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    七年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)Module9Unit2導(dǎo)學(xué)案

    時(shí)間:2024-09-20 20:35:52

    七年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)Module9Unit2導(dǎo)學(xué)案

    七年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)Module9Unit2導(dǎo)學(xué)案

    七年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)Module9Unit2導(dǎo)學(xué)案

      一、教學(xué)內(nèi)容

      本模塊以“動(dòng)物”為話題,介紹了世界各地的動(dòng)物及其棲息地、習(xí)性等,同時(shí)也喚起學(xué)生熱愛(ài)動(dòng)物,保護(hù)動(dòng)物的意識(shí)。內(nèi)容緊密結(jié)合初中學(xué)生所熟悉和喜愛(ài)的話題而展開聽、說(shuō)、讀、寫的語(yǔ)言實(shí)踐活動(dòng)。使學(xué)生既開闊了眼界又增長(zhǎng)了知識(shí)。本節(jié)課是給學(xué)生上本模塊的第二單元,要求學(xué)生能讀懂有關(guān)介紹動(dòng)物的篇章,并能找出文中相關(guān)細(xì)節(jié)信息。本模塊的語(yǔ)法重點(diǎn)是一般現(xiàn)在時(shí)第三人稱單數(shù)作主語(yǔ)的疑問(wèn)句及其回答。

      二、學(xué)生分析

      通過(guò)Unit1的教學(xué),學(xué)生已經(jīng)掌握了一些動(dòng)物詞匯,已經(jīng)初步接觸過(guò)一般現(xiàn)在時(shí)第三人稱單數(shù)作主語(yǔ)的疑問(wèn)句及其回答表達(dá)形式,而Unit2主要是學(xué)習(xí)各大洲詞匯和閱讀介紹動(dòng)物棲息地、習(xí)性的文章。本單元是學(xué)生學(xué)習(xí)的重點(diǎn),也就是有許多知識(shí)點(diǎn)需要學(xué)生理解和掌握。只要合理地進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì),學(xué)生將能夠很好地對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行綜合運(yùn)用,取得良好的教學(xué)效果。

      三、設(shè)計(jì)思想

      本人圍繞本課的教學(xué)重點(diǎn)項(xiàng)目,對(duì)教材內(nèi)容作了以下的處理:在通過(guò)用多媒體呈現(xiàn)一些動(dòng)物的圖片,引導(dǎo)學(xué)生談?wù)搫?dòng)物的棲息地和鞏固一般現(xiàn)在時(shí)第三人稱單數(shù)作主語(yǔ)的疑問(wèn)句及其回答;通過(guò)用多媒體呈現(xiàn)一些動(dòng)物被殘害的圖片來(lái)進(jìn)行德育滲透,來(lái)喚起學(xué)生熱愛(ài)動(dòng)物,保護(hù)動(dòng)物的意識(shí)。同時(shí)在教學(xué)過(guò)程中通過(guò)猜謎、趣味問(wèn)答問(wèn)題以及Chant活動(dòng),充分調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性,課堂氣氛活躍,在教學(xué)過(guò)程中兼顧知識(shí)的運(yùn)用能力培養(yǎng)以及文化素養(yǎng)的提升,培養(yǎng)了學(xué)生實(shí)踐能力和創(chuàng)造能力,使學(xué)生在特定環(huán)境中領(lǐng)悟語(yǔ)言,拓寬視野,獲得樂(lè)趣和成就感。

      四、教學(xué)目標(biāo)

      1.知識(shí)與技能

      1)能夠聽說(shuō)讀寫本單元出現(xiàn)的詞匯Africa,African,America,American,Asia,Asian,Europe,European,Arctic

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      2)學(xué)會(huì)讀懂有關(guān)介紹動(dòng)物的簡(jiǎn)單文章,并從中獲取重要相關(guān)細(xì)節(jié)信息,進(jìn)行簡(jiǎn)單的閱讀技能訓(xùn)練

      2.學(xué)習(xí)策略:一定程度形成自主學(xué)習(xí),有效交際、信息處理、英語(yǔ)思維能力。

      3.文化意識(shí):熱愛(ài)動(dòng)物,關(guān)愛(ài)動(dòng)物.了解常見動(dòng)物在英語(yǔ)國(guó)家中的文化含義

      4.情感態(tài)度:

      在用英語(yǔ)交流中,培養(yǎng)熱愛(ài)動(dòng)物,保護(hù)動(dòng)物的意識(shí)。參加各種英語(yǔ)活動(dòng),克服困難,在新環(huán)境中進(jìn)一步樹立準(zhǔn)確的語(yǔ)言學(xué)習(xí)觀。

      五、教學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn)

      重點(diǎn):1.一般現(xiàn)在時(shí)第三人稱單數(shù)做主語(yǔ)的疑問(wèn)句及其回答。

      難點(diǎn):1.動(dòng)詞第三人稱單數(shù)形式

      2.動(dòng)物和各大洲詞匯

      六、教學(xué)過(guò)程

      StepⅠ.Leadin

      1、Warming-upandgreeting

      Teachersalwaysgreettothestudentsinordertomakethemfeelrelaxedbeforethenewlesson.

      T:Howareyou?/Nicetomeetyou!/Doyoulikeanimals?/Whatisyourfavouriteanimal?...

      2.Showthestudentsthecartoonmovieandleadtothenewlesson.

      借助播放一段精彩的動(dòng)畫錄像來(lái)引發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,創(chuàng)設(shè)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的良好氛圍,師生在欣賞動(dòng)畫片的狀態(tài)下明確教學(xué)目標(biāo),發(fā)揮目標(biāo)導(dǎo)向作用。

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