覺(jué)中，我們又送走了一年。這一年里，孩子們?cè)谟變簣@收獲成長(zhǎng)，老師們?cè)谟變簣@兢兢業(yè)業(yè)，不斷突破；幼兒園也在這一年里累積了更多的經(jīng)驗(yàn)，在明年將最好的一面展現(xiàn)給各位家長(zhǎng)和孩子。為了迎接新的一年，本次幼兒園舉辦了慶元旦親子活動(dòng)，讓更多的家長(zhǎng)參與其中，感受和體驗(yàn)元旦節(jié)親子活動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè)。
2、幼兒園慶元旦集體表演
（1）請(qǐng)欣賞中班帶來(lái)詩(shī)歌朗誦《比大小》；
（2）請(qǐng)舞蹈班小朋友帶來(lái)舞蹈《大樹(shù)和小鳥(niǎo)》；
（3）請(qǐng)欣賞歌舞表演《洗腳》。
3、元旦節(jié)親子游戲
（1）《我為爸爸媽媽剝桔子》
每一名幼兒到籃子里面拿出一個(gè)橘子，來(lái)到爸爸媽媽的跟前自己剝橘子給爸爸媽媽吃；
（2）《運(yùn)皮球》
每五組家長(zhǎng)和幼兒面對(duì)面，幼兒站在爸爸的腳上，將皮球放在兩個(gè)人的中間，一起運(yùn)到終點(diǎn)的大籃子里面。
（3）《勺子搬豆豆》
每五個(gè)幼兒一組比賽，用勺子舀花生，運(yùn)到終點(diǎn)處爸爸媽媽那里，最后清點(diǎn)看看哪位幼兒運(yùn)的花生最多。
（4）《趕小豬》
幼兒和媽媽一起，手持小棒，將地上的彩球趕到門(mén)洞處。
（5）《救小動(dòng)物回家》
幼兒雙腳齊跳進(jìn)入呼啦圈，一個(gè)一個(gè)跳完之后在終點(diǎn)拿起一個(gè)小動(dòng)物玩具，最后原路返回送小動(dòng)物回家。
（6）《誰(shuí)是你的寶貝》
教師請(qǐng)出十名家長(zhǎng)為一組，將家長(zhǎng)們的而眼睛都蒙好，再請(qǐng)來(lái)自己的寶寶，間隔三米遠(yuǎn)，家長(zhǎng)在原地轉(zhuǎn)三圈之后，憑感覺(jué)去摸自己的孩子，摸到自己寶貝之后摘掉蒙眼布，看看這是不是你的寶貝，摸對(duì)了有獎(jiǎng)品，摸錯(cuò)了來(lái)繼續(xù)游戲。
四、活動(dòng)結(jié)束
教師帶領(lǐng)幼兒以及家長(zhǎng)齊唱歌曲《新年好》，在離園的時(shí)候發(fā)放元旦節(jié)禮物。
幼兒園元旦新穎活動(dòng)策劃方案7
設(shè)計(jì)思路：
為慶祝“元旦”， 提高幼兒交往能力和自信心，讓孩子們一起度過(guò)一個(gè)有意義的元旦，也為促進(jìn)家長(zhǎng)朋友和老師們有一個(gè)良好的溝通平臺(tái)，我園將開(kāi)展系列活動(dòng)慶祝嶄新一年的`開(kāi)始。為使活動(dòng)順利進(jìn)行，特制定此方案。
活動(dòng)目標(biāo)：
使幼兒能在集體面前大膽表演、表現(xiàn)自己；
在活動(dòng)中得到鍛煉，體驗(yàn)團(tuán)結(jié)合作，增進(jìn)友誼；
鼓勵(lì)家長(zhǎng)積極參加，親子互動(dòng)為幼兒做榜樣。
活動(dòng)內(nèi)容：
一、家長(zhǎng)參觀慶元旦畫(huà)展
各年齡班以班級(jí)為單位各自安排一版、大班若有繪畫(huà)技能突出的幼兒可為其獨(dú)立編排一版。
二、幼兒游戲和家長(zhǎng)游戲、包括幼兒所學(xué)部分內(nèi)容
具體如下：
（一）大班游戲活動(dòng)內(nèi)容：
1、自理能力比賽：《疊被子比賽》；
2、體能比賽：《跳繩比賽》；
3、體能比賽：《踩高蹺比賽》；
4、體能比賽：《單腳跳比賽》；
5、幼兒游戲：《夾球跑》；
6、親子游戲：《蒙眼摸親人》；
7、親子游戲：《兩人三足跑》；
8、親子游戲：《袋鼠接力》；
9、親子游戲：《袋鼠運(yùn)蛋》；
10、親子游戲：《小腳踩大腳》；
11、家長(zhǎng)游戲：《搶椅子》；
12、家長(zhǎng)游戲《斗雞樂(lè)》。
（二）中班游戲活動(dòng)內(nèi)容：
1、自理能力比賽：穿衣比賽；
2、體能比賽：呼啦圈比賽
3、家長(zhǎng)游戲：《兩人三足》；
4、幼兒游戲：《踩氣球》；
5、親子游戲：《開(kāi)火車(chē)》；
6、親子游戲：《看誰(shuí)摸得對(duì)》；
7、親子游戲：《紙杯傳水》；
8、幼兒游戲：《袋鼠接力》
9、家長(zhǎng)游戲：《搶椅子》；
10、親子游戲：《全家樂(lè)翻天》；
11、親子游戲：《吹泡泡過(guò)圈》；
12、親子游戲：《揪尾巴》；
13、親子游戲：《開(kāi)火車(chē)》；
14、親子游戲：《硬幣站起來(lái)》；
15、親子游戲：《蒙眼貼畫(huà)》；
（三）小班游戲活動(dòng)內(nèi)容：
1、自理能力比賽：穿鞋比賽；
2、體能比賽：拍球比賽、爬行比賽；
3、親子游戲：《投籃》；
4、親子游戲：《搶陣地》；
5、親子游戲：《搶椅子》；
6、親子游戲：《跳圈圈》；
7、親子游戲：《看誰(shuí)得第一》；
8、親子游戲：《揪尾巴》；
9、親子游戲：《運(yùn)西瓜》；
10、親子游戲：《看誰(shuí)摸得對(duì)》；
11、親子游戲：《袋鼠運(yùn)蛋》；
12、親子游戲：《小腳踩大腳》；
13、親子游戲：《你拋我接》；
14、親子游戲：《撈珠子》。
三、組織文藝匯演節(jié)目參與中心小學(xué)文藝匯演
1、組織幼兒四個(gè)節(jié)目分別為：獨(dú)唱一個(gè)、童話(huà)劇表演一個(gè)、舞蹈兩個(gè)。
2、組織教師舞蹈參與匯演。
四、參與文藝匯演的幼兒接送要求
（一）為確保活動(dòng)順利開(kāi)展，我園認(rèn)真制定了幼兒接送方案，確保幼兒往返途中的安全，把每位幼兒送到家長(zhǎng)手中。
全體參加表演的幼兒及老師在幼兒園先進(jìn)行集中、點(diǎn)名，確認(rèn)無(wú)誤后，再組織前往最終場(chǎng)地。前往的途中，各負(fù)責(zé)的指導(dǎo)老師要時(shí)刻關(guān)注路上安全，及教育幼兒不在路上亂跑，注意交通安全。
1、舞蹈《七彩畫(huà)筆》，由xx老師具體負(fù)責(zé)，xx老師協(xié)助。
2、舞蹈《我在愛(ài)里過(guò)家家》，由xx老師具體負(fù)責(zé)，xx老師協(xié)助。
3、幼兒童話(huà)劇表演，由xx老師具體負(fù)責(zé)，xx老師協(xié)助。
4、幼兒歌唱表演，由xx老師具體負(fù)責(zé)，xx老師協(xié)助。
（二）明確工作職責(zé)，提高責(zé)任意識(shí)。
1、在幼兒園集中點(diǎn)名后，負(fù)責(zé)節(jié)目的老師及協(xié)助的老師需將本節(jié)目的幼兒安全帶至表演場(chǎng)地，再進(jìn)行第二次點(diǎn)名，確保每位幼兒到場(chǎng)。
2、活動(dòng)開(kāi)始前，要對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育，不讓幼兒到處亂跑，不能讓任何一位幼兒離開(kāi)老師的視線。活動(dòng)過(guò)程中，老師要隨時(shí)關(guān)注幼兒情況，一有異情，及時(shí)反映給園長(zhǎng)。負(fù)責(zé)老師負(fù)責(zé)帶幼兒上臺(tái)時(shí)，協(xié)助的老師要隨時(shí)關(guān)注臺(tái)下的幼兒。
3、活動(dòng)前期，要與參演幼兒的家長(zhǎng)溝通聯(lián)系，確保每位幼兒都有家長(zhǎng)來(lái)接。活動(dòng)結(jié)束后，請(qǐng)幼兒的家長(zhǎng)到達(dá)指定的位置找到負(fù)責(zé)的老師簽名并接走孩子，教師要提醒家長(zhǎng)路上注意交通安全。交接幼兒的過(guò)程中，負(fù)責(zé)與家長(zhǎng)交接的老師也要做好簽名工作。如還有幼兒未被接走，老師要及時(shí)致電家長(zhǎng)。
