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    三年級(jí)語(yǔ)文第二學(xué)期第四單元試卷

    時(shí)間:2024-10-26 21:47:15

    2013人教版三年級(jí)語(yǔ)文第二學(xué)期第四單元試卷

    第四單元測(cè)試卷

    2013人教版三年級(jí)語(yǔ)文第二學(xué)期第四單元試卷

    班別: 姓名: 座號(hào) 得分:

    1. 我會(huì)看拼音,寫詞語(yǔ)。(8分)

    xiàn mù duì wǔ mò shuǐ dài tì

    ( ) ( ) ( ) ( )

    bì yè jiè yán zhǔ xí wū yā

    ( ) ( ) ( ) ( )

    二、比一比,再組詞。(5分)

    具( )暮( )捧( )既( )截( )

    俱( )慕( )棒( )即( )載( )

    三、填空。(10分)

    博覽( ) 孜孜( ) ( )而( )舍

    ( )于勤 ( )致志 ( )精于( )

    ,老大徒傷悲。

    花有重開日, 。

    ,一年之計(jì)在于春。

    不知勤學(xué)早, 方悔讀書遲

    四、把能搭配的詞語(yǔ)用線連起來。(4分)

    哀痛的 聲音 高興地 跳起來

    洪亮的 日子 情不自禁地 說

    沉默的 檢閱 刻苦地 練

    隆重的 局面 溫和地 鼓掌

    五、選詞填空。(4分)

    持續(xù) 連續(xù)

    1、那哀痛的日子( )了很久。

    2、小弟弟( )五天沒來上學(xué)。

    愛惜 珍惜

    3、學(xué)了《和時(shí)間賽跑》這篇課文,我懂得了要( )生活。

    4、每個(gè)少先隊(duì)員都要( )公共財(cái)物。

    六、把下面句子中劃?rùn)M線的地方換上成語(yǔ)。(5分)

    1、國(guó)慶節(jié)那天,天安門廣場(chǎng)上人特別多,非常熱鬧。( )

    2、小明做事總是不細(xì)心,馬馬虎虎。( )

    3、我們班這次的跳繩比賽,雖然出了點(diǎn)差錯(cuò),但馬上想辦法補(bǔ)救,還不算太晚。( )

    4、剛滿月的小貓,跟媽媽緊緊相隨,一步也不離開。( )

    5、開山炮的響聲非常大,耳朵快要被震聾了。( )

    七、把下列錯(cuò)亂的句子整理成一段通順的話。(4分)

    ( )我獨(dú)自在街上走著,聽見克萊蒂?gòu)暮竺娓蟻怼?/p>

    ( )終于挨到放學(xué)。

    ( )他走近了我,我舉起了戒尺。

    ( )我手里拿著戒尺站住等他。

    八、課內(nèi)閱讀(15分)

    國(guó)慶節(jié)到了 多么盛(chénɡ shènɡ)大的節(jié)日 多么隆重(zhònɡ chónɡ)的檢閱 街道上人山人海 樓房上彩旗飄揚(yáng) 主席臺(tái)上站滿了國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人各外國(guó)貴客

    步兵過去了,炮兵過去了,青年組織的隊(duì)伍也通過了主席臺(tái)。現(xiàn)在輪(lún lén)到兒童隊(duì)員了。

    在隊(duì)伍的第一排,緊跟在隊(duì)長(zhǎng)后面走著一名拄拐的男孩,看來,他肯定忘記了自己在拄拐。他同全隊(duì)保持一致,目視右方,睜著大眼睛望著檢閱臺(tái)。

    檢閱臺(tái)上的人和成千上萬(wàn)觀眾的視線都集中在這一隊(duì),集中在這位小伙子身上了。

    “這個(gè)小伙子真棒!”一名觀眾說。

    “這些小伙子真棒!”另一名觀眾糾正說。

    長(zhǎng)時(shí)間的掌聲淹沒(mò méi)了觀眾的議論聲。

    1、把文中帶點(diǎn)字的錯(cuò)誤讀音用“\”去掉。(2分)

    2、在第一自然段的橫線上加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。(3分)

    3、第二自然段寫了 、 、 、 接受檢閱。(4分)

    4、在文中找出下面詞語(yǔ)的近義詞和反義詞。(2分)

    近義詞: 飄蕩——( ) 討論——( )

    反義詞: 分散——( ) 否定——( )

    5、根據(jù)課文意思填空。(4分)

    “這個(gè)小伙子真棒!”中“這個(gè)”指 。這個(gè)小伙子棒是因?yàn)? 。

    “這些小伙子真棒!”中“這些”指 。這些小伙子棒是因?yàn)? 。

    九、閱讀短文,回答問題。(15分)

    斗 鵝

    列寧從小就特別喜歡讀書,不到五歲就識(shí)字了。上學(xué)前,他就成了圖書館的小讀者啦!因?yàn)榧依锏臅碗s志已經(jīng)不夠他讀書了。

    有一天,列寧正興沖沖地捧著剛借來的新書回家,快到門口了,遇到鄰居養(yǎng)的一群大鵝。大鵝不知道他手里拿的什么東西,就跑著叫著,朝著他撲了過來……

    跑,已經(jīng)來不及了。如果把書扔掉,隨便抓起一根棍子,就可以抵擋了。可是,不能!那樣會(huì)把書弄壞的。于是,列寧把書緊緊地抱在胸前。

    大鵝一步步和他走近了。這時(shí),列寧急得躺倒在地上,臉朝天,用兩只腳抵擋這群大鵝的進(jìn)攻。

    姐姐聽到叫喊聲,趕來了,扶起了他。幼小的列寧,衣服雖然弄臟了,可看到手中的書保護(hù)得好好的,一本也沒有弄壞,他臉上露出勝利的微笑。

    1、短文共有( )個(gè)自然段。(2分)

    2、找出列寧抵擋鵝的句子,抄在下面的橫線上。(3分)

    3、列寧的衣服弄臟了,為什么臉上還露出勝利的微笑?(3分)

    4、短文說明了什么?(畫“√”選擇)。(2分)

    (1)列寧勇敢斗鵝。( )

    (2)列寧不怕弄臟衣服,也要保護(hù)書。( )

    (3)列寧從小就特別喜歡讀書。( )

    5、照樣子,仿寫詞語(yǔ)。(3分)

    興沖沖

    6、把你喜歡的句子抄下來,并說說原因。(2分)

    十、習(xí)作。 題目:我成功了

    提示:選擇一次成功的經(jīng)歷寫下來,注意把過程寫清楚,寫具體,同時(shí)寫出成功后的感受。字?jǐn)?shù)不少于250字。

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