《李強(qiáng)感恩》讀后感

    時(shí)間:2023-05-30 13:25:04 讀后感 我要投稿
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    《李強(qiáng)感恩》讀后感

      當(dāng)品讀完一部作品后,大家心中一定有很多感想,此時(shí)需要認(rèn)真思考讀后感如何寫了哦。可能你現(xiàn)在毫無頭緒吧,下面是小編收集整理的《李強(qiáng)感恩》讀后感,希望能夠幫助到大家。

    《李強(qiáng)感恩》讀后感

      說實(shí)話,之前我對這樣的演講并沒有多大興趣。類似的演講大多講的是同一個(gè)道理,只是場合不同罷了。但當(dāng)播放李強(qiáng)老師演講的精彩片段時(shí),我的心怦怦直跳。因?yàn)橛橙胛已酆煹氖沁@樣一位年輕的高級(jí)講師。他年紀(jì)輕輕,相貌平平,但談吐驚人,氣勢磅礴,表達(dá)豐富,舉手投足大方得體……看似平凡的他,卻是不凡。

      作為單位的員工,我們不僅要?dú)w零,遵守學(xué)校的制度,更要學(xué)習(xí),要感恩……仔細(xì)想想,有時(shí)候一忙起來,就覺得什么都混在一起了,而且我太忙了,不知道該做什么。開始的時(shí)候,他想想就覺得很煩躁,恨不得自己也能有三頭六臂。但在聽李強(qiáng)教授演講的過程中,我學(xué)會(huì)了:順其自然,遇事淡定,得意時(shí)淡定,失意時(shí)淡定,艱辛曲折難免,去后才明白道理歷經(jīng)滄桑。由此,我也想到了自己。聽著孩子們嘈雜的吵鬧聲,我在想為什么孩子們這么不聽話……事情發(fā)生的時(shí)候,我不從自己身上找原因,總是習(xí)慣性地責(zé)怪別人責(zé)怪別人。聽了李強(qiáng)教授的演講,再想想自己的負(fù)面表現(xiàn),真是值得深思。現(xiàn)在我明白了,無論我處于什么位置,如果遇到問題就一直抱怨,對解決問題只會(huì)適得其反。問題終究要面對,結(jié)果,我會(huì)很努力。如果你以積極、良好的心態(tài)對待身邊的人和事,你不僅能從工作中獲得快樂,還能事半功倍。現(xiàn)在,我也在積極調(diào)整自己的心態(tài)和思想。當(dāng)一些消極的心態(tài)再次出現(xiàn)時(shí),我總是不斷地暗示自己。我會(huì)盡量把這些當(dāng)作一次吸取經(jīng)驗(yàn)的機(jī)會(huì)。因?yàn)樵诠ぷ髦行枰獙W(xué)習(xí)的不僅僅是業(yè)務(wù),還有很多值得學(xué)習(xí)的地方。

      李強(qiáng)教授的演講非常生動(dòng)、實(shí)用。在聆聽的過程中,李強(qiáng)教授的話總會(huì)引起大家的共鳴。雖然沒有看到現(xiàn)場演講,但他的情感感染帶動(dòng)了每一位老師。每當(dāng)李強(qiáng)教授與場內(nèi)觀眾互動(dòng)時(shí),我們也很自然地配合,就好像我們就是場內(nèi)的觀眾一樣。李強(qiáng)教授似乎有一種特殊的魔力,但整個(gè)演講過程中我們并沒有感到絲毫的疲倦。通過這種學(xué)習(xí)方式,我覺得自己還需要做很多...

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