4、所有演出結(jié)束后，負(fù)責(zé)演出節(jié)目的老師要清點(diǎn)檢查一下，確認(rèn)是否所有的幼兒已被安全接回。一旦有特殊情況，及時(shí)上報(bào)給安全領(lǐng)導(dǎo)小組。
5、負(fù)責(zé)的老師要等到所有表演幼兒安全接走，才能離開(kāi)。
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
1、親子活動(dòng)地點(diǎn)：本園戶(hù)外大操場(chǎng)，場(chǎng)地屆時(shí)具體規(guī)劃安排。
2、文藝匯演地點(diǎn)：xxx大操場(chǎng)。
六、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、各班主任于12月12日前準(zhǔn)備好活動(dòng)方案上交園長(zhǎng)親自查閱。
2、根據(jù)班級(jí)活動(dòng)組織幼兒進(jìn)行適當(dāng)訓(xùn)練，活動(dòng)內(nèi)容選擇適合幼兒年齡特點(diǎn)。
3、班主任根據(jù)活動(dòng)方案準(zhǔn)備好活動(dòng)所需材料。
4、注重準(zhǔn)備幼兒繪畫(huà)作品收集材料工作。
幼兒園元旦新穎活動(dòng)策劃方案8
一、活動(dòng)總目標(biāo)
1、與同伴、老師和家長(zhǎng)的共同慶新年活動(dòng)，體驗(yàn)親情、友情和師生情。
2 、感受過(guò)新年的
3 、知道新年是我們的傳統(tǒng)佳節(jié)，過(guò)了一年我們又長(zhǎng)大了一歲，體驗(yàn)成長(zhǎng)的快樂(lè)。
二、活動(dòng)內(nèi)容
系列活動(dòng)一：紅紅火火才藝秀
系列活動(dòng)二：甜甜蜜蜜送祝福
系列活動(dòng)三：親親密密游戲樂(lè)
系列活動(dòng)四：愛(ài)我你就抱抱我
三、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、召開(kāi)相關(guān)會(huì)議，確定活動(dòng)方案
2 、制定活動(dòng)詳細(xì)方案
3 、布置活動(dòng)相關(guān)工作
4 、審核班級(jí)活動(dòng)方案
5、事先貫穿家長(zhǎng)準(zhǔn)備有關(guān)十二生肖的成語(yǔ)。
6、各類(lèi)音樂(lè)帶子
7 、各種動(dòng)物頭飾
8 、為幼兒準(zhǔn)備的純手工小禮物：可愛(ài)的小包包
四、活動(dòng)時(shí)間
20xx年12月31日上午8：30-10：30
地點(diǎn)：大一班教室
五、活動(dòng)提綱：
系列活動(dòng)一：紅紅火火才藝秀展示幼兒一學(xué)期以來(lái)各方面全方位的才藝展示，包含詩(shī)歌、音樂(lè)、舞蹈、音樂(lè)童話(huà)劇等。
系列活動(dòng)二：親親密密游戲樂(lè)邀請(qǐng)爸爸媽媽一起參與到游戲中，通過(guò)親自互動(dòng)游子，增進(jìn)親自情感。
系列活動(dòng)三：猜猜我有多愛(ài)你讓家長(zhǎng)、教師、小朋友在這特殊的節(jié)日中感知親人對(duì)我們的關(guān)心、關(guān)愛(ài)，也能懂得感恩，并借助節(jié)日表達(dá)謝意，分三個(gè)環(huán)節(jié)：第一：小朋友之間互相分享彼此的心愛(ài)禮物第二：小朋友向爸爸媽媽贈(zèng)送自己制作的節(jié)日賀卡第三：爸爸媽媽向小朋友致節(jié)日祝福第四：老師向小朋友贈(zèng)送新年禮物
系列活動(dòng)四：愛(ài)我你就抱抱我教師一一抱抱孩子們，家長(zhǎng)各自抱起自家的寶貝。
幼兒園元旦新穎活動(dòng)策劃方案9
活動(dòng)目標(biāo)：
1、為朋友制作賀卡，增加幼兒之間的友誼。
2、培養(yǎng)幼兒設(shè)計(jì)和制作賀卡的本事，提高幼兒的想象本事和創(chuàng)造本事。3、讓幼兒說(shuō)出賀卡的特征及制作思路，有利于提高幼兒的口語(yǔ)表達(dá)本事和思維本事。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、小兔頭飾、蠟筆、卡紙、剪刀、膠水、新年賀卡。
2、《新年好》背景音樂(lè)。
活動(dòng)過(guò)程：
一、激發(fā)幼兒制作賀卡的興趣
1、配班教師扮演小兔，告訴大家她收到了小熊送給她的新年禮物了——新年賀卡，邀請(qǐng)小朋友欣賞賀卡，引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)賀卡的制作材料及賀卡特點(diǎn)，感受賀卡的美。
2、引導(dǎo)幼兒給爸爸媽媽或好朋友制作賀卡禮物。
二、在教師指導(dǎo)下，幼兒制作賀卡
1、教師出示用來(lái)制作賀卡的卡紙，向幼兒介紹要做成什么樣的賀卡，在賀卡上畫(huà)些什么圖案？
2、教師根據(jù)構(gòu)想，示范制作新年賀卡。
提示：教師在示范制作賀卡時(shí)，要用簡(jiǎn)短、準(zhǔn)確的語(yǔ)言說(shuō)明制作賀卡的操作步驟，示范動(dòng)作要到位，讓幼兒看清楚。
3、教師將制作好的賀卡展示給幼兒欣賞，引導(dǎo)幼兒說(shuō)出賀卡的操作步驟，并交流自我制作賀卡的想法。
4、教師引導(dǎo)幼兒自由選擇制作材料，按照自我的想法制作自我喜歡的新年賀卡。
5、賀卡制作好后，向其它小朋友介紹的賀卡，鼓勵(lì)幼兒交流制作新年賀卡的方法，分享成功的喜悅。
提示：
1、幼兒制作賀卡時(shí)，可播放《新年好》的背景音樂(lè)，也能夠播放輕音樂(lè)，創(chuàng)設(shè)良好的制作環(huán)境。
2、可根據(jù)幼兒的具體情景，在賀卡寫(xiě)上自我的祝福語(yǔ)或賀詞，并屬上自我的名字。
三、引導(dǎo)幼兒交流送賀卡
1、引導(dǎo)幼兒說(shuō)出想把賀卡送給誰(shuí)？為什么？
2、送賀卡時(shí)，需要跟別人說(shuō)什么？
3、教師和幼兒一齊收拾教室，結(jié)束活動(dòng)。
提示：收拾教室時(shí)，播放《新年好》的音樂(lè)。
四、延伸活動(dòng)：
1、教師能夠引導(dǎo)幼兒收集各種圖案，把圖案粘貼成一張精美賀卡，送給自我的爸爸媽媽或親朋好友。
幼兒園元旦新穎活動(dòng)策劃方案10
一、活動(dòng)目標(biāo)
1.讓幼兒體驗(yàn)過(guò)新年的快樂(lè)，增添新年的快樂(lè)氣氛；
2.通過(guò)創(chuàng)編打鼓的動(dòng)作，培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造能力；
3.通過(guò)參加假面舞會(huì)的表演，增強(qiáng)幼兒的社會(huì)性。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備
蠟筆、鼓、面具；《新年好》背景音樂(lè)。
三、活動(dòng)過(guò)程
（一）激發(fā)幼兒參加“假面舞會(huì)”的興趣
1.創(chuàng)設(shè)帶上面具，向幼兒拜個(gè)早年；
2.我們今天要開(kāi)個(gè)“假面舞會(huì)”，可好玩了，小朋友們想不想去？可是你們沒(méi)有面具，怎么辦？
（二）引導(dǎo)幼兒制作面具
1.教師出示已裁剪好的面具（露出眼睛，并用繩子系好），引導(dǎo)幼兒給面具涂上自己喜歡的顏色或圖案；
2.面具做好后，引導(dǎo)幼兒戴上自己的面具，開(kāi)火車(chē)去參加“假面舞會(huì)”。
（三）播放音樂(lè)，幼兒載歌載舞
