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    降水和降水的分布教案

    時(shí)間:2024-08-14 06:35:59

    關(guān)于降水和降水的分布教案

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      降水和降水的分布

      【目標(biāo)】

      知識(shí)與能力

      1、知道年降水量的概念;

      2、閱讀世界年平均降水量分布圖,能夠知道世界降水分布規(guī)律。

      過(guò)程與與方法

      初步學(xué)會(huì)閱讀世界年平均降水量分布圖,感知緯度、地形、海陸位置的不同對(duì)降水分布的影響,從而把握世界降水分布規(guī)律。

      情感、態(tài)度、價(jià)值觀

      1、知道盡管緯度、地形、海陸位置的不同對(duì)降水分布產(chǎn)生深刻的影響,但隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,不同地區(qū)的人們是可以根據(jù)需要而改變降水的數(shù)量的;

      2、通過(guò)對(duì)降水的學(xué)習(xí),對(duì)學(xué)生進(jìn)行辨證唯物主義教育。

      【重點(diǎn).難點(diǎn)】

      學(xué)會(huì)閱讀世界年平均降水量分布圖,簡(jiǎn)單分析世界降水分布的差異、分布規(guī)律。

      【教具準(zhǔn)備】

      多媒體課件

      【教學(xué)過(guò)程】

      一、導(dǎo)入新課

      比眼力:下面圖片中,沙漠景觀是第幾幅,草原景觀是第幾幅,平原景觀是第幾幅?(出示圖片)

      世界之大,自然景觀千奇百態(tài),各有千秋,你想探索其中的奧妙嗎?

      今天我就和大家一起來(lái)了解造就這個(gè)奇妙世界的主要原因之一降水的分布。

      二、學(xué)前熱身

      不同的地區(qū)降水量不同,人們?yōu)榱搜芯康姆奖悖ǔS玫冉邓烤(xiàn)圖來(lái)表示分布情況。你還記得等高線(xiàn)和等溫線(xiàn)的定義嗎?你能由此推出等降水量線(xiàn)的概念嗎?

      三、合作探究

      互動(dòng)一:

      分組討論:如果你是杭州天堂傘的經(jīng)銷(xiāo)商,要到國(guó)外開(kāi)辟新的市場(chǎng),下列國(guó)家或地區(qū)中你會(huì)選擇哪里作為你的目標(biāo),說(shuō)說(shuō)你的思路。

      互動(dòng)二:

      課件展示:世界年降水量分布圖

      討 論:1、圖上有哪些重要緯線(xiàn)?

      2、你知道圖上不同顏色代表什么嗎?

      互動(dòng)三:

      1、課件展示:世界年降水量線(xiàn)圖

      討論:赤道附近降水多在多少毫米以上??jī)蓸O附近降水多在多少毫米以下?由赤道到兩極年降水量是怎樣變化的?

      2、出示Flash動(dòng)畫(huà),了解對(duì)流雨的形成。

      3、小結(jié):緯度位置是影響降水的主要原因。

      互動(dòng)四:課件展示世界年降水量分布圖

      1、找到位于亞歐大陸西岸的阿拉伯地區(qū)和位于東岸的長(zhǎng)江中下游平原的位置,出示它們的景觀圖,請(qǐng)同學(xué)們總結(jié)出南北回歸線(xiàn)附近降水的規(guī)律。

      2、我們來(lái)驗(yàn)證一下我們的結(jié)論。(出示南北回歸線(xiàn)其他大陸降水分布圖)

      3、小旅行: 五月份,坐火車(chē)由哈爾濱出發(fā),經(jīng)蒙古首都烏蘭巴托,到達(dá)哈薩克斯坦的阿拉木圖,當(dāng)?shù)氐淖匀痪坝^有什么不同?你能得出什么結(jié)論呢?

      4、小結(jié):在溫帶,沿海地區(qū)降水多,內(nèi)陸地區(qū)降水少。

      互動(dòng)五:課件展示圖片

      1、探究:有一群 登山運(yùn)動(dòng)員沿著甲坡登上山頂后,又沿乙坡下到海邊,有件事讓他們迷惑不解,在甲坡時(shí)天氣非常晴朗,而到了乙坡云霧很大,而且遇到了一場(chǎng)大雨,你能幫他們解開(kāi)這個(gè)謎嗎?

      2、請(qǐng)同學(xué)們觀看Flash動(dòng)畫(huà)《地形雨》,說(shuō)一說(shuō)地形對(duì)降水的影響。

      3、小結(jié):在山地,迎風(fēng)坡降水多,背風(fēng)坡降水少。

      互動(dòng)六: 課件展示世界年降水量分布圖

      1、在圖中找出世界上降水最豐富的地區(qū)和最貧乏的地區(qū)。

      2、閱讀世界雨極的資料,你知道乞拉朋齊成為雨極的原因嗎?

      3、閱讀世界干極有關(guān)資料,了解其原因。

      四、 內(nèi)容小結(jié)

      設(shè)問(wèn):通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí),同學(xué)們你們學(xué)到哪些知識(shí)呢?

      五、 課堂延伸

      降水與人類(lèi)息息相關(guān),隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,人類(lèi)對(duì)降水也會(huì)產(chǎn)生一定的影響,請(qǐng)同學(xué)們閱讀以下資料,了解人類(lèi)對(duì)降水的影響的發(fā)展。

      六.練習(xí)反饋

      1、判斷力:

      比較下列各點(diǎn)降水的差異,并分析原因。

      2、小試身手:

      分小組活動(dòng):根據(jù)對(duì)各地降水情況的描述為當(dāng)?shù)鼐用裨O(shè)計(jì)出適宜的房屋。

      七、板書(shū)設(shè)計(jì):(見(jiàn)多媒體課件)

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