《紅色玻璃球》讀后感
一個星期三的下午，閱讀《小學(xué)生閱讀》時，一篇《紅色玻璃球》文章深深吸引了我，使我難以掩卷……
文中主人公米勒斯先生的愛心和用心良苦打動了我，文章講的是：美國愛達荷州東南部的一個小鎮(zhèn)，在經(jīng)濟蕭條的年月里，因食品和錢極度緊缺，物物交換被廣泛采用；一個路邊小蔬菜商販米勒斯先生，為了幫助三個生活境況不好的小男孩，他假裝著和他們交換東西，討價還價，好周濟他們一些東西，以紅色玻璃球改綠色或橘紅的方式借口，換給孩子們一些維持生活的蔬菜，使幾個男孩度過了難關(guān)，長大成人。
這篇文章，通過生動的.描寫，第三者的轉(zhuǎn)述，成功地塑造了一個可敬可愛的人物形象——扶困濟貧、充滿愛心的米勒斯先生。想想他，看看我們，它使我懂得了精神上富有的人才是世界上最富有的人！我們現(xiàn)在生活條件好了，更要珍惜今天來之不易的今天，要樂于助人，讓大家都過上美好、快樂、富足的幸福生活！
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