1.教師出示鼓，引導(dǎo)幼兒模仿敲鑼打鼓的動(dòng)作，然后教師播放《新年好》的音樂(lè)，教師示范模仿敲鑼打鼓的動(dòng)作使勁敲鼓；
2.教師引導(dǎo)幼兒跟隨音樂(lè)模仿敲鑼打鼓，體驗(yàn)過(guò)新年的快樂(lè)。
四、活動(dòng)結(jié)束
恭喜的節(jié)日歌，感受過(guò)年的氣氛
五、延伸活動(dòng)
在美工區(qū)，提供豐富的操作材料，供幼兒制作鞭炮、煙花等手工作品，增添過(guò)新年的氣氛。
幼兒園元旦新穎活動(dòng)策劃方案11
一、主題目標(biāo)
1、明白元旦的由來(lái)及意義，了解元旦的各種慶祝方式。
2、經(jīng)過(guò)動(dòng)手裝扮元旦環(huán)境，體會(huì)元旦的節(jié)日氛圍。
3、學(xué)會(huì)用自我的方式來(lái)慶祝元旦，表達(dá)自我的愉悅心境。
二、主題設(shè)計(jì)結(jié)構(gòu)
1、認(rèn)識(shí)元旦了解中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日
2、迎接元旦，新年新氣象。牧童園服
3、迎接新年，精美卡片。
4、慶祝元旦，以班級(jí)為單位各自開(kāi)展慶祝會(huì)。
三、活動(dòng)目標(biāo)
1、明白每年的1月1日就是元旦，是新一年開(kāi)始的第一天。
2、明白過(guò)了新年，又長(zhǎng)大了一歲。
3、了解和認(rèn)識(shí)慶祝元旦的各種方式。
四、活動(dòng)準(zhǔn)備
日歷卡、幼兒相片、慶祝元旦的各種卡片或背景圖。
五、活動(dòng)重難點(diǎn)
理解元旦的意義，了解慶祝元旦的方式。
六、活動(dòng)過(guò)程
1、引導(dǎo)幼兒運(yùn)用已有經(jīng)驗(yàn)，交流自我明白的傳統(tǒng)節(jié)日，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣
（1）教師引導(dǎo)幼兒說(shuō)出自我明白的傳統(tǒng)節(jié)日。如：小朋友們，你們明白一年中，有哪些節(jié)日嗎（出示各種節(jié)日的日歷卡片，引導(dǎo)幼兒說(shuō)出節(jié)日名稱(chēng)：國(guó)慶節(jié)、春節(jié)、元宵節(jié)、五一勞動(dòng)節(jié)、婦女節(jié)、元旦）今日呀，我們主要來(lái)學(xué)習(xí)元旦。
（2）教師提問(wèn)：有誰(shuí)明白元旦是幾月幾日代表什么（新一年的到來(lái)，是一年開(kāi)始的第一天）
（3）教師提問(wèn)：小朋友們，你們明白元旦是怎樣來(lái)的嗎提示：元旦是在1月1日，元是開(kāi)始、第一的意思；旦是早晨、一天的意思。元旦就是一年的開(kāi)始、一年的第一天。以農(nóng)歷正月為元，初一為旦。
2、向幼兒介紹迎接新年的各種方式，引導(dǎo)幼兒說(shuō)出自我慶祝元旦
（1）引導(dǎo)幼兒交流以往是怎樣過(guò)新年的。（放煙花、吃餃子等）
（2）了解全國(guó)各地人們是過(guò)新年的不一樣方式，出示各種卡片或背景圖（如果條件允許，能夠制作成課件），引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)人們?yōu)榱擞釉┧龅母鞣N準(zhǔn)備工作。提示：唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式饃饃、包餃子、放煙花、送元旦卡片等。
（3）引導(dǎo)幼兒交流以往過(guò)新年的方法，然后，引導(dǎo)幼兒說(shuō)出今年想怎樣迎接元旦的到來(lái)提示：教師向幼兒表達(dá)自我迎接元旦的想法，再讓幼兒表達(dá)自我的想法如，元旦很快就到了，我最想剪一些窗花貼在小朋友們家的窗戶(hù)上，送一張我自我制作的賀卡給我的爸爸媽媽。
（4）播放慶祝元旦的錄音或錄象帶，提出問(wèn)題，讓幼兒發(fā)現(xiàn)我們慶祝元旦要跟別人說(shuō)祝福語(yǔ)，然后引導(dǎo)幼兒討論，慶祝元旦要說(shuō)哪些祝福語(yǔ)，體驗(yàn)團(tuán)體慶祝元旦的喜悅。
3、引導(dǎo)幼兒談?wù)勑乱荒甑南敕ê驮竿?/p>
（1）教師出示幼兒的相片，討論相片中的人物在做什么，讓幼兒感覺(jué)到自我比以前長(zhǎng)大了，比以前更能干了，明白過(guò)了這個(gè)新年，又長(zhǎng)大了一歲。
（2）引導(dǎo)幼兒說(shuō)說(shuō)自我在新的一年想做哪些事
4、延伸活動(dòng)
引導(dǎo)幼兒收集全國(guó)上下慶祝元旦或有關(guān)元旦的資料，制作成元旦專(zhuān)題，讓幼兒更深入的了解和認(rèn)識(shí)元旦。
幼兒園元旦新穎活動(dòng)策劃方案12
一、設(shè)計(jì)思路：
20xx年元旦的鐘聲即將敲響，在這辭舊迎新之際，為了提高幼兒的交往能力和自信心、為了讓孩子們一起度過(guò)一個(gè)有意義的節(jié)日，我園以“親子慶新年”為主題，讓幼兒和父母在歡樂(lè)自由的氛圍下，體驗(yàn)節(jié)日的愉快氣氛，歡歡喜喜地享受節(jié)日的快樂(lè)。
二、活動(dòng)目標(biāo)：
1.通過(guò)活動(dòng)讓家長(zhǎng)了解幼兒在園的學(xué)習(xí)和生活情況。
2.加強(qiáng)家園聯(lián)系，增進(jìn)家長(zhǎng)與老師的溝通，更好地了解教師的工作。 3.通過(guò)親子游戲活動(dòng)，提供一個(gè)增進(jìn)幼兒與家長(zhǎng)之間感情的機(jī)會(huì)。
4、通過(guò)活動(dòng)使家長(zhǎng)和孩子充分感受新年的歡樂(lè)。
5、通過(guò)家長(zhǎng)的反饋，以完善和改進(jìn)幼兒園和教師自身的不足。
三、活動(dòng)時(shí)間：
定于20xx年12月29日上午8:30
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
幼兒園各班教室
五、活動(dòng)對(duì)象：
全體幼兒（每位幼兒由一位家長(zhǎng)陪同來(lái)園參與親子活動(dòng)）
六、活動(dòng)流程：
1、請(qǐng)家長(zhǎng)簽到并按照秩序坐在孩子的后面
2、活動(dòng)開(kāi)始
（1）幼兒集體朗誦詩(shī)歌（各班自選），感謝爸爸媽媽的到來(lái)。
（2）幼兒分組朗誦兒歌，共1組，向家長(zhǎng)展示我們本學(xué)期所學(xué)的兒歌
（3）親子朗誦（每班家長(zhǎng)報(bào)名，自愿參加3組—5組，朗誦兒歌內(nèi)容自選）
（本活動(dòng)穿插在幼兒表演中）
（4）親子互動(dòng)
手工：做節(jié)日賀卡、節(jié)日煙花、粘貼節(jié)日氣球
（僅供參考，各班自選，有其他創(chuàng)意更好）
游戲：蘿卜蹲、搶椅子（游戲規(guī)則自定）
（僅供參考，各班自選，有其他創(chuàng)意更好，選取活動(dòng)量小的游戲）
（5）互動(dòng)表演：幼兒和家長(zhǎng)面對(duì)面共同表演手語(yǔ)舞蹈《感恩有你》《感謝》（二選一）
3、活動(dòng)結(jié)束，教師總結(jié)后，家長(zhǎng)帶幼兒有序離園。
七、注意事項(xiàng)：（各班組織幼兒討論制定）
1、活動(dòng)時(shí)，不高聲喧嘩，不亂丟垃圾。
2、請(qǐng)參加活動(dòng)的家長(zhǎng)將手機(jī)調(diào)至靜音。
八、各班進(jìn)行環(huán)境創(chuàng)設(shè)。
幼兒園元旦新穎活動(dòng)策劃方案13
