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    動物學(xué)野外的實習(xí)總結(jié)

    時間:2024-10-02 16:04:16

    動物學(xué)野外的實習(xí)總結(jié)

    動物學(xué)野外的實習(xí)總結(jié)

    動物學(xué)野外的實習(xí)總結(jié)

      一、實習(xí)目的

      該教學(xué)實習(xí)是生物科學(xué)專業(yè)在學(xué)習(xí)了普通生物學(xué)(植物生物學(xué)和動物生物學(xué))后在動物學(xué)方面進行的一次教學(xué)實習(xí)。目的在于結(jié)合實際情況,培養(yǎng)學(xué)生觀察海洋生物、了解生物生活習(xí)性并進行實物標(biāo)本制作的訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生的野外動手能力。主要目的是:

      1.在教師的指導(dǎo)下,通過對不同海岸生物的觀察和描述,鞏固課堂上講的基本內(nèi)容,掌握不同海岸生物的特征及其與環(huán)境間的關(guān)系。加深學(xué)生專業(yè)所學(xué)課程理論知識的理解,培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)思維能力。

      2.通過實習(xí)路線的講解、室內(nèi)標(biāo)本的制作及實習(xí)報告的編寫,鍛煉學(xué)生的觀察力、動手能力和綜合分析能力,進行專業(yè)論文撰寫規(guī)范的訓(xùn)練,為學(xué)生今后閱讀、撰寫生物科學(xué)方面的專業(yè)文獻、收集相關(guān)專業(yè)資料打下基礎(chǔ)。

      3.培養(yǎng)學(xué)生艱苦奮斗的生活作風(fēng),實事求是和團結(jié)協(xié)作的工作作風(fēng),開闊眼界,激發(fā)專業(yè)興趣。同時增強體質(zhì),以適應(yīng)野外工作環(huán)境。

      二、實習(xí)要求

      實習(xí)要求學(xué)生掌握野外生物調(diào)查工作的基本方法、海洋動植物標(biāo)本的基本制作過程和方法、生物種類是別和簽定、海洋生物與環(huán)境關(guān)系的調(diào)查的基本方法等。

      三、實習(xí)內(nèi)容

      1.動員準(zhǔn)備階段

      通過實習(xí)動員、實習(xí)情況介紹,使學(xué)生了解實習(xí)的目的、內(nèi)容、安排及要求達到的目標(biāo)。從思想上和物質(zhì)上做好準(zhǔn)備,時間為一天。

      準(zhǔn)備工作包括:

      (1)每班按4-5人編一組,指定每組的實習(xí)組長;

      (2)檢查野外用品(捕撈器械、標(biāo)本桶、標(biāo)本瓶)及其它勞保裝備(手套、鐵鍬等);

      (3)購買室內(nèi)標(biāo)本制作的藥品、器具等;

      (4)了解野簿的記錄格式。

      2.教學(xué)階段

      在教師的帶領(lǐng)下,以小組為單位進行野外基本工作方法的基本訓(xùn)練,為期一周。

      基本訓(xùn)練內(nèi)容有:(1)海水的運動;(2)基巖海岸和沙質(zhì)海岸的底質(zhì)特點;(3)海洋生物標(biāo)本野外采集;(4)室內(nèi)標(biāo)本制作;(4)標(biāo)本的鑒定、描述和保存;(5)生物豐度和分異度的統(tǒng)計。

      要求有:

      (1)每天及時整理當(dāng)天收集的資料、清繪圖件及上墨;

      (2)每天要作實習(xí)小結(jié);

      (3)每天預(yù)習(xí)與第二天實習(xí)有關(guān)的內(nèi)容。

      3.編寫實習(xí)報告階段

      編寫實習(xí)報告主要培養(yǎng)學(xué)生整理、歸納和綜合分析實際調(diào)查資料的能力,使理論與實際相聯(lián)系。時間為為3-4天。

      要求:

      (1)教師講明資料整理的目的和要求,圖件的格式、報告的提綱;

      (2)學(xué)生用三分之二的時間完成圖件的編繪及報告初編;

      (3)教師認真輔導(dǎo),審閱圖件、批改報告初稿;

