2019春季開學(xué)典禮演講稿【優(yōu)秀篇】
2019春季開學(xué)典禮演講稿【優(yōu)秀篇】
【導(dǎo)語】演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進行演講，比較靈活，便于臨場發(fā)揮，真實感強，又具有照讀式演講和背誦式演講的長處。
【篇一】
各位老師，各位同學(xué)：
今天是3月9號，是開學(xué)典禮的日子。
今天也是24節(jié)氣中驚蟄過后的第5天。從今天算起，截至高考的`6月7號、8號，只有短短的90天。
那么，我們以一種什么樣的狀態(tài)渡過這90天，這是對每一位參加高考的學(xué)子的`最后考驗。
我剛剛提到驚蟄，所謂驚蟄就是大地回春之后，陽氣上升，春潮澎湃，春雷滾滾，驚醒了那些冬眠蟄伏的小生命們！它們將呼吸新鮮的空氣，迸發(fā)出嶄新的.活力，展現(xiàn)出生命的光彩！小生命們尚且能夠如此，何況是人呢？何況是正青春年少，潛力無窮的各位同學(xué)少年呢？
我相信，在場的`每一位少年的心中都有一個屬于自己的夢想。有夢想，就要去拼搏，去奮斗，去實現(xiàn)它！
我認(rèn)為，每一個竭盡全力為未來打拼的人都是值得尊敬的！因為他克服了懶惰的誘惑，戰(zhàn)勝了貪圖安逸的內(nèi)心，以破釜沉舟的決心，背水一戰(zhàn)的.勇氣，超越了自我，去面對高考——這個人生的第一次挑戰(zhàn)！
各位同學(xué)，請?zhí)ь^看看母校的鼓勵：青春！拼搏！超越！
各位同學(xué)，請在內(nèi)心認(rèn)真思考一下你的夢想！
最后，祝愿大家都能夠為夢想而前行！
因為，有夢最美！希望相隨！
【篇二】
老師們，同學(xué)們：
下午好！
踏著新春的腳步，伴著雄壯的`國歌，我們隆重舉行新學(xué)期開學(xué)典禮。首先，我代表學(xué)校，向全校老師和同學(xué)們致以最衷心的祝福，祝愿大家在新的一年里身體健康、學(xué)業(yè)進步、工作順利！
20xx年，我們一路高歌，一路奉獻、一路收獲，其中有領(lǐng)導(dǎo)的激勵，有老師的奉獻，更有師生的'默契，學(xué)校在教育教學(xué)，德育培養(yǎng)，新課程改革、校園文化建設(shè)等方面都取得了長足的發(fā)展和進步。學(xué)校辦學(xué)條件、教學(xué)成績、師資隊伍、社會影響等方面贏得了良好的社會贊譽。在此，我對全體教職員工的辛勤工作表示衷心的感謝！
新學(xué)期，新氣象，新目標(biāo)。2012年，學(xué)校將以創(chuàng)區(qū)級文明單位、區(qū)級教育教學(xué)先進單位為目標(biāo)，圍繞西峰區(qū)“課改質(zhì)量年”活動，突出“新課程改革”，提高辦學(xué)質(zhì)量，樹立學(xué)校形象，讓每一位教師成長，讓每一位學(xué)生成才，讓學(xué)校的每一天都孕育新的希望。推動學(xué)校發(fā)展再上新臺階。借此機會，對大家提三點希望：
一、樹立良好學(xué)校形象
學(xué)校形象是學(xué)校發(fā)展的綜合反映。良好的學(xué)校形象對于促進學(xué)校發(fā)展、提升學(xué)校美譽度和滿意度，有著極其重要的推動作用。我們每個人都是學(xué)校形象，每個人都是學(xué)校品牌。我們的'一言一行，一舉一動，點點滴滴，都關(guān)乎學(xué)校榮辱，每個人都要積極維護個人形象、班級形象，維護好學(xué)校形象。
樹立良好學(xué)校形象，要靠全體什中人的共同努力。作為什社中學(xué)的一員，我們要時刻牢記校興則我榮，我榮則校興，時刻堅信關(guān)心學(xué)校就是關(guān)心自己，熱愛學(xué)校就是熱愛自己，與學(xué)校發(fā)展息息相關(guān)，榮辱與共。
樹立良好學(xué)校形象，我們每個人都要有一顆對學(xué)校負(fù)責(zé)、對班級負(fù)責(zé)、對自己負(fù)責(zé)的責(zé)任心，要懂得“為人行事，責(zé)任為先”的道理。教師要切實遵守《教師職業(yè)道德規(guī)范》，學(xué)生要以《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》為行為準(zhǔn)則，恪守禮儀道德，融洽師生關(guān)系，多一些理解，多一些寬容，多一些信任，多一些關(guān)心，多一些換位思考。
1、改革課堂教學(xué)
新課程改革是一次機遇，更是一次挑戰(zhàn)，關(guān)鍵是改革課堂教學(xué)。課程改革呼喚高效課堂，高效課堂要求教師轉(zhuǎn)變教學(xué)方式，要求學(xué)生轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方法。