為了給孩子營(yíng)造一個(gè)歡樂(lè)，祥和的節(jié)目氛圍，增進(jìn)家園互動(dòng)，親子互動(dòng)，促進(jìn)家長(zhǎng)更重視孩子的行為和能力指導(dǎo)，我們中班將舉行＂慶元旦＂游藝活動(dòng)。
一、活動(dòng)準(zhǔn)備
1.設(shè)造一個(gè)歡快、舒適熱鬧的＂元旦＂環(huán)境布置。
2.新年禮物和獎(jiǎng)品。
3.光盤(pán)、紙球、兩個(gè)所料。
4.筷子、豆子、一次性杯子。
二、活動(dòng)目標(biāo)
1.樂(lè)意與同伴一起參加表演活動(dòng)和游戲活動(dòng)與體驗(yàn)迎新年的快樂(lè)。
2.培養(yǎng)幼兒的組織紀(jì)律性和集體榮譽(yù)感，通過(guò)體操活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒積極參加體育鍛煉的好習(xí)慣，形成正確的身體姿勢(shì)，促進(jìn)身體正常發(fā)育。
三、活動(dòng)過(guò)程
開(kāi)場(chǎng)白（以新年音樂(lè)為背景）：放鞭炮，過(guò)新年，穿新衣，真熱鬧，我代表中班的全體老師和小朋友，歡迎各位爺爺、奶奶、爸爸、媽媽的到來(lái)，祝爺爺、奶奶身體健康，笑口常開(kāi)，爸爸媽媽工作順利，幸福美滿(mǎn)，祝小朋友快樂(lè)成長(zhǎng)！今天小朋友還為大家準(zhǔn)備精彩的節(jié)目和好玩的游戲，也請(qǐng)我們的爸爸媽媽們參與到我們中間來(lái)，回憶一下童年的溫馨，和孩子一起過(guò)一個(gè)快樂(lè)的新年！
1.兒歌表演《別說(shuō)我小》在這新年到之際，中班的小寶貝們想對(duì)父母說(shuō)，新年來(lái)到了，我們又長(zhǎng)大一歲了，會(huì)做很多事情，爸爸媽媽別再說(shuō)我們小了。下面有請(qǐng)欣賞兒歌朗誦《別說(shuō)我小》（全班）。
2.橋東跑來(lái)一條狗，橋西走來(lái)一只猴，他們?cè)谶@獨(dú)木橋上會(huì)發(fā)生什么事呢？下面請(qǐng)欣賞繞口令《狗與猴》（全班）。
3.小朋友們迷路了會(huì)找警察叔叔，那么小動(dòng)物們迷路了他們會(huì)怎么做呢？下面請(qǐng)欣賞歌曲《迷路的小花鴨》（全班）。
4.我們聽(tīng)見(jiàn)聲音全靠?jī)芍欢洌旅嬲?qǐng)欣賞歌曲《全靠?jī)芍欢洹罚ㄈ嗄猩?/p>
5.（互動(dòng)）幼兒知識(shí)搶答賽：接下來(lái)到了發(fā)獎(jiǎng)品的時(shí)間了，小朋友們你們想不想要呀，但是老師得出題考考你們，回答對(duì)的小朋友老師就能獲得老師手中的小獎(jiǎng)品哦，下面搶答賽正式開(kāi)始：
a.教師出示圖片幼兒回答。
b.這學(xué)期中老師與小朋友們一起學(xué)習(xí)了汽車(chē)標(biāo)志，現(xiàn)在老師出幾個(gè)小標(biāo)志讓小朋友們認(rèn)認(rèn)（寶馬、大眾、本田、奧迪）。
c.一學(xué)期來(lái)我們認(rèn)識(shí)了很多字寶寶，現(xiàn)在老師把字寶寶們又請(qǐng)到教室來(lái)了，請(qǐng)小朋友們把它們的名字給說(shuō)出來(lái)，好嗎？（唱、跳、請(qǐng)、拍、打、抱、親、看、跑、走）搶答結(jié)束，教師獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀幼兒，幼兒回座位。
6.中班的小朋友們真棒呀，頭腦變得越來(lái)越聰明了，動(dòng)手能力也增強(qiáng)了，比如：以前不會(huì)用筷子，現(xiàn)在都學(xué)會(huì)用筷子吃飯了，接下來(lái)讓我們一起來(lái)玩《夾豆子》的游戲。游戲規(guī)則：幼兒用筷子夾豆子，家長(zhǎng)用一次性杯子裝孩門(mén)夾到的豆豆，夾得多為勝。
7.小朋友們，你們覺(jué)得孔雀美麗嗎？幼兒答：美麗！接下來(lái)請(qǐng)欣賞歌曲《金孔雀》（部分幼兒）。
8.小朋友們，你們都喜歡交朋友嗎？幼兒答：喜歡我們一定要珍惜友情，好好與朋友相處，因?yàn)椤杜笥言蕉嘣娇鞓?lè)》（部分幼兒）。
9.有三只熊他們住在一起，熊爸爸、熊媽媽、熊寶寶，他們一家快樂(lè)的生活。接下來(lái)請(qǐng)欣賞律動(dòng)《三只小熊》（全班幼兒）。
10.（歌曲串燒）我們中班的小朋友雖然一起學(xué)習(xí)的時(shí)間還不到半年，但已學(xué)會(huì)了不少本領(lǐng)，請(qǐng)欣賞歌曲串燒《哈巴狗》《魚(yú)兒魚(yú)兒水中游》《多快活》《小葉子》《月亮婆婆喜歡我》《國(guó)旗國(guó)旗多美麗》（幼兒分為幾大組進(jìn)行表演）。
11.親子游戲：游戲的時(shí)間又到了，導(dǎo)入游戲《搶凳子》游戲規(guī)則：家長(zhǎng)先牽著自己的寶寶繞著椅子走，等音樂(lè)停時(shí)，搶椅子坐（家長(zhǎng)抱著孩子坐），沒(méi)搶到者表演節(jié)目。
12.經(jīng)典誦讀時(shí)中華民族傳統(tǒng)文化，接下來(lái)請(qǐng)欣賞《三字經(jīng)》誦讀.（全班幼兒）。
13.＂我們愛(ài)上幼兒園，我們懂禮貌，我們是都是中X班的文明小天使＂由中班全體幼兒帶來(lái)的文明禮儀情景表演，掌聲歡迎！
14.大家都知道，中華傳統(tǒng)文化就像一座巨大的寶庫(kù)，許多詩(shī)詞歌賦一直吟頌至今，今天，小朋友們?yōu)槲覀兇蜷_(kāi)了這座寶庫(kù)的其中一扇門(mén)，趕緊讓我們先睹為快吧！古詩(shī)串燒：《春曉》《詠鵝》《登鸛雀樓》《憫農(nóng)》（每首古詩(shī)一部分幼兒，有各班老師定）。
15.爸爸、媽媽最大的愿望就是寶們?cè)谟變簣@能快樂(lè)的生活每一天，接下來(lái)請(qǐng)欣賞律動(dòng)《快樂(lè)的一天開(kāi)始了》（全班幼兒）。
16.親子游戲《投籃蹦蹦跳》游戲規(guī)則：幼兒拿塑料筐，自由做蹦蹦跳的動(dòng)作，家長(zhǎng)于兩米前投紙球，勝者可得到小禮物。
四、尾聲
時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼我們就要送走2018，迎來(lái)新的一年。我們的元旦游藝活動(dòng)也臨近尾聲，在這里，我代表中班的三位老師，也代表我們幼兒園的工作人員祝小朋友新年快樂(lè)，天天進(jìn)步！祝所有的爸爸媽媽工作順利，家庭幸福！祝爺爺奶奶、外公外婆，身體健康，笑口常開(kāi)！最后讓我們一起合唱歌曲《讓愛(ài)住我家》。
幼兒園元旦新穎活動(dòng)策劃方案14
正值新年到來(lái)之即，孩子們?cè)谂沃爝^(guò)節(jié)，大人在盼著孩子快長(zhǎng)大。在班級(jí)工作的開(kāi)展中，家長(zhǎng)們也用他們自己的方式來(lái)參與著，結(jié)合主題的開(kāi)展及家長(zhǎng)工作的需要，我們?cè)O(shè)計(jì)了此次活動(dòng)。
活動(dòng)安排：
8：30——9：00熱身運(yùn)動(dòng)；
親子活動(dòng)；早操活動(dòng)；
9：00——9：30幼兒生活活動(dòng)；
9：40——10：30幼兒制作新年賀卡；家長(zhǎng)會(huì)。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過(guò)親子游戲，增近親子情感。
2、通過(guò)親子合作制作，引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)新年到來(lái)的快樂(lè)。
3、鼓勵(lì)家長(zhǎng)積極參與班級(jí)活動(dòng)。
游戲一：夾皮球
目的：發(fā)展幼兒跑跳能力，感受親子游戲的快樂(lè)。
