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    環(huán)保紀(jì)念日活動計劃

    時間:2024-09-12 09:22:23

    環(huán)保紀(jì)念日活動計劃

    環(huán)保紀(jì)念日活動計劃

    環(huán)保紀(jì)念日活動計劃

      活動目標(biāo):

      1、理解環(huán)保紀(jì)念日的起源和意義,關(guān)注周圍環(huán)境。

      2、培養(yǎng)幼兒保護環(huán)境的熱情,增強環(huán)境保護的意識。

      重難點:激發(fā)幼兒對大自然和人類社會的熱愛和責(zé)任感。

      活動準(zhǔn)備:

      1、教學(xué)掛圖。

      2、有關(guān)環(huán)境保護的圖片。

      3、紙、彩筆等。

      活動過程:

      一、情境對比,交流感受。

      1、師生共同欣賞圖片:曾經(jīng)的小河,河水清澈,魚蝦成群。如今的小河,河水污濁,塑料袋、易拉罐隨處可見。

      2、提問:這兩張圖片給你什么樣的感受?(幼兒談?wù)勛约旱目捶ā#?/p>

      二、欣賞范圖,認(rèn)知歸納。

      1、教師引導(dǎo)幼兒欣賞課本圖片。

      請你看一看這些標(biāo)志上有哪些圖案,你知道它們代表什么嗎?

      2、游戲《請你填一填》。

      請幼兒說出這些紀(jì)念日的名稱,并把它們的時間填寫在括號中。

      三、小組討論,總結(jié)拓展。

      1、你知道為什么要設(shè)置這些紀(jì)念日嗎?

      2、你還知道哪些環(huán)保紀(jì)念日?

      3、想一想如何結(jié)合環(huán)保紀(jì)念日開展環(huán)保活動,使大家都行動起來保護環(huán)境呢?

      四、動手操作,深化認(rèn)知。

      1、鼓勵幼兒動手制作并介紹自己的宣傳卡,教師及時給與指導(dǎo)和肯定。

      2、小結(jié):環(huán)保行動應(yīng)該是全人類共同參與的活動,讓我們從自己做起,繼而來帶動大家。

      活動延伸:帶幼兒到幼兒園最近的社區(qū)街道分發(fā)宣傳單。

      活動建議:

      設(shè)立“我是環(huán)保小衛(wèi)士”的區(qū)角,將孩子們在日常生活中體現(xiàn)出來的環(huán)保行為的圖畫、照片的形式記錄、張貼出來,及時進行鼓勵,每周評出“環(huán)保小衛(wèi)士”。

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