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《大熊有一個小麻煩》讀后感范文（精選11篇）
當認真看完一本名著后，大家心中一定是萌生了不少心得，需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了。那么你真的會寫讀后感嗎？以下是小編幫大家整理的《大熊有一個小麻煩》讀后感范文，歡迎閱讀與收藏。
《大熊有一個小麻煩》讀后感 1
《大熊有一個小麻煩》講的是一個大熊害怕獨自一個，睡在黑乎乎的山洞里面，于是，它想要找到一個朋友和它一起住在山洞里。當它剛開口對小發明家說:“我有一個小麻煩……”
小發明家便熱情而又迅速的給大熊的后背綁上了一副小翅膀，大熊什么也沒有說出口，離開了……然后它又找到了小裁縫、小帽商、小醫生、小販、小驗光師、雜貨店的小老板娘、鞋店的小店員等，他們都非常熱情、迅速而又熟練的給大熊準備了紅圍巾、大帽子、藥片、項鏈、眼鏡、蜂蜜、皮靴等物品。可是，同樣的，大熊什么也沒有說出口，離開了。這個時候，大熊雖然得到了很多的物品，但是這都不是大熊需要的。最后，一只很小很小的蒼蠅幫助了大熊，它耐心的聽大熊把自己的小麻煩說完，真正的`幫大熊解開了心里的小疙瘩，還要做大熊山洞里的房客呢。然后，它們就一起有說有笑，往回家的方向走去。
這個故事讓我懂得，在與父母、老師、朋友和同學們的相處中，自己一定要學會做一個很好的傾聽者，耐心的傾聽是做好的陪伴；在與朋友和同學們的溝通時，不要輕易的以自己的習慣性思維去猜測朋友和同學們想要說的話或者是需要的幫助，靜靜的聽完朋友的需求，才能真正的和朋友們一起解決困難。當然，當我自己遇到了困難和必能解決的是，我也會向父母、老師、朋友和同學們請求幫忙。只有大家互相幫忙，每天才能有好心情！
《大熊有一個小麻煩》讀后感 2
閱讀《大熊有一個小麻煩》，我的心被深深觸動。故事里，大熊懷揣著小麻煩，向遇到的每一個人求助，可每次話未說完，就被熱情的人們用自認為正確的方式打斷，帽子、眼鏡、圍巾……這些物品堆滿身旁，卻沒能真正解決大熊的困擾。直到那只耐心傾聽的小蒼蠅出現，大熊才終于說出自己害怕獨自睡在黑乎乎山洞里的煩惱，小蒼蠅簡單的陪伴提議，瞬間點亮了大熊的'世界。
這讓我不禁反思自己的日常。在與朋友交流時，我是否也常常急于給出建議，而忽略了傾聽他們內心的聲音？傾聽，并非僅僅是耳朵接收聲音，更是用心去感受對方的情緒，理解他們的需求。大熊的經歷警示著我，只有耐心傾聽，我們才能真正走進他人的世界，給予恰到好處的幫助。往后的日子里，我要時刻提醒自己，閉上急于表達的嘴，打開傾聽的耳朵，用傾聽搭建起與他人心靈相通的橋梁，讓每一次交流都充滿理解與溫暖。
《大熊有一個小麻煩》讀后感 3
《大熊有一個小麻煩》像一面鏡子，映照出人際交往中表達與傾聽失衡的問題。大熊的問題，不僅在于他人的不聽，也在于自己表達的含糊。從一開始，它就沒能清晰地向大家闡述自己的麻煩，導致熱心人紛紛“好心辦壞事”。
在生活里，我們也常常如此。有時，遇到困難，我們羞于開口，或是表達得模棱兩可，期待他人能猜透心思；而當他人向我們傾訴時，我們又因心浮氣躁，沒耐心聽完就匆忙下判斷。表達與傾聽，是人際交往天平的'兩端，任何一方的缺失或過重，都會讓關系失衡。
讀了這個故事，我明白了，當有麻煩時，要勇敢且清晰地表達自己的需求，不要讓他人去盲目猜測。同時，作為傾聽者，我們要有足夠的耐心，給予對方充分的表達空間，不打斷、不妄加評判。只有讓表達與傾聽并駕齊驅，我們才能在人際交往中收獲真摯的情誼，像大熊與小蒼蠅那般，彼此理解，共同前行。
《大熊有一個小麻煩》讀后感 4
大熊一路尋求幫助，卻一路失望而歸，直到遇到那只小小的蒼蠅。那些在大熊開口前就急著幫忙的人，雖熱情滿滿，卻因缺乏耐心，始終未能觸及大熊的真正困擾。而小蒼蠅，憑借耐心傾聽，成為了大熊的救星。
耐心，在我們生活里同樣意義非凡。在課堂上，耐心傾聽老師講課，我們能汲取知識的養分；與父母交流時，耐心傾聽他們的嘮叨，能體會到深沉的`愛意；和朋友相處，耐心傾聽他們的煩惱，能讓友情更加深厚。耐心是一種美德，更是一種智慧，它能讓我們透過表面的喧囂，抵達他人內心深處。
《大熊有一個小麻煩》提醒著我，無論何時何地，都要懷揣耐心。耐心地等待他人把話說完，耐心地去理解他人的處境，不急躁、不敷衍。因為，耐心傾聽的那一刻，我們給予他人的，不僅僅是時間，更是尊重與愛，而這種尊重與愛，往往能帶來意想不到的溫暖與力量。