玩法：將幼兒（家長(zhǎng)）分成人數(shù)相等的四對(duì)夾球過(guò)障礙比賽，哪隊(duì)快，哪隊(duì)為勝利。
游戲二：扔毽子
目的：發(fā)展幼兒的投擲能力，增進(jìn)親子間的情感。
玩法：家長(zhǎng)手持籃子，幼兒往藍(lán)里投擲，一多的為勝出。
游戲三：毛毛蟲(chóng)
目的：
1、提高幼兒身體協(xié)調(diào)能力和平衡能力。
2、通過(guò)親子游戲，增強(qiáng)親子感情。
玩法：準(zhǔn)備呼拉圈六個(gè)，分兩組，家長(zhǎng)列入其中，三人一列縱隊(duì)，把圈套在自己身上，然后拉住自己和前面一個(gè)人的圈，比比哪組跑完規(guī)定路線，在路線上設(shè)置獨(dú)木橋、山洞等障礙物。
游戲四：做皮球
目的：
1、學(xué)會(huì)聽(tīng)老師口令走。
2、初步培養(yǎng)孩子的靈敏性。
玩法：
1、老師喊走走，走成一個(gè)大皮球，全體手拉手做皮球。
2、老師喊兩人做皮球，然后小朋友和家長(zhǎng)結(jié)對(duì)，手拉手做皮球。
3、老師喊四人做皮球，自由找朋友四人圍成圈，手拉手做皮球。
游戲五：拍球接力
目的：
1、練習(xí)幼兒拍接球的技能。
2、初步培養(yǎng)孩子的合作性。
玩法：幼兒拍球來(lái)回接力，以快的為勝出。
幼兒園元旦新穎活動(dòng)策劃方案15
一年一度的元旦即將來(lái)臨，在園領(lǐng)導(dǎo)的安排下今年我班將以開(kāi)展系列活動(dòng)來(lái)慶祝元旦。活動(dòng)的形式多樣化，每位家長(zhǎng)和小朋友都要積極參與，為了使慶祝活動(dòng)順利進(jìn)行，特制定此方案。
一、表演時(shí)間及地點(diǎn)：
1、表演時(shí)間：20xx.12.31上午
2、地點(diǎn)：中一班
二、活動(dòng)場(chǎng)地的布置
幼兒的桌椅圍著場(chǎng)地繞圓圈的形式擺放，供幼兒及家長(zhǎng)觀看，表演的幼兒集體到場(chǎng)地中間進(jìn)行表演。
三、元旦活動(dòng)注意事項(xiàng)
1、參加元旦活動(dòng)時(shí)不擁擠。
2、活動(dòng)時(shí)，不高聲喧嘩，不亂丟垃圾。
3、活動(dòng)時(shí)要注意安全。
4、幼兒在游戲中要能夠互相謙讓。
四、表演形式
1、吹氣球比賽：規(guī)則由4名幼兒和自己的家長(zhǎng)一組，分組進(jìn)行比賽，每次由兩組進(jìn)行比賽，最后在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)哪一組的幼兒吹得氣球數(shù)越多，哪一組獲勝。
2、園本活動(dòng)：籃球表演。
3、幼兒集體歌表演：《扮家家》《我問(wèn)爺爺打月餅》《小雪花》《小鳥(niǎo)落落》。
4、家長(zhǎng)及幼兒集體演唱《新年好》結(jié)束。
幼兒園元旦新穎活動(dòng)策劃方案16
一、活動(dòng)目的：
1、增進(jìn)教師與家長(zhǎng)的交流，向家長(zhǎng)宣傳新的教育觀、兒童觀，讓家長(zhǎng)了解孩子在園的生活學(xué)習(xí)情況；了解幼兒園的教育工作，能主動(dòng)配合，做到家園互動(dòng)。
2、立足于幼兒園，放眼社會(huì)，充分發(fā)揮幼兒園教育的輻射作用，爭(zhēng)取社會(huì)各個(gè)方面對(duì)實(shí)現(xiàn)幼兒園管理目標(biāo)的大力支持，協(xié)調(diào)好幼兒園教育與家庭教育的關(guān)系，進(jìn)一步推進(jìn)我園素質(zhì)教育向縱深發(fā)展。
3、讓小朋友們樂(lè)意與同伴、家長(zhǎng)一起參加游戲活動(dòng)，增進(jìn)家園、親子情感。感受與父母、同伴共同活動(dòng)的樂(lè)趣。
4、培養(yǎng)幼兒大膽的個(gè)性，敢于在眾人面前大膽表現(xiàn)自己，表達(dá)自己的創(chuàng)造性思維與能力。
二、活動(dòng)宗旨：
家園同樂(lè)，健康和諧
三、活動(dòng)要求：
1、教師在半日活動(dòng)的設(shè)計(jì)和安排中，要盡量考慮生活環(huán)節(jié)的合理化，考慮幼兒的年齡特點(diǎn)和活動(dòng)興趣所在，使幼兒學(xué)得輕松、玩得愉快。
2、在具體教學(xué)中，教師們一定要注意面向全體，使每一個(gè)孩子都有發(fā)言或者動(dòng)手操作的機(jī)會(huì)，使家長(zhǎng)能夠看到自己的孩子在幼兒園的正常表現(xiàn)。
3、在活動(dòng)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)中，提倡親子活動(dòng)的環(huán)節(jié)，使我們的家長(zhǎng)能夠參與到活動(dòng)中來(lái)。
4、活動(dòng)后教師應(yīng)有意識(shí)地請(qǐng)家長(zhǎng)提出合理的意見(jiàn)和建議，同時(shí)幫助家長(zhǎng)解決疑難問(wèn)題，使我們的家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)，真正成為幼兒園、家庭的合作活動(dòng)。
5、親子運(yùn)動(dòng)會(huì)力求按照片各年齡段幼兒特點(diǎn)來(lái)設(shè)計(jì)，每個(gè)年段運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目不少于3項(xiàng)。
四、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、各班級(jí)教學(xué)展示內(nèi)容設(shè)定：
于11月9日提將教案初稿與本班半日開(kāi)放活動(dòng)方案一齊上交
小小班：親子課教學(xué)，可選科目為：健康、社會(huì)、藝術(shù)
小班：可選科目為：語(yǔ)言、健康、社會(huì)、藝術(shù)，設(shè)計(jì)為親子活動(dòng)類(lèi)型
中大班：五大領(lǐng)域內(nèi)容自選，要求要親子參與環(huán)節(jié)。
2、加強(qiáng)幼兒區(qū)域活動(dòng)材料的投放和活動(dòng)指導(dǎo)，每個(gè)班級(jí)至少分為4個(gè)以上的區(qū)域組織幼兒區(qū)域活動(dòng)
3、做好早早操、早鍛煉的展示準(zhǔn)備，加強(qiáng)早操練習(xí)，動(dòng)作整齊，有力，秩序井然進(jìn)退場(chǎng)。
4、做好各生活環(huán)節(jié)幼兒的處理能力學(xué)習(xí)指導(dǎo)工作、保育員做好各項(xiàng)衛(wèi)生、消毒及保健工作。
5、親子運(yùn)項(xiàng)目的確定及場(chǎng)地的布置與劃分，游戲的玩法與規(guī)則的確立并張貼告知家長(zhǎng)等。
6、邀請(qǐng)函，家長(zhǎng)意見(jiàn)反饋表，簽到表，評(píng)價(jià)表等。
7、活動(dòng)宣傳海報(bào)，橫幅等。
五、活動(dòng)具體流程：
1、7：50～8：00幼兒入園，晨間接待
2、8：00～8：20晨間活動(dòng)
3、8：30～9：00幼兒早操展示
4、9：00～9：20幼兒點(diǎn)心
5、9：30～10：00集中教學(xué)展示
6、10：00～11：30家園同樂(lè)親子運(yùn)動(dòng)會(huì)
7、11：40～12：20幼兒午餐
幼兒園元旦新穎活動(dòng)策劃方案17
活動(dòng)主題：
你來(lái)，我來(lái)，大家來(lái)，歡天喜地迎新年！
活動(dòng)時(shí)間：
12月底
活動(dòng)目標(biāo)：
