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    最新環(huán)保滲透教育教案

    時(shí)間:2024-07-06 15:33:23

    最新環(huán)保滲透教育教案

    最新環(huán)保滲透教育教案

    最新環(huán)保滲透教育教案

      環(huán)保滲透教育

      為了更好地保護(hù)生態(tài)資源,我國(guó)于1990年12月頒布了《國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)工作的決定》。《決定》指出:“中小學(xué)及幼兒園教育應(yīng)結(jié)合有關(guān)教學(xué)內(nèi)容普愛環(huán)境保護(hù)知識(shí)。”作為基礎(chǔ)教育有機(jī)組成部分的幼兒教育,怎樣開展環(huán)保教育呢?下面談我園開展這項(xiàng)工作的幾點(diǎn)做法:

      一、 通過(guò)戶外活動(dòng)向幼兒滲透環(huán)保意識(shí)

      清新舒適,身體健康。但有些人卻不懂得保護(hù)環(huán)境,因而環(huán)境污染越來(lái)越嚴(yán)重。為了提高幼兒的環(huán)保意識(shí),我們首先組織幼兒開展忘戶外活動(dòng),如參觀吊在電線上、陽(yáng)臺(tái)上的垃圾、馬路上汽車排出的廢氣、吞云吐霧的煙。帶幼兒參觀綠樹成蔭、空氣清新的歷城公園和整潔的城區(qū)小學(xué)。活動(dòng)中注重引導(dǎo)幼兒仔細(xì)觀察和比較,在比較中尋找答案,從而讓幼兒體會(huì)到保護(hù)環(huán)境就是我們的身體,就是為了使我們生活得更美好。

      二、 把環(huán)境教育滲透到各學(xué)科之中

      為了強(qiáng)化幼兒的環(huán)保意識(shí),我們專門選擇了一些有環(huán)境保護(hù)教育意義的教材,如語(yǔ)言中的看圖說(shuō)話《花兒好看不能摘》;科學(xué)學(xué)科中的認(rèn)識(shí)魚獸聲音雨水;繪畫學(xué)科中的《小蝌蚪找媽媽》《美麗的大森林》等,并在教學(xué)中注意其方法,例如:1至4的序數(shù)數(shù)學(xué),不但要讓幼兒掌握其數(shù)理,而且還要讓幼兒思考,討論:每一層的住戶如果都往窗外扔垃圾,窗外的草地會(huì)變成怎么樣?幼兒經(jīng)過(guò)熱烈的討論后紛紛舉手發(fā)言,有的說(shuō):“從窗外拋垃圾不文明”有的說(shuō):“草地上會(huì)孳生蚊蠅。”有的說(shuō):“窗外拋垃圾很危險(xiǎn)。”“那應(yīng)該怎么樣做才對(duì)呢?”繼續(xù)讓幼兒思考,最后得出結(jié)論。同時(shí),老師又通過(guò)這些教材內(nèi)容,鼓勵(lì)幼兒努力學(xué)習(xí),掌握更多的本領(lǐng),長(zhǎng)大后創(chuàng)造出無(wú)煙工廠,無(wú)煙汽車,先進(jìn)的除塵設(shè)備,使空氣永遠(yuǎn)清新。

      三、宣傳環(huán)保,提高幼兒的環(huán)保意識(shí)

      幼兒園專門開設(shè)了一個(gè)環(huán)保專欄,定期介紹國(guó)家或國(guó)際有關(guān)環(huán)保的內(nèi)容。例如,三月十二日是中國(guó)植樹節(jié),四月一日是愛節(jié),四月二十二日是國(guó)際地球日,五月三十日是無(wú)煙日,六月五日是世界環(huán)境日。每到這些節(jié)日,老師和小朋友一起參與活動(dòng)。

      通過(guò)一系列的環(huán)保教育,幼兒的環(huán)保意識(shí)得到了很大提高。例如:過(guò)去組織幼兒戶外活動(dòng)時(shí)搖樹干、折樹枝、摘花等現(xiàn)象時(shí)有生,而現(xiàn)在幼兒不但能自己愛護(hù)花卉、樹木、而且對(duì)一些踩花草、亂扔亂吐的行為上前制止。過(guò)去對(duì)清潔工人不尊重,現(xiàn)在主動(dòng)問(wèn)好。一季度過(guò)去了幼兒園的嗇畫還是好好的,改變了以往這邊貼那邊撒的壞習(xí)慣,幼兒還把學(xué)到的運(yùn)用到日常駐生活中。如,有一天大班小朋友回到家,就看見一只漂亮的小鳥,原來(lái)這是爸爸在陽(yáng)臺(tái)上捉到的一只流浪鳥,為了讓小鳥有個(gè)“家”,爸爸買來(lái)了一只新鳥籠,小朋友雖然也很喜歡這只小鳥,但她還是要求爸爸放回小鳥,爸爸問(wèn)為什么,珊小朋友就講述了小鳥是滅害蟲能手,是人類的好朋友,最后爸爸終于讓珊珊親手把小鳥放回了大自然,使小鳥回到了它真正的家。

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