新壩鎮(zhèn)中心小學(xué)年秋學(xué)期小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文期末模擬試卷
新壩鎮(zhèn)中心小學(xué)2015年秋學(xué)期二年級(jí)語(yǔ)文期末模擬試卷
命題：新壩鎮(zhèn)中心小學(xué) 陳玉
總分：100分 考試時(shí)間：100分鐘
題號(hào) | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 六 | 七 | 八 | 總分 |
得分 |
一、拼一拼，我會(huì)寫(xiě)。(12分)
zǔ ɡuǒ xī wànɡ xiān yàn
bài fǎnɡ ěr duo zhù hè
二、在正確的讀音下面畫(huà)上“ ”。(6分)
然（lán rán ）而 奔（bēn bèn）跑 同伴（pàn bàn）
時(shí)候（huò hòu） 彎曲（qū qǔ ） 草原（ yán yuán ）
三、把句子中的錯(cuò)別字劃出來(lái)，把正確的字按順序?qū)懺冢? ）里。(4分)
1、那紙上的何花就象剛從胡里采來(lái)的一樣。（ ）
2、森林祝原我，像樹(shù)苗一樣茁?tīng)钫\(chéng)長(zhǎng)。 （ ）
四、選字填空。(3分)
1. 著名 出名
牛頓是一位（ ）的科學(xué)家。
- 用心 專心
許多事情我們只有（ ）地觀察，（ ）的研究，才會(huì)有所發(fā)現(xiàn)。
五、填上合適的詞語(yǔ)。(10分)
( )的楓葉 （ ）的手掌 （ ）的紙張 （ ）的秋天 （ ）的朝霞 （ ）的賀卡 一（ ）教室 一（ ）畫(huà) 一（ ）樹(shù) 一（ ）星星
- 照樣子把句子寫(xiě)具體。(6分)
例句：天上有月亮。
天上有彎彎的月亮。
- 湖里有荷花。
- 魚(yú)在水里游。
- 姐姐講故事。
七 照樣子寫(xiě)詞語(yǔ)。(9分）
得意洋洋 ————— —————— ————————
跳了又跳 ———— ———————— ————————
喜洋洋 —————— —————— ——————
八、將下列各組詞語(yǔ)排成通順的句子，再寫(xiě)下來(lái)。（6分）
- 魚(yú) 吃 喜歡 小貓
2、本領(lǐng)大 自己 覺(jué)得 都 他們倆
3、人 發(fā)燒 又酸又痛 一 就 渾身
九 按要求作答。(20分)
1、我會(huì)查字典：
“須”應(yīng)查（ ），再查（ ）畫(huà)，可組詞（ ）；
“原”字用音序查字法應(yīng)查（ ），再查音節(jié)（ ），帶有“廠”偏旁的字有（ ）（ ） （ ）
2、把古詩(shī)填寫(xiě)完整。
寒山石徑斜， 。
停車(chē)坐愛(ài)楓林晚 ，霜葉 。
3、按課文內(nèi)容填空，并回答問(wèn)題。
（1）、八月（ ）到，天轉(zhuǎn)涼，風(fēng)變爽，蟋蟀把（ ）。
（2）、媽媽，我懂得你的（ ），但我不是（ ），（ ）
不會(huì)把我淋壞，我像（ ），風(fēng)雨中更加（ ）、（ ）
十、讀短文，按要求回答。(14分)
我們靠自己
小蝸牛有一天門(mén)問(wèn)他的媽媽：“媽媽！為什么我們從生下來(lái)，就要背這個(gè)又重
又硬的殼呢？真是累死了！”
“因?yàn)槲覀兊纳眢w沒(méi)有骨骼的支撐，只能爬，爬又爬不快。”媽媽說(shuō)。
“毛毛蟲(chóng)姐姐沒(méi)有骨頭，也爬不快，為什么她卻不用背這個(gè)又重又硬的殼呢？”
“因?yàn)槊x(chóng)姐姐能變成蝴蝶，天空會(huì)保護(hù)她。”
“可是蚯蚓弟弟沒(méi)有骨頭，也爬不快，更不會(huì)變，他為什么不背這個(gè)又重又硬的殼呢？”
“因?yàn)轵球镜艿軙?huì)鉆土，大地會(huì)保護(hù)他。”
小蝸牛哭了起來(lái)，：“我們好可憐，天空也不保護(hù)，大地也不保護(hù)。”
“所以我們有殼啊！”蝸牛媽媽安慰他說(shuō)，“我們不靠天，也不靠地，我們靠自己。”
- 照樣子，寫(xiě)詞語(yǔ)。
又重又硬
又（ ）又（ ） 又（ ）又（ ）
- 閱讀短文，并填空。
（1） 因?yàn)槲伵＃? ），所以他們背著又
重又硬的殼。
（2）因?yàn)槊x(chóng)姐姐（ ），所以她不用背又
重又硬的的殼。
（3）因?yàn)轵球镜艿埽? ），所以他不用背又
重又硬的殼。
3、用“因?yàn)椤ぁぁぁぁぁに浴ぁぁぁぁぁぁ睂?xiě)一句話
4、“我們不靠天，也不靠地。”對(duì)這句話你有什么看法？
十、學(xué)寫(xiě)留言條。(10分)
成成下午放學(xué)后，去幫明明補(bǔ)習(xí)功課，他該怎么告訴媽媽呢？請(qǐng)你幫
成成給媽媽寫(xiě)張留言條。
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