1、動(dòng)力系統(tǒng)：通過(guò)制作、表演等活動(dòng)激發(fā)幼兒過(guò)新年的濃厚興趣。2、能力系統(tǒng)：通過(guò)系列活動(dòng)培養(yǎng)幼兒觀察過(guò)新年的變化、講述過(guò)年的新鮮事、并積極引導(dǎo)孩子參與新年的制作活動(dòng)。
3、知識(shí)系統(tǒng)：幼兒了解中國(guó)新年的相關(guān)文化。活動(dòng)形式：全園幼兒參加，各種表演形式慶賀新年！迎新年環(huán)境布置、文藝表演等等。另外家長(zhǎng)帶幼兒收集中國(guó)年相關(guān)資料。活動(dòng)場(chǎng)地：幼兒園戶(hù)外、室內(nèi)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、物質(zhì)準(zhǔn)備：新年音樂(lè)，各班表演所需道具；小班：固體膠；中班：彩色筆、白紙；大班：剪刀、彩紙、廢舊材料（中國(guó)傳統(tǒng)工藝剪紙）；
2、環(huán)境布置：按照每個(gè)班的主題布置教室，體現(xiàn)主題特色；小班手工：主題---《燈籠》；中班手工：主題--《各種各樣的氣球》；大班手工：主題--《漂亮的窗花》；教室內(nèi)用彩紙制作不同類(lèi)型的拉花布置，烘托節(jié)日氣氛，切忌每個(gè)班級(jí)風(fēng)格雷同。3、知識(shí)準(zhǔn)備：元旦與春節(jié)的區(qū)別中國(guó)年的習(xí)俗及寓意；日常導(dǎo)入內(nèi)容：語(yǔ)言：幼兒會(huì)說(shuō)新年祝福話(huà)語(yǔ)、新年兒歌；認(rèn)知：與幼兒滲透講解中國(guó)年的習(xí)俗；音樂(lè)：學(xué)唱新年歌曲、欣賞喜慶音樂(lè)；美工：繪畫(huà)、涂色、剪紙粘貼；例：小班涂色中班繪畫(huà)大班剪紙；
社會(huì)：引導(dǎo)幼兒愿意將自己的新年祝愿送給朋友和家人；活動(dòng)流程：
一、室外：
1、《打擊樂(lè)》表演；（表演班級(jí)：貝貝班、彩虹班）
2、《英語(yǔ)韻律操》表演；（表演者：全體老師）
3、竹竿操表演；（表演班級(jí)：小班）
4、英語(yǔ)童話(huà)劇；《白雪公主和七個(gè)小矮人》（表演班級(jí)：果果班）
5、成語(yǔ)接龍；（表演班級(jí)：中班）
6、舞蹈《新年好》；（表演班級(jí)：學(xué)前班）
7、大合唱；（蓓蕾班、太陽(yáng)班）
二、室內(nèi)聯(lián)歡活動(dòng)。
三、活動(dòng)結(jié)束。
幼兒園元旦新穎活動(dòng)策劃方案18
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、一棵大樹(shù)，上面掛滿(mǎn)很多小玩具。
2、幼兒分成5組，每組六名幼兒及家長(zhǎng)團(tuán)，分別為紅、黃、藍(lán)、綠、紫隊(duì)。并練習(xí)說(shuō)自己隊(duì)的口號(hào)。
活動(dòng)步驟：
1、教師共致新年賀詞。
2、齊唱新年好，我長(zhǎng)大一歲了歌曲。
3、幼兒入座，教師宣布游戲規(guī)則及形式：以必答題為主，答一輪之后增加一個(gè)游戲，答對(duì)的可將一個(gè)玩具留在桌上，做為總成績(jī)。
4、家長(zhǎng)參與的游戲及搶答，獲勝的能夠給自己孩子的隊(duì)增加一個(gè)玩具。
活動(dòng)資料：
有六輪必答題，包括五大領(lǐng)域所學(xué)的資料。有一輪幼兒搶答題為幼兒聽(tīng)故事回答，家長(zhǎng)的搶答題為腦筋急轉(zhuǎn)彎。
游戲資料：
1、家長(zhǎng)寫(xiě)出自己愛(ài)吃的水果，孩子說(shuō)出名字。（教育孩子從小愛(ài)自己的家人）
2、猜動(dòng)物：出示動(dòng)物圖片，一名幼兒做動(dòng)作另一名幼兒猜動(dòng)物名字。每組兩名幼兒，猜對(duì)得分。
3、猜詞。方法同上。
活動(dòng)結(jié)束：
給得分最高隊(duì)的小朋友發(fā)獎(jiǎng)。
幼兒園元旦新穎活動(dòng)策劃方案19
活動(dòng)目標(biāo)：
1、樂(lè)意與同伴一起參加表演活動(dòng)和游戲活動(dòng)。
2、與家長(zhǎng)一起體驗(yàn)迎新年的快樂(lè)。
3、通過(guò)活動(dòng)讓幼兒了解1月1日是元旦節(jié)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、布置場(chǎng)地。
2、聯(lián)歡會(huì)食品。
3、磁帶。
4、氣球。
5、塑料筐、紙球、小棒、蒙眼布。
6、新年禮物活動(dòng)過(guò)程：
（1）集體表演我們班的小朋友雖然到幼兒園的時(shí)間還不到半年，但已學(xué)會(huì)了不少本領(lǐng)，請(qǐng)欣賞兒歌朗誦《比大小》、《大樹(shù)和小鳥(niǎo)》、《小老鼠和大花貓》……
歌表演《洗腳》、《我自己會(huì)走》、《大貓小貓》。
（2）親子游戲。
a、我為爸媽剝桔子
每名幼兒到籃子里拿一個(gè)桔子，自己動(dòng)手剝橘子給爸爸媽媽吃。
b、運(yùn)皮球
家長(zhǎng)與寶寶一起面對(duì)面，寶寶站在家長(zhǎng)腳上，將皮球放在兩人中間遇到終點(diǎn)的大筐里。
c、勺子搬豆子
寶寶用勺子舀花生，運(yùn)到父母那兒，點(diǎn)數(shù)運(yùn)了幾粒花生。
d、趕小豬
寶寶和媽媽手拿小棒，將地上的彩球趕到門(mén)洞處（小豬的家）。
e、救小動(dòng)物回家
幼兒雙腳跳呼啦圈，到中點(diǎn)拿一只小動(dòng)物，原路返回將它送回家。
f、蒙眼摸寶貝
同時(shí)請(qǐng)出十位家長(zhǎng)和孩子，分成兩排站好（間隔3米）。先把家長(zhǎng)的眼睛蒙上，原地轉(zhuǎn)三圈后，憑感覺(jué)去摸自己的孩子。
最后請(qǐng)家長(zhǎng)一起摘掉蒙眼的毛巾，看自己摸到的是不是自己的孩子。摸對(duì)的獎(jiǎng)勵(lì)獎(jiǎng)品，摸不對(duì)的以后還有機(jī)會(huì)。
g、吹氣球
比賽家長(zhǎng)吹氣球，看誰(shuí)吹得快。
h、寶寶碰碰球
家長(zhǎng)手拿氣球，高度隨時(shí)調(diào)節(jié)，讓寶寶伸手跳起來(lái)拍球。
（3）幼兒邀請(qǐng)家長(zhǎng)表演唱《新年好》。
（4）活動(dòng)小結(jié)。
幼兒園元旦新穎活動(dòng)策劃方案20
【活動(dòng)設(shè)計(jì)】
為了讓幼兒了解元旦，知道元旦的含義，體驗(yàn)元旦喜慶的氛圍，讓孩子們?cè)谟變簣@過(guò)最后一個(gè)有意義的元旦慶祝活動(dòng)，讓孩子們記住幼兒園的美好時(shí)光，因此，設(shè)計(jì)慶祝元旦的一系列活動(dòng)。
【活動(dòng)目標(biāo)】
1、了解元旦的含義，知道元旦是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日。
2、讓幼兒知道分享的快樂(lè)才是真正的快樂(lè)。
【活動(dòng)準(zhǔn)備】
1、各色彩紙、剪刀、毛線。
2、氣球、音響設(shè)備、備用音樂(lè)。
3、教師與幼兒共同帶一些吃的食物。
4、事先與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與幼兒園的慶祝活動(dòng)。
【活動(dòng)過(guò)程】
一、手工制作“福燈籠”、折紙“五彩燈籠”。
二、師生共同裝扮活動(dòng)室，制造節(jié)日的氛圍。
三、慶祝活動(dòng)。
①師生共演唱《新年好》、歌表演《我愛(ài)你》、《雪花飛》。
②幼兒表演廣場(chǎng)舞《小蘋(píng)果》、《四德歌》、《戲說(shuō)臉譜》、《鈴兒響叮當(dāng)》。
