名著窗邊的小豆豆第八章讀后感

    時間:2022-10-17 16:17:09 讀后感 我要投稿

    名著窗邊的小豆豆第八章讀后感范文

      讀完一本名著以后,大家心中一定有很多感想,這時最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢?下面是小編為大家收集的名著窗邊的小豆豆第八章讀后感范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

    名著窗邊的小豆豆第八章讀后感范文

    名著窗邊的小豆豆第八章讀后感范文1

      《窗邊的小豆豆》一文描繪的是孩子們眼中的童話校園。文中的巴學(xué)園是一所學(xué)校,一所專門收所謂的“特別學(xué)生“的學(xué)校。而小豆豆就是那樣的學(xué)生。他在一般人的眼里,就是一個名副其實的調(diào)皮搗蛋的“壞學(xué)生”:她上課擺弄課桌,一開一關(guān),弄得教室吱吱響;上課時不坐在自己的位置上,反而在窗戶邊觀察著宣傳藝人,讓教師里鬧得沸沸揚揚……一大堆的事例,讓老師忍無可忍。幸好媽媽善解人意,沒把退學(xué)的事告訴她,不然,小豆豆的自信心可就會大大折扣,也不會向小林先生連續(xù)講4個小時的故事,更不會有后面發(fā)生的一系列的有趣的故事。

      說起小林先生,他真是一個和藹可親、平易近人、幽默風(fēng)趣的老師,他熱愛孩子,信賴孩子,充滿了熱情。竟然能耐心地聽完小豆豆連續(xù)4個小時講述的故事還不打哈欠。要是換成一般的老師,估計聽得頭都要炸了。好在小豆豆遇到了小林先生,遇到了這位“特別老師”,不然小豆豆得失去多少快樂!

      每當(dāng)一位“特別學(xué)生”遇到了一位“特別老師”,這位學(xué)生的可愛之處就會被完好的發(fā)掘出來。并且在“發(fā)掘”的過程中,會產(chǎn)生無數(shù)的樂趣。

      在“發(fā)掘”的過程中,會產(chǎn)生無數(shù)的樂趣。

    名著窗邊的小豆豆第八章讀后感范文2

      這個寒假,我看了《窗邊的小豆豆》。主要寫了作者上小學(xué)時的一段真實的故事。作者因淘氣被原學(xué)校退學(xué)后,來到巴學(xué)園,在小林校長的愛護和指導(dǎo)下,讓一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐漸變成了一個大家都可以接受的孩子,并奠定了她一生的基礎(chǔ)。

      這本書使我理解到小林先生的用心良苦,就拿作者來說吧,小林先生不停地對作者說:“你真是一個好孩子”。這句話一直鼓舞著作者,一直支持著作者。如果作者不進巴學(xué)園,不碰見小林校長的話,無論作者做任何事,都會被說成壞孩子,自己覺得自己是個不好的孩子,不知道怎么辦才能讓老師說自己好。我覺得這位小林校長十分了解做為一個孩子的心理,還會幫助孩子去掉自卑心。

      我覺得,《窗邊的小豆豆》是一部非常好的教育書本,給家長看,會讓家長知道,現(xiàn)在孩子的壓力是非常大的。讓教師看,會學(xué)到新的教育方式。所以說,校長先生真的讓人敬佩,而小豆豆的巴學(xué)園也是讓人羨慕的。

      我喜歡小豆豆,我愛巴學(xué)園,如果我能在巴學(xué)園上學(xué),那將是一件多么美好的事情啊!

    名著窗邊的小豆豆第八章讀后感范文3

      前幾天,我讀了《窗邊的小豆豆》,我坐在桌前久久地沉思。

      故事的主人公是小豆豆,她的真名叫黑柳徹子,這是她小時候的一段真實故事。在第一次因為調(diào)皮而退學(xué)的小豆豆在巴學(xué)園很快樂,她在校長小林先生的照顧下,慢慢地成長。

      小豆豆有很多優(yōu)點:她對大家很好,特別是其他朋友因為身體上有缺陷,被外校學(xué)生欺負(fù)時,即便外校生一擁而上,她也要拼命救自己的好朋友,哪怕自己被別人弄哭了,小豆豆也不罷休。

      當(dāng)小豆豆遇到受傷的動物,她就不顧一切地救它們,幫它們養(yǎng)傷,一直讓它能展翅高飛。

      有一次,小豆豆代表巴學(xué)園去看望住著很多傷兵的醫(yī)院,慰問在戰(zhàn)爭中受傷的士兵們,還給所有的傷兵帶來了幾個美好的禮物。

      但是,在小豆豆身上,也有不足的地方:當(dāng)她看到奇怪的事情,有趣的事情時,為了滿足自己的好奇,小豆豆經(jīng)常做出讓老師們大吃一驚的事情來?墒切《苟共]有放棄自己的自信,而是充滿勇氣和信心,去快樂地成長。

      讀了這本書,我懂得了:我們大家各有自己的長處和短處,要發(fā)現(xiàn)別人的長處和自己的短處,善于取長補短,這樣我們才會不斷地進步。

    名著窗邊的小豆豆第八章讀后感范文4

      “無論哪個孩子,當(dāng)他出生的時候,都具有良好的品質(zhì)。在他的成長過程中,會受到很多影響!边@是窗邊的小豆豆一書中小林校長說的一句話。

      《窗邊的小豆豆》中的小豆豆是個調(diào)皮搗蛋有充滿童趣的一個小女孩。她可愛,單純,善良,愛玩耍。然而也因淘氣被退學(xué)了。一個全新的“巴學(xué)園”接受了她!鞍蛯W(xué)園”的教室是個廢棄不用的電車廂,那位頭發(fā)稀疏的人就是小林宗作校長,他可以聽學(xué)生講4小時的話,對學(xué)生寬容,大度,但不失原則。對小豆豆這樣的“問題”孩子他會耐心教導(dǎo),尊重每個孩子。這樣的一個校長塑造了一群群善良優(yōu)秀的孩子們。