《大熊有一個小麻煩》讀后感 5
在《大熊有一個小麻煩》的故事里，大熊四處奔波，渴望找到理解自己的人，可那些匆忙給出回應的人，無一真正理解它的痛苦。小蒼蠅的出現，才打破了這一僵局，它通過傾聽，找到了開啟大熊心鎖的鑰匙。
理解，是人際交往中最珍貴的禮物，而傾聽則是獲取這份禮物的關鍵。生活中，每個人都有自己的“小麻煩”，或許是工作的'壓力，或許是學業的困擾，又或許是內心深處的孤獨。若我們都像故事里最初的那些人一樣，僅憑主觀臆斷去對待他人的煩惱，就永遠無法真正理解對方。
只有像小蒼蠅一樣，靜下心來傾聽，我們才能走進他人的內心世界，感受他們的喜怒哀樂，給予他們最需要的理解與支持。從現在起，我要將傾聽作為與他人相處的準則，用耳朵去捕捉每一個細節，用心去體會每一種情緒，用傾聽搭建起理解的橋梁，讓這個世界充滿更多溫暖與善意。
《大熊有一個小麻煩》讀后感 6
讀完《大熊有一個小麻煩》，我仿佛上了一堂生動的人際交往課。大熊的遭遇，就像一面鏡子，映射出我們在與人交往時常犯的錯誤。
在日常交流中，我們總是急于表達自己的觀點，分享自己的經驗，卻常常忽略了對方真正想說的話。就像故事里那些人，還沒等大熊把話說完，就忙著給出自以為是的解決方案，結果與大熊的需求背道而馳。真正良好的人際交往，應建立在傾聽與理解的基礎上。傾聽，讓我們能準確把握對方的想法和感受；理解，讓我們給予恰當的'回應和幫助。
這個故事告誡我，在今后的人際交往中，要學會克制自己表達的欲望，先靜下心來傾聽他人的聲音。不輕易打斷，不盲目評判，用真誠的傾聽傳遞尊重與關心。只有這樣，我們才能像小蒼蠅一樣，真正走進他人的內心，收獲真摯的情誼，讓每一段人際關系都充滿陽光與溫暖。
《大熊有一個小麻煩》讀后感 7
大熊背著包袱走了一路，遇到的兔子、狐貍都忙著給建議，卻沒人問一句 “你到底怎么了”。這讓我想起媽媽總在我寫作業時說 “坐姿不對”“握筆太松”，卻沒發現我其實是卡在了一道數學題上。
故事里的蜜蜂最后蹲下來聽大熊說完，才知道他只是想找個地方放下包袱。原來有時候，我們需要的`不是急著解決問題，而是有人愿意停下腳步，認真聽我們把話說完。就像班里的小雨，上次她哭著跑進教室，我沒催她 “別哭了”，而是遞上紙巾聽她說完被欺負的事，她很快就笑了。
《大熊有一個小麻煩》讀后感 8
大熊的麻煩明明很簡單，卻因為沒說清楚，扛著包袱走了那么遠。這讓我想起上次小組做手工，我想把紙鶴掛在墻上，卻只說 “這樣不好”，害得大家白忙活半天。
后來老師教我們 “把想法說具體”，我才學著說 “我覺得掛在窗戶上更顯眼”。就像故事里的大熊，最后終于說清 “我想找人幫忙拿包袱”，問題一下子就解決了。原來溝通時把心里的想法說清楚，就像給迷路的.人畫了張地圖，能少走很多彎路。
《大熊有一個小麻煩》讀后感 9
兔子一看見大熊就說 “你需要一頂帽子”，根本沒看他滿頭大汗的樣子。這讓我想起上次同桌感冒，我硬塞給他我的圍巾，卻沒發現他其實更需要一包紙巾。
故事里的動物們都很熱心，可沒找對地方的幫助，反而成了負擔。就像下雨天幫別人打傘，得先看看對方是不是真的需要，而不是舉著傘追著跑。現在我學會了先問一句 “你需要幫忙嗎”，再伸出手，這樣的'幫助才像故事里蜜蜂的做法，既溫暖又貼心。
《大熊有一個小麻煩》讀后感 10
大熊的包袱其實不重，可一路被大家關心著，最后竟覺得心里暖暖的。這讓我想起上次我摔破膝蓋，明明不疼，卻因為同學們輪流來看我，給我帶創可貼，反而覺得那點小傷也變成了甜蜜的回憶。
故事里的大熊最后笑著說 “麻煩解決了”，但我覺得，那些為他著急的小動物，那些遞來的帽子、拐杖，都是比解決麻煩更珍貴的禮物。就像生活中，我們的`小麻煩里藏著的，其實是身邊人滿滿的愛。
《大熊有一個小麻煩》讀后感 11
大熊從早走到晚，才遇到愿意聽他說話的蜜蜂。這讓我想起爺爺教我釣魚時說的. “魚兒上鉤要等，聽別人說話也要等”。
故事里的狐貍急著給拐杖，貓頭鷹急著給眼鏡，只有蜜蜂慢慢跟著大熊走，等他愿意開口。這就像班里開班會，總有人搶著發言，卻沒人等別人把話說完。現在我試著在別人說話時不插嘴，發現原來耐心聽完，比急著給答案更重要。就像解開一團亂線，得慢慢找線頭，不能硬扯，傾聽也是這樣。
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