③家長(zhǎng)與幼兒玩?zhèn)鹘y(tǒng)游戲《老鷹捉小雞》、幼兒和幼兒，家長(zhǎng)和幼兒玩游戲《蜈蚣競(jìng)走》、師生和家長(zhǎng)共同游戲《老鼠籠》、游戲《踩氣球》。
④食物分享。將孩子們帶的各種水果整理好放到盤(pán)子里，老師、家長(zhǎng)和孩子們一起分享美味的水果，體驗(yàn)節(jié)日的喜慶氛圍。
四、活動(dòng)結(jié)束：
在恭喜恭喜的節(jié)日歌中，感受過(guò)年的氣氛。
五、延伸活動(dòng)：
在美工區(qū)，提供豐富的操作材料，供幼兒制作鞭炮、煙花等新年物品，增添過(guò)新年的氣氛。
幼兒園元旦新穎活動(dòng)策劃方案21
一年一度的元旦即將來(lái)臨，本次活動(dòng)我們將結(jié)合各年齡段幼兒的特點(diǎn)，以家長(zhǎng)和幼兒共同制作的形式，在室內(nèi)、室外環(huán)境布置上體現(xiàn)節(jié)日濃厚氣氛。同時(shí)，以班為單位開(kāi)展歡慶元旦，讓幼兒度過(guò)一個(gè)有意義歡樂(lè)的新年。為了使慶祝活動(dòng)順利進(jìn)行，特制定此方案。
活動(dòng)主題
“紅紅火火慶元旦甜甜蜜蜜迎新年家園同樂(lè)”
活動(dòng)目標(biāo)
1、通過(guò)親子制作活動(dòng)，讓幼兒感受制作過(guò)程的喜悅，增進(jìn)親子間的感情。
2、通過(guò)環(huán)境創(chuàng)設(shè)，讓幼兒感受過(guò)節(jié)喜慶，增加對(duì)節(jié)日的了解。
活動(dòng)對(duì)象
各班幼兒及家長(zhǎng)
活動(dòng)要求
小班：制作各種各樣的燈籠、鞭炮
呈設(shè)地點(diǎn)：小班過(guò)道
要求：以吊飾的形式掛作品，兩邊懸掛作品，正中間懸掛本次活動(dòng)主題“紅紅火火慶元旦”七個(gè)大字。
中班：制作各種各樣的剪貼畫(huà)
呈設(shè)地點(diǎn)：中班過(guò)道
要求：材料以卡紙為主，用不同顏色的卡紙，剪出不同形狀，將它拼成一幅作品，以吊飾的形式掛作品，兩邊懸掛作品，正中間懸掛本次活動(dòng)主題“甜甜蜜蜜迎新年”七個(gè)大字。
大班：制作各種各樣的剪紙畫(huà)
呈設(shè)地點(diǎn)：大班過(guò)道
要求：大班幼兒在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下剪出具有民族特色的剪紙畫(huà)，將作品以吊飾的形式懸掛，兩邊懸掛作品，正中間懸掛本次活動(dòng)主題“歡慶元旦”四個(gè)大字。
本次室外環(huán)境布置，各年齡段教師根據(jù)活動(dòng)具體要求，先構(gòu)思，三個(gè)班教師討論，安排、布置，發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)積極參與活動(dòng)，讓幼兒在本次環(huán)境布置中，真正感受節(jié)日的快樂(lè)。
注：各班室內(nèi)布置以班為單位進(jìn)行簡(jiǎn)單地創(chuàng)設(shè)，體現(xiàn)出節(jié)日的喜慶氣氛。
活動(dòng)時(shí)間
20xx年12月29日（注：在規(guī)定時(shí)間內(nèi)各組教師按要求將作品懸掛到過(guò)道，活動(dòng)室布置到位，園領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行檢查評(píng)比。本次環(huán)境創(chuàng)設(shè)，要將檢查結(jié)果列入考核成績(jī)）。
幼兒園元旦新穎活動(dòng)策劃方案22
活動(dòng)日期：
12月30日上午9：50
活動(dòng)場(chǎng)地：
共享空間內(nèi)
活動(dòng)來(lái)源：
中國(guó)元旦歷來(lái)指的是農(nóng)（夏、陰）歷正月初一。“元旦”的“元”，指開(kāi)始，是第一的意思，凡數(shù)之始稱(chēng)為“元”；“旦”，象形字，上面的“日”代表太陽(yáng)，下面的“一”代表地平線。“旦”即太陽(yáng)從地平線上冉冉升起，象征一日的開(kāi)始。人們把“元”和“旦”兩個(gè)字結(jié)合起來(lái)，就引申為新年開(kāi)始的第一天。元旦又稱(chēng)“三元”，即歲之元、月之元、時(shí)之元。
為了讓幼兒感受節(jié)慶活動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè)，以及知道一些簡(jiǎn)單的元旦知識(shí)，我們40組開(kāi)展本次的慶祝元旦集體活動(dòng)。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、感受迎新年的愉快氛圍，知道自己即將長(zhǎng)大一歲，有成長(zhǎng)的自豪感，增強(qiáng)孩子的自主性。
2、展示幼兒的能力，培養(yǎng)幼兒自信、樂(lè)觀、大方的品質(zhì)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、PPT、話(huà)筒、電腦、音響、幼兒服裝統(tǒng)一、集體裝扮（各班教師根據(jù)表演內(nèi)容進(jìn)行制作）、相機(jī)（每班一位教師及時(shí)抓拍精彩鏡頭）
場(chǎng)地安排：7個(gè)班級(jí)在共享空間內(nèi)坐成一個(gè)長(zhǎng)方形，班級(jí)與班級(jí)之間面對(duì)面，空出中間的場(chǎng)地（兒歌、歌曲在原地起立表演，舞蹈類(lèi)節(jié)目到中間的空地上表演）
2、學(xué)習(xí)兒歌《新年到》
活動(dòng)流程：
一、開(kāi)場(chǎng)集體詩(shī)歌朗誦《新年好》！
兒歌《新年好》
四季里收成好，轉(zhuǎn)眼又是新年到，
豐收的新年多熱鬧，大街小巷放鞭泡；
舞龍燈踩高蹺，迎財(cái)神接元寶，家家戶(hù)戶(hù)樂(lè)逍遙，
過(guò)新年人人笑，見(jiàn)面說(shuō)聲新年好。
二、主持人介紹元旦的來(lái)歷。
三、每班輪流表演節(jié)目。
四、大合唱《新年好》
附：班級(jí)節(jié)目單
401：兒歌：《小板凳歪歪》《我有一個(gè)幸福的家》
繞口令：《石榴樹(shù)上結(jié)辣椒》《鳥(niǎo)和貓》
舞蹈：《hands up》
402：
403：舞蹈《快快樂(lè)樂(lè)上學(xué)校》
歌曲《捉泥鰍》
404：兒歌《別說(shuō)我小》《幼兒園像我家》
歌曲《小烏龜上山坡》《小樹(shù)葉》
打擊樂(lè)《木瓜恰恰恰》《喜洋洋》
405：歌曲串燒
406：舞蹈《快樂(lè)的一天》《寧夏》
兒歌《歌唱祖國(guó)》《蘭花草》
407：繞口令
歌曲：《上學(xué)歌》《歡樂(lè)頌》
注意事項(xiàng)：
各班級(jí)將表演需要的音樂(lè)拷貝至404班婷婷處，表演所需的裝飾或道具清班級(jí)老師提前制作好。希望大家共同的努力讓寶貝在幼兒園渡過(guò)一個(gè)快樂(lè)的節(jié)日！提前祝我們所有的寶貝和老師元旦快樂(lè)、新年幸福！
幼兒園元旦新穎活動(dòng)策劃方案23
活動(dòng)安排：
8：30——9：00熱身運(yùn)動(dòng)；親子活動(dòng)；早操活動(dòng)；
9：00——9：30幼兒生活活動(dòng)；
9：40——10：30幼兒制作新年賀卡；家長(zhǎng)會(huì)。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、透過(guò)親子游戲，增近親子情感。
2、透過(guò)親子合作制作，引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)新年到來(lái)的快樂(lè)。
