佛山第二十四小學怎么樣

    時間:2021-02-23 10:30:41 小學 我要投稿

    佛山第二十四小學怎么樣

      小學教育除了教育的特點外,還有獨特的基本特征:一是全民性;二是義務性;三是全面性。以下是小編為大家整理的佛山第二十四小學怎么樣相關內容,僅供參考,希望能夠幫助大家!

      基本情況

      佛山第二十四小學是禪城區教育局屬下的一所小學,座落在福祿路皮箱街24號。解放前,原名為私立修德小學,場地很小,學生僅幾十人,教師只有四、五人。至1957年,由市政府和教育局接管,易名為“佛山市農械廠職工子弟學校”,采取民辦公助的'形式管理,教學條件有了初步改善。七十年代初,再次易名為“佛山市第二十四小學”,性質由民辦改為公辦學校。

      教學環境

      市政府于1986年投資40萬元對學校進行全面改建,新建一幢五層教學樓,建筑面積為1550平方米,1995年為擴大學校用地,把相鄰的佛山市塑料七廠兩幢廠房劃歸學校使用,學校占地面積擴大到4200平方米,建筑面積也增加到4043平方米。2002年10月至2005年8月,學;。其中,2004年2月,新教學樓驗收合格投入使用,F在,學校占地面積5697平方米,總建筑面積6472.6平方米,生均占地面積5.45平方米,生均建筑面積6.19平方米。學校教室22個,設置多媒體室、電腦室、自然實驗室、圖書室等功能室26個,籃球場2個,乒乓球室1個,60米四線跑道1條,課室與教輔室比為1:1.18,全校綠化覆蓋率為90%。

      師資隊伍

      學,F有教學班22個,學生1080人,教師47人。學校正副校長3人,正副教導主任3人。小學高級教師20人,一級教師26人。教師學歷達標率為100%,大專以上學歷42人,占全校教師的91.4%。

      辦學特色

      近年來,在上級領導關懷下,學?朔k學中的種種困難,做好學校各項工作,始終能圍繞以“教學為中心,教研為先導,課程改革為動力,德育為靈魂”的辦學思路,按照學校辦學規律,緊緊地依靠全體教師,不斷加強學校管理,全面推進素質教育,去年被評為禪城區一級學校。

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