      如果我是小豆豆,我會每時每刻想到自己的好朋友,保護自己的好朋友嗎?不會。我一定會先己后人。但小豆豆卻先人后己,珍惜友情,不玩弄好朋友,不傷害好朋友。

      小狗“洛基”是小豆豆最忠實的朋友,最親密的伙伴,最愛的家人。當(dāng)洛基陪她玩時她會忘記一切煩惱。小豆豆至始至終喜愛著洛基。但我卻只有三分鐘熱度,剛開始會非常喜歡某種小動物,過幾天就不喜歡了。我要學(xué)習(xí)小豆豆的優(yōu)良品質(zhì)。

      因為真實,美好,感動,所以我越來越喜歡窗邊的小豆豆這本書。

    名著窗邊的小豆豆第八章讀后感范文5

      我看過一本書名字叫《窗邊的小豆豆》。

      這本書是黑柳徹子寫在日本和美國大戰(zhàn)時發(fā)生的真實事件。我在書中看到一年級的小豆豆因為調(diào)皮被退學(xué)和她來到巴學(xué)園后發(fā)生的許多事情,我覺得小豆豆有時侯做事情很認(rèn)真;有時卻很調(diào)皮,但是我相信只要小豆豆認(rèn)真一定可以學(xué)好的。書中還有許多感人的地方比如小豆豆在滑雪場發(fā)生的事情。也有許多好笑的事情發(fā)生;例如有一次巴學(xué)園的清潔工在學(xué)校廁所掏口出處放了一張報紙想預(yù)防臭味出來,而小豆豆卻當(dāng)成是別人隨手扔的,一下子跳了上去,結(jié)果掉進廁所掏口里去了。我再看這本書時眼前仿佛出現(xiàn)了一幅幅當(dāng)時的畫面。

      讀完這本《窗邊的小豆豆》我知道了因為一架美國B—29飛機投下一枚燃燒彈不但毀了巴學(xué)園也毀了小豆豆小學(xué)的夢想。但是黑柳徹子還是有一個陽光燦爛的'童年。我懂得了和小豆豆比起來我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)環(huán)境好多了,讓我們好好珍惜這段時光吧!一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰啊!以后我們在想找回上小學(xué)的時光是不可能的。

    名著窗邊的小豆豆第八章讀后感范文6

      我看了一本書叫《窗邊的小豆豆》。

      小豆豆原本是一個調(diào)皮搗蛋的性格古怪“壞學(xué)生”,和老師、同學(xué)、學(xué)校格格不入,最后被迫退學(xué)。讀到這里,我為小豆豆打抱不平。其實,只是其它同學(xué)、老師、學(xué)校不理解小豆豆而已。

      后來,小豆豆到一個新的學(xué)校。從此,小豆豆的學(xué)習(xí)生活進入一個嶄新的時代。

      新學(xué)校的小林校長給我的印象最深。

      小林校長很尊重孩子。小豆豆到小林校長那里去報名,校長先生讓小豆豆把她想說的事全部說出來,小豆豆一下就把想說的事全都說了出來,像天上的星星一樣多。小林校長一直在認(rèn)真地聽著,沒有打斷孩子,而是耐心地聽著,如果是我,我早就不耐煩了,肯定會叫她別說了,去自己教室吧。小林校長太尊重小豆豆了,在我們的學(xué)校生活中,哪有校長聽小孩子說話呢

      小林校長很寬容。小豆豆的錢包掉到了馬桶里,小豆豆把廁所里的東西全掏了出來,校長看見了,沒有批評她,而是說:“掏完了要放回去呀!”告訴小豆豆要有責(zé)任感,是你掏出來了,你有責(zé)任放回去。如果是一般的老師,肯定會把她叫到辦公室,嚴(yán)厲地批評也,并且命令她去它們馬上放回去,這樣小豆豆心里會很難受,錢包拿回來也會傷心。

      我喜歡小林校長獨特的教育方式。

    名著窗邊的小豆豆第八章讀后感范文7

      暑假里,我讀了幾本書,其中一本就是日本作家黑柳徹子寫的《窗邊的小豆豆》。這本書描寫了小豆豆被小學(xué)開除后,來到巴學(xué)園學(xué)習(xí)時所發(fā)生的故事。

      讀了這本書,我好喜歡巴學(xué)園啊,因為在巴學(xué)園的學(xué)習(xí)是快樂的:教室是用廢棄的電車改裝成的;課程是由孩子們自己決定的,他們可以從自己感興趣的課程學(xué)習(xí);座位是不固定的,他們可以自己決定每天坐在哪里。巴學(xué)園就是我理想中的學(xué)校,如果我也能到巴學(xué)園學(xué)習(xí),我也會和小豆豆一樣,每天早上盼望著去上學(xué),放學(xué)后舍不得回家。

      讀了這本書,我特別喜歡小林校長,他對每個孩子都很關(guān)愛。小林校長第一次見小豆豆的時候耐心聽她講了四個小時話,不打斷,直到她想停的時候才停;以后每次見到小豆豆,都會告訴她:“你是個好孩子”;小林校長為矮小的高橋舉辦了特殊運動會;他還自編了吃飯歌,并讓每個孩子愉快地接受“山的味道,海的味道”。如果現(xiàn)實中的每個大人都像小林校長該多好!真希望大人們能夠平等的而又耐心的對待我們。我也會努力的去做一個好孩子。

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