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    老鷹捉小雞教案

    時(shí)間:2024-07-19 22:41:25

    老鷹捉小雞教案

    老鷹捉小雞教案

    老鷹捉小雞教案

      活動(dòng)目標(biāo):

      1. 能夠聽信號(hào)向指定方向跑,跑動(dòng)中能平穩(wěn)控制自己的身體。

      2. 嘗試一物多玩,發(fā)展幼兒的想象力和創(chuàng)造力。

      3. 樂于參與體育游戲,體驗(yàn)游戲的樂趣。

      4. 學(xué)會(huì)與同伴協(xié)商合作游戲。

      5. 初步培養(yǎng)幼兒體育活動(dòng)的興趣。

      重點(diǎn)難點(diǎn):

      樂于參與體育游戲,體驗(yàn)游戲的樂趣。探索一物多玩方法。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      1.幼兒人手一個(gè)呼啦圈。

      2.音樂、老鷹、母雞、小兔、小貓和小狗頭飾。

      3. 小樹、小橋等材料布置場地,創(chuàng)設(shè)游戲情境。

      活動(dòng)過程:

      一、熱身活動(dòng):開汽車進(jìn)場。

      師:“小雞寶寶們,今天天氣真好,我們一起去郊游吧!”隨音樂入場。

      二、幼兒探索圈的多種玩法。

      1、幼兒自由玩圈。

      2、交流圈的多種玩法。

      請幼兒說一說自己是怎樣玩圈的?并演示玩法。

      3、鼓勵(lì)幼兒探索圈的多種玩法,引導(dǎo)幼兒相互學(xué)習(xí)。

      三、游戲:超級(jí)變變變

      變成小馬――雙腿夾緊圈跳;變成小河――圈放在地上,雙腳跨過;變成螃蟹――圈放在背上,橫著走;變成汽車――滴滴答答…

      四、游戲:老鷹捉小雞

      1、認(rèn)識(shí)3個(gè)小動(dòng)物的家。

      “開車來到“小兔家”:“咦?這是誰的家呀?”“我們一起向小兔問好!”接著開車來到“小貓家”、“小狗家”。

      2、討論:老鷹來了怎么辦?(討論游戲規(guī)則)

      “聽——這是什么?可能是誰來啦?”“如果老鷹來了,我們怎么辦呢?”“躲到哪?”我們試試看,教師與幼兒一同跑到“小貓家”將圈放地上躲好。

      3、游戲:老鷹捉小雞(根據(jù)指令找“家”)

      五、放松活動(dòng):開汽車回家

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