3、鼓勵(lì)家長(zhǎng)用心參與班級(jí)活動(dòng)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、幼兒園元旦親子活動(dòng)的材料、音樂(lè)、音箱、獎(jiǎng)品等的準(zhǔn)備。
2、幼兒園迎新年的環(huán)境布置，場(chǎng)地裝飾等，如幼兒園墻面布置、掛飾等。
活動(dòng)過(guò)程：
1、新年心愿包活動(dòng)
準(zhǔn)備：紅信封、紙、蠟筆、記號(hào)筆
玩法：各班家長(zhǎng)和孩子共同在紙上畫(huà)或?qū)懶履晷脑福傺b入紅信封袋內(nèi)。
2、傳紙杯（雙親和孩子）
目的：提高幼兒的自信，增進(jìn)孩子與家長(zhǎng)共同學(xué)習(xí)進(jìn)步的樂(lè)趣。
準(zhǔn)備：紙杯和吸管
玩法：父母口含吸管分別站在場(chǎng)地的兩端，寶寶聽(tīng)口令從起點(diǎn)出發(fā)將紙杯送給媽媽?zhuān)瑡寢寣⒓埍自谖苌纤徒o對(duì)面的爸爸，爸爸用吸管將媽媽吸管上的紙杯移過(guò)來(lái)再送給對(duì)面的寶寶。先到終點(diǎn)者為勝。
規(guī)則：游戲中爸爸媽媽只能用吸管傳杯子，不得用手拿杯子。
3、運(yùn)“西瓜”游戲
目的：培養(yǎng)幼兒的合作潛力，提高幼兒與家長(zhǎng)緊密配合的潛力。
準(zhǔn)備：“西瓜”(球)，焰火棒或紙棒。
人數(shù)：每個(gè)家庭一大一小
玩法：幼兒和家長(zhǎng)同時(shí)握住兩根棒的兩端，用棒夾住“西瓜”，從起點(diǎn)出發(fā)，繞過(guò)指定物回到后再運(yùn)下一個(gè)“西瓜”(“西瓜”落地后可重新夾好，繼續(xù)前進(jìn))，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)搬運(yùn)“西瓜”最多的家庭為勝。
4、運(yùn)彩球
準(zhǔn)備：彩色的球、圈
玩法：適用于小班幼兒，每班10名幼兒，分兩對(duì)面站立，用圈趕彩球行進(jìn)走，走至對(duì)面交給另一位幼兒，依次往返接力。
5、搶氣球游戲
準(zhǔn)備：凳子或椅子；各色氣球；拴氣球的繩子。
玩法：老師或主持人發(fā)出指令，復(fù)習(xí)顏色。如果說(shuō)紅色就要跑到拴有紅色氣球的椅子旁，用力把氣球坐爆。分組比賽，小組第一晉級(jí)下一輪，直到輪完初賽，最后小組第一之間進(jìn)行決賽，分出獲勝者。請(qǐng)幾位家長(zhǎng)帶著小朋友一齊聽(tīng)主持人發(fā)令，按照規(guī)則進(jìn)行。
結(jié)語(yǔ)：
本次親子活動(dòng)，讓家長(zhǎng)更深入地了解自我的孩子，讓孩子感受父母的愛(ài)，感受和家長(zhǎng)一齊玩的喜悅與鼓舞，對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，這是新年最好的禮物。最后，祝愿每個(gè)孩子健康快樂(lè)、家庭團(tuán)團(tuán)圓圓、幼兒園越辦越紅火！
幼兒園元旦新穎活動(dòng)策劃方案24
一、活動(dòng)目標(biāo)：
（一）通過(guò)參加運(yùn)動(dòng)會(huì)，培養(yǎng)幼兒積極進(jìn)取、勇敢堅(jiān)強(qiáng)的優(yōu)良品質(zhì)。
（二）通過(guò)開(kāi)展親子運(yùn)動(dòng)會(huì)，加強(qiáng)家長(zhǎng)與子女之間的情感交流，增加孩子之間、家長(zhǎng)之間、老師和學(xué)生、老師和家長(zhǎng)之間的溝通機(jī)會(huì)。
（三）發(fā)展孩子動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和靈活性，促進(jìn)身體全面發(fā)展。
（四）通過(guò)體育活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒與父母或同伴共同克服困難得勝利的精神，培養(yǎng)幼兒參加體育活動(dòng)的興趣，親身體驗(yàn)體育活動(dòng)的魅力。
二、活動(dòng)形式：
親子運(yùn)動(dòng)會(huì)
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年12月31日下午3：00—4：40
四、活動(dòng)項(xiàng)目：
（一）親子比賽項(xiàng)目名稱(chēng)：《小小纖夫》
目的：鍛煉協(xié)調(diào)配合能力
參加人數(shù)：1孩子+1位家長(zhǎng)/家長(zhǎng)
游戲準(zhǔn)備：4個(gè)輪胎、4根繩子
游戲玩法：每組四個(gè)家庭，將輪胎放在場(chǎng)地的中點(diǎn)，家長(zhǎng)站在起點(diǎn)，幼兒站在中點(diǎn)，裁判發(fā)令后，家長(zhǎng)手拿繩子跑至中點(diǎn)，將輪胎系好，把繩子交給幼兒，幼兒手拿繩子在前面拉，家長(zhǎng)則需要雙手推著輪胎前進(jìn)，先到終點(diǎn)者為勝。
游戲規(guī)則：輪胎滾動(dòng)前進(jìn)，如輪胎倒地，需扶起再進(jìn)行。
（二）《合作運(yùn)球》
目的：培養(yǎng)親子之間的合作意識(shí)
參加人數(shù)：1名幼兒+1名家長(zhǎng)
游戲準(zhǔn)備：乒乓球、礦泉水瓶子、盆若干
游戲玩法：幼兒從起點(diǎn)手拿一個(gè)乒乓球放到頭頂?shù)男”永锶ィ靶凶撸鲆?jiàn)家長(zhǎng)把球放在家長(zhǎng)腿部捆好的瓶子里，家長(zhǎng)跑到終點(diǎn)把球倒入盆中。在規(guī)定的時(shí)間里盆中球數(shù)最多者為勝。
游戲規(guī)則：小球掉了后要重新?lián)炱饋?lái)，再進(jìn)行比賽
（三）班組家長(zhǎng)競(jìng)賽游戲——《拔河》
目的：積極參與，為幼兒樹(shù)立榜樣。
參加人數(shù)：10個(gè)家長(zhǎng)
游戲準(zhǔn)備：拔河用繩子
游戲玩法：裁判先確認(rèn)雙方隊(duì)員人數(shù)相等，聽(tīng)到預(yù)備聲，選手雙手握住繩子，聽(tīng)到哨聲比賽開(kāi)始，繩子中心標(biāo)志拉出線外，比賽結(jié)束。
（四）貼鼻子
準(zhǔn)備：眼罩一個(gè)
玩法：游戲者蒙上雙眼，在先后原地轉(zhuǎn)兩圈，然后向前走，家長(zhǎng)可語(yǔ)言提示孩子走的方向與路線，幼兒在指定位置把“鼻子“貼在人頭上，貼中者獲勝。
規(guī)則：不可摘下眼罩。
五、應(yīng)急措施：
1、事先熟悉活動(dòng)地點(diǎn)的環(huán)境，了解周?chē)欠裼邪踩[患，若有應(yīng)及時(shí)整改。
2、做好活動(dòng)的組織工作，強(qiáng)化活動(dòng)紀(jì)律，確定負(fù)責(zé)人，事先制定好計(jì)劃。照顧幼兒安全，注意幼兒離園的安全。
3、對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育、紀(jì)律教育，各班教師隨時(shí)清點(diǎn)幼兒人數(shù)，游戲活動(dòng)強(qiáng)度應(yīng)適中，教師應(yīng)時(shí)刻關(guān)注幼兒在游戲中的表現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)異常，及時(shí)給予關(guān)注。
4、活動(dòng)時(shí)，要及時(shí)提醒幼兒安全第一，比賽第二。
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