2021年遼寧下半年自考開考專業(yè)有哪些

    時間:2020-12-17 12:11:41 求學(xué)指南 我要投稿

    2021年遼寧下半年自考開考專業(yè)有哪些

      為解決遼寧省部分自學(xué)考試教材脫版或內(nèi)容過時等問題,通過考官院校示范,對連鎖經(jīng)營管理(專業(yè))等9個專業(yè)部分課程的教材進(jìn)行了調(diào)整。以下小編為大家整理了2021年遼寧下半年自考開考專業(yè)有哪些的詳細(xì)內(nèi)容,希望對大家有所幫助!

      開考專業(yè)

      專科專業(yè):漢語言文學(xué)、英語、連鎖經(jīng)營管理、汽車檢測與維修技術(shù)、數(shù)控技術(shù)、機(jī)電設(shè)備維修與管理、文秘、學(xué)前教育、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)和物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)等10個專業(yè)。

      專升本專業(yè):漢語言文學(xué)、旅游管理、電子商務(wù)、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、動物醫(yī)學(xué)、電氣工程及其自動化、軟件工程、視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)、機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動化、市場營銷、動畫、土木工程、護(hù)理學(xué)、藥學(xué)、中藥學(xué)、眼視光學(xué)、公安管理學(xué)、社會工作、化學(xué)工程與工藝、過程裝備與控制工程、自動化、交通運(yùn)輸、人力資源管理、汽車服務(wù)工程、學(xué)前教育、環(huán)境設(shè)計(jì)、數(shù)字媒體藝術(shù)、小學(xué)教育、國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、金融學(xué)、船舶與海洋工程、會計(jì)學(xué)、工商管理、工程管理、法學(xué)和物聯(lián)網(wǎng)工程等36個專業(yè)。

      根據(jù)《教育部辦公廳關(guān)于印發(fā)〈高等教育自學(xué)考試專業(yè)設(shè)置實(shí)施細(xì)則〉和〈高等教育自學(xué)考試開考專業(yè)清單〉的通知》(教職成廳〔2018〕1號)文件精神,我省制定了《2018年遼寧省高等教育自學(xué)考試專業(yè)調(diào)整工作實(shí)施方案》,從2018年下半年起,開考的專業(yè)全部調(diào)整為《高等教育自學(xué)考試開考專業(yè)清單》(已下簡稱《專業(yè)清單》)內(nèi)專業(yè),原開考專業(yè)不在《專業(yè)清單》內(nèi)的,專業(yè)調(diào)整后全部取消,并停止接納新生報考,2021年下半年起停止頒發(fā)畢業(yè)證書。專業(yè)調(diào)整對照情況詳見(附表一、二、三)。專業(yè)調(diào)整后,原本科專業(yè)“第二學(xué)歷”專業(yè)計(jì)劃文件已不適用,2018年下半年起停止接納新生報考“第二學(xué)歷”,不再按照“第二學(xué)歷”專業(yè)計(jì)劃給新生辦理課程免考。

      旅游管理、電子商務(wù)、市場營銷、人力資源管理、金融學(xué)、會計(jì)學(xué)(AB計(jì)劃)和工商管理(AB計(jì)劃)等九個專業(yè),按照教育部文件要求,計(jì)劃中增加公共政治課“馬克思主義基本原理概論”(課程代碼:03709)。2019年下半年起報考該九個專業(yè)的新生,須考“馬克思主義基本原理概論”(課程代碼:03709)。符合《遼寧省高等教育自學(xué)考試學(xué)歷認(rèn)定和課程免考實(shí)施細(xì)則》(遼招考委字〔2009〕21號)要求的考生,可以申請課程免考。2021年下半年起,申請辦理以上九個專業(yè)畢業(yè)的考生必須取得“馬克思主義基本原理概論”(課程代碼:03709)這科合格成績后方可申請辦理畢業(yè)。

      如何快速通過自學(xué)考試

      1、縱橫連接

      同一本教材的不同章節(jié)之間,甚至每年考試的不同課程之間都有一定的聯(lián)系。因此,無論學(xué)習(xí)什么內(nèi)容,都要注意聯(lián)想法的運(yùn)用,使內(nèi)容前后相通,加深記憶。這樣,既有利于新知識的消化,又有利于拓展自己的思維。另一方面,可以進(jìn)一步加深和提高自己的'認(rèn)識,收到審時度勢、學(xué)以致用的效果。

      2、模擬訓(xùn)練,掌握問題類型

      在沖刺階段的復(fù)習(xí)中,不能盲目地進(jìn)行模擬測試,一方面,一些所謂的模擬題與真實(shí)題還有差距。我們應(yīng)該理性地看待這個問題。如果考得好,就不應(yīng)該感到穩(wěn)定;如果考得不好,就不應(yīng)該感到沮喪。因此,我們必須明確模擬訓(xùn)練的目的:養(yǎng)成良好的答題習(xí)慣,掌握試題類型,檢查知識的不足。

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