課堂教學(xué)是師生雙邊活動，教是手段，學(xué)是關(guān)鍵。教師的“教”、學(xué)生的“學(xué)”應(yīng)統(tǒng)一到“先學(xué)后教，以學(xué)定教，少教多學(xué)”的高效課堂上來。以教師教學(xué)方式的改變，促使學(xué)生學(xué)習(xí)方法的.改變，讓學(xué)生主動去讀書，去思考，去感悟，去提高。“工欲善其事，必先利其器。”教師要駕馭好課堂全局，首先要提高自己，學(xué)習(xí)先進經(jīng)驗，反思教學(xué)行為，改進教學(xué)方法，探索高效課堂，設(shè)計好導(dǎo)學(xué)案，精心備好每一節(jié)課，認(rèn)真上好每一節(jié)課，真正把學(xué)習(xí)的主動權(quán)交給學(xué)生，給學(xué)生充分思考和展示的空間。
物競天擇，適者生存。對學(xué)生而言，學(xué)習(xí)是自己的天職，是當(dāng)前的主要任務(wù)，在競爭激烈、優(yōu)勝劣汰時時都在發(fā)生的今天，唯有搞好學(xué)習(xí)，才能為自己贏得一席立足之地，實現(xiàn)人生理想。首先，要端正學(xué)習(xí)態(tài)度，在老師的指導(dǎo)下，轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式，用好導(dǎo)學(xué)案，主動學(xué)習(xí)。導(dǎo)學(xué)案包括學(xué)習(xí)的目標(biāo)、內(nèi)容和方法，是引導(dǎo)學(xué)生高效學(xué)習(xí)的航標(biāo)燈、導(dǎo)航儀和藏寶圖，是建立高效課堂的基礎(chǔ)。預(yù)習(xí)是聽課的前提，會聽是聽課的關(guān)鍵，課堂上要聽老師分析、推理過程，聽老師解決問題采用的方法和技巧，聽老師對問題有哪些延伸的'提問和解釋。其次，學(xué)習(xí)要勤奮，要刻苦，要有“梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出”的堅韌，無論何時都要相信“愛拼才會贏”。第三，要在課堂上學(xué)會展示自我，學(xué)會合作探究，把學(xué)習(xí)作為自我發(fā)展的需要和自我追求的行動，提高學(xué)習(xí)主動性和積極性，要有理想，有目標(biāo)。“天高任鳥飛，海闊憑魚躍”，真正為自己的人生奠基，與學(xué)校發(fā)展榮譽與共。
2、教師成長，學(xué)生成才
“先成人，后成才”，“讓每一位學(xué)生成才，讓每一位教師成長”是我們什社中學(xué)的辦學(xué)理念，也是我們的辦學(xué)追求。
胸藏萬卷憑吞吐，腹有詩書氣自華。面對日趨激烈的教育競爭，面對新課程改革的飛速推進，每一位教師都要有危機意識和憂患意識，要牢固樹立終身學(xué)習(xí)理念，不斷用淵博的.專業(yè)知識充實自己，完善自己，豐富教育理論，擴大教育視野，真正充當(dāng)起學(xué)生成才的引路人。要樹立正確的教育觀、教學(xué)觀和學(xué)生觀，形成適合我校學(xué)生特點的、富有自身個性的教育及教學(xué)風(fēng)格，關(guān)愛學(xué)生、尊重學(xué)生，善待學(xué)生，努力挖掘每一位學(xué)生的潛力、優(yōu)點和閃光點，建立和諧師生關(guān)系，做到教書育人，管理育人，服務(wù)育人。
千船競發(fā)，百舸爭流。對我們的學(xué)生而言，春天孕育著成功和希望，播種一個信念，收獲一個行動；播種一個行動，收獲一種習(xí)慣；播種一種習(xí)慣，收獲一種性格；播種一種性格，收獲一種命運。學(xué)貴有恒，學(xué)貴有誠，學(xué)貴有韌。要真正把學(xué)習(xí)當(dāng)作生存的需要，當(dāng)作成才的`階梯，珍惜時間，珍愛生命。莫等閑,白了少年頭,空悲切。要努力做一個有責(zé)任、有愛心的人，常懷感恩之心，對自己負(fù)責(zé)，對父母負(fù)責(zé)，對學(xué)校負(fù)責(zé)，對社會負(fù)責(zé)。尊重、感激父母，理解、感恩老師，維護班級，維護學(xué)校。羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義。懂得感恩的人是幸福的人，懂得感恩的人是快樂的人，懂得感恩，內(nèi)心才會充實，眼界才會開闊，人生才得以更加美好，學(xué)校才得以和諧發(fā)展。
老師們，同學(xué)們，成功不是某個點，而是連貫的整體，它由無數(shù)的`點組成，我們每天的努力，都是一個點，我們每天都走在通向成功的道路上。希望大家珍惜每一天，把握每一天，實踐好每一天，把成功之點連成成功之線。要相信，機遇總是垂青有準(zhǔn)備的人。
最后，再次祝各位老師，身體健康、工作順利！祝各位同學(xué)，學(xué)習(xí)進步，學(xué)業(yè)有成！祝我們的'學(xué)校在新的一年中各項事業(yè)取得更大的進步！
謝謝大家！
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