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    《實物的聯想》教案

    時間:2024-08-15 10:26:03

    《實物的聯想》教案

    《實物的聯想》教案

    《實物的聯想》教案

      教學目標

      1.選用生活中常見的各種物品,運用豐富的聯想進行巧妙的設計,組合成新的形象,給人以無限的驚奇。

      2.培養想象力、發明力以和觀察生活、裝飾美化生活的能力,培養熱愛生活的情感。

      3.從不同的角度對現成物品進行大膽想象,爭取作出與眾不同的作品。

      4. 學會觀察和選擇資料并加以巧妙利用。

      教學重難點

      重點:巧妙地選用各種物品和資料,利用自身的想象力和聯想力進行創作。

      難點:怎樣將各種物品和資料進行合理利用、巧妙組合,并使人一目了然,能給他人以啟發。

      一導入

      欣賞《藝術裝置》等作品

      二、新授

      操作技巧

      實物聯想創作的方法——先獨立考慮,再分組談談自身的想法,請大家提提意見。

      看看所選資料是否合適,用它去發明新的物象是否巧妙。

      在需要時可以用膠帶紙、快干膠等資料粘接物品。

      組成的作品要簡練,富有想象力。

      操作步驟

      找—想—做 (平面或立體組合) (利用已找到的現成資料進行想象,設計作品)

      想—找—做 (平面或立體組合) (先動腦設計,確定設計方案,然后再尋找資料完成作品)

      三、指導同學練習:

      (1)同學間、師生間可以討論研究。

      (2)用平面或立體的形式發明自身的作品。

      (3)可以事先畫畫設計草圖。

      (4)聯想要新奇、獨特,要有與眾不同的構思。

      (5)可以對自身和同伴的作品進行正反兩方面的評價,還可以邀請老師和家長來觀賞并發表意見,看看對自身是否有啟發和協助。四、研討同學作品

      創意是否精彩、巧妙和獨特。

      設計的服飾是否一目了然。

      教后記:略。

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