      (4)學(xué)生用三分之一時間修改,清抄。

      四、實習(xí)程序及時間分配

      教學(xué)程序

      教學(xué)內(nèi)容

      1.實習(xí)動員

      煙臺實習(xí)區(qū)基本情況介紹、實習(xí)要求、分組及準(zhǔn)備工作

      2.海洋環(huán)境路線

      通過海水運動、海水性質(zhì)、海岸底質(zhì)特征的認識,了解海洋生物生活的環(huán)境條件;

      3.基巖海岸的生物調(diào)查

      通過基巖海岸生物的采集、觀察和描述、了解北戴河地區(qū)基巖海岸的生物種類、數(shù)量和生活習(xí)性及分布特征;

      4.泥潭海岸海洋生物調(diào)查

      通過對泥潭海岸生物的采集、觀察和描述、了解養(yǎng)馬島泥潭海岸的生物種類、數(shù)量和生活習(xí)性及分布特征。

      5.河口生物調(diào)查

      通過對夾河河口生物的采集、觀察和描述,了解和口生物的特點,并比較河口與海洋生物之間的異同點和不同點,并分析原因,學(xué)會對所觀察到的現(xiàn)象進行合理的解釋,提高分析問題、解決問題的能力。

      6.實習(xí)報告編寫

      根據(jù)教學(xué)路線的內(nèi)容和標(biāo)本制作、環(huán)境調(diào)查的成果,編寫完成實習(xí)報告

      五、部分動物分布情況

      1、沙灘環(huán)境

      (1)底棲動物

      環(huán)節(jié)動物:沙蠶、(多毛綱)

      軟體動物:(腹足綱) 扁玉螺、脈紅螺、古式灘棲螺

      (雙殼綱) 泥蚶、毛蚶、鏡蛤、文蛤、竹蟶、

      棘皮動物:(海參綱)海棒槌

      (2)海灘爬行動物

      節(jié)肢動物:(甲殼綱)豆形拳蟹、寬身大眼蟹、日本大眼蟹、寄居蟹、海蟑螂、肉球近方蟹、絨螯近方蟹

      (3)自由游泳的動物

      節(jié)肢動物(甲殼綱):美人蝦、泥蝦

      2、礁巖環(huán)境

      (1)巖岸固著生活的動物

      腔腸動物(珊瑚綱):綠疣海葵、縱條磯海葵

      軟體動物:(雙殼綱)貓爪牡蠣、密鱗牡蠣,僧帽牡蠣

      (2)巖石上、下或巖縫隙生活的動物

      扁形動物(渦蟲綱):平角渦蟲

      軟體動物:紅條毛膚石鱉(多板綱)、短濱螺(腹足綱)、古氏灘棲螺(腹足綱)、貽貝(雙殼綱)

      節(jié)肢動物:海蟑螂(甲殼綱)、麥桿蟲(甲殼綱)、近方蟹(甲殼綱)、四齒磯蟹(甲殼綱)、日本寄居蟹(甲殼綱)

      棘皮動物:多棘海盤車(海星綱)、海燕(海星綱)、刺參(海參綱)

      六、采集方法

      海葵:用鐵鑿和鐵錘連同固著的巖石一起采下來。

      平角渦蟲:反轉(zhuǎn)石塊,仔細觀察便可發(fā)現(xiàn),當(dāng)看到渦蟲在石塊上爬行,可用毛筆逆蟲體運動的方向誘導(dǎo)取下,移入盛有海水的小瓶或小直管內(nèi),單獨存放。

      紐蟲:挖掘沙泥可將其采出,紐蟲極易卷曲必須使用專用容器保存帶回。

      沙蠶類:采集時白天用鐵鍬挖掘

      七、(1)寄居蟹

      寄居蟹又稱為“白住房”、“干住屋”。它的鼎鼎大名是由于它常常吃掉貝殼等軟體動物,把人家的殼占為己有。寄居蟹多產(chǎn)于黃海及南方海域的海岸邊,通常能在沙灘和海邊的巖石縫里找到它,有時還在竹子節(jié)、穗椰子殼、珊瑚、海綿等等其他地方看到它。隨著它的長大,他會換不同的殼用來寄居。

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