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    《趙普》第一課時導學案

    時間:2024-08-27 23:17:20

    《趙普》第一課時導學案

    《趙普》第一課時導學案

      【目標導學】:

      1. 讀準字音,流暢地朗讀課文,準確解釋字詞含義,翻譯全文。

      2. 把握第一自然段內容,當堂背誦。

      【學習重點】讀準字音,流暢地朗讀課文,能準確解釋字詞含義,翻譯全文。

      【學習難點】把握第一自然段內容,當堂背誦。

      【導學過程】:

      一、 自主預學

      1. 給下面的字注音

      寡( )學術 闔( )戶啟篋( ) 既薨( )

      齷( )齪( )奏犢( )官吏( ) 擲( )

      補綴( ) 卒( ) 處( )決

      2.解釋下列畫橫線的詞

      少習 吏事 寡學術

      及為相 闔戶啟篋 發篋

      齷齪 明日 顏色

      太祖乃悟 卒用其人、

      嘗奏薦某人為某官

      3. 文學常識

      《趙普》選自《 》,趙普,字 , (朝代)著名 家,自古有“ ”的說法,文中“太祖”是指 。

      4. 翻譯句子

      ⑴及為相,太祖常勸以讀書。

      ⑵每歸私第,闔戶啟篋取書,讀之竟日。

      ⑶及次日,臨政處決如流。既薨,家人發篋視之,則論語二十篇也。

      ⑷普顏色不變,跪而拾之以歸。

      ⑸太祖乃悟,卒用其人。

      二、 合作探究

      1. 第一段主要寫趙普什么事?

      2. 宋太祖勸趙普多讀書的原因是什么?

      3. 哪些語句可以看出趙普讀書非常認真?

      4. 讀書給趙普帶來的益處是什么?

      三、課堂小結

      【古今異義】

      處決如流 古義: 今義:

      相位者多齷齪循默 古義: 今義:

      普明日復奏其人 古義: 今義:

      普顏色不變 古義: 今義:

      寡學術 古義: 今義:

      【一詞多義】

      1.以:①而能以天下事為己任 ②太祖常勸以讀書

      ③跪而拾之以歸

      2.為:①而能以天下事為己任 ②嘗奏薦某人為某官

      3.其:①未有其比 ②卒用其人

      【詞類活用】

      碎裂奏牘擲地 (形容詞的使動用法,使……碎裂)

      四、當堂訓練

      1. 從文中找出趙普能“臨政處決如流”的原因?

      2. 本段中的“手不釋卷”是一個成語,我國歷史上像這種有關勤奮學習的成語故事還有許多,請再寫出兩個類似的成語。

      附錄第一段翻譯:

      趙普年輕時熟悉官吏(應處理)的事務,學問不多,等到做了宰相,太祖常勸說他要讀書。趙普晚年讀書勤奮,每次(退朝后)回到自己的住宅,關上門打開書箱拿出書,整天讀書。等到第二天處理政務,處理決斷很快。他死后,家里的人打開書箱看到里面的書籍,原來是一部《論語》。


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