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    小學(xué)一年級(jí)經(jīng)典誦讀計(jì)劃

    時(shí)間:2024-08-28 13:32:31

    小學(xué)一年級(jí)經(jīng)典誦讀計(jì)劃

    小學(xué)一年級(jí)經(jīng)典誦讀計(jì)劃

    小學(xué)一年級(jí)經(jīng)典誦讀計(jì)劃

      特色項(xiàng)目:經(jīng)典誦讀

      主講教師:於斌靜 沈美娟 李雪君 鄭露

      教學(xué)材料:材料一:《三字經(jīng)》

      教材二:浙江文藝出版社《小學(xué)生必背古詩詞70首》。

      教材三:長春出版社親近母語兒童閱讀教育研究中心編寫的《日有所誦》一年級(jí)讀本上卷。

      課程類型:學(xué)科拓展類

      授課時(shí)間:一學(xué)期早自習(xí)經(jīng)典誦讀20分鐘;語文課前3分鐘

      授課對(duì)象:一年級(jí)學(xué)生

      具體內(nèi)容:

      一、課程目標(biāo):

      ①培養(yǎng)小學(xué)生的注意力和記憶力。

      ②營造濃厚的閱讀氛圍,提升學(xué)生語文水平,培養(yǎng)學(xué)生良好的語文素養(yǎng)。

      ③培養(yǎng)小學(xué)生讀書興趣,增加歷史、地理、天文、數(shù)學(xué)、常識(shí)、文學(xué)、藝術(shù)等各方面的素養(yǎng)。

      ④通過天天頌讀活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生持之以恒、百折不撓的意志和毅力。

      二、課程內(nèi)容:

      新課標(biāo)優(yōu)秀古詩文推薦:

      一年級(jí)上:《江南》 、 《敕勒歌》、 《風(fēng)》、 《詠柳》、

      《涼州詞》、 《登鸛雀樓》、 《涼州詞》、 《出塞》

      一年級(jí)下:《芙蓉樓送辛漸》、 《鹿柴》、 《送元二使安西》、 《九月九日憶山東兄弟》、

      《古朗月行》、 《望廬山瀑布》、 《贈(zèng)汪倫》

      《日有所誦》上卷推薦:

      第一單元:《蜻蜓》《小溪給咱洗腳》

      第二單元:《松塔》 《蟬》

      第三單元:《問答歌》

      第四單元:《野牽牛》 《相思》

      第五單元:《半半歌》》 《秋浦歌》

      第六單元:《小花鼓》

      第七單元:《鸚鵡》

      第八單元:《虎大王》 《杏花》

      下卷:

      第一單元:《浪娃娃》《海浪》

      第二單元:《九九歌》 《西瓜娃娃》

      第三單元:《拜新月》

      第四單元:《春天》《太陽公公》

      第五單元:《蝴蝶飛》《獨(dú)望》

      第六單元:《小螳螂》《星星和露珠》

      第七單元:《蠶寶寶》

      第八單元:《圓圓圈圈》 《魔術(shù)》

      三、課程實(shí)施建議:

      (1)利用晨讀、語文課開始或結(jié)束前、自習(xí)課等零星時(shí)間,有計(jì)劃地引導(dǎo)學(xué)生充分、高效利用時(shí)間誦讀經(jīng)典。 (2)開展各種生動(dòng)活潑的游戲活動(dòng),如誦讀接龍、誦讀傳花、誦讀表演等,讓學(xué)生在動(dòng)一動(dòng)、演一演、玩一玩中快樂誦讀。 (3)舉行各種誦讀競(jìng)賽活動(dòng)。 (4)每個(gè)學(xué)生擁有一張“親近經(jīng)典”成績(jī)記載卡,記載學(xué)生誦讀的進(jìn)度、比賽的成績(jī)等。 (5)取得家長的理解和支持,開展“經(jīng)典誦讀親子一刻鐘”活動(dòng),將經(jīng)典誦讀向家庭延伸,鞏固誦讀效果。 (6)營造環(huán)境,持之以恒。老師和家長們關(guān)鍵“要持之以恒,要有信心”。最好創(chuàng)造一個(gè)人人都在誦讀的環(huán)境,讓孩子浸潤其中,自然會(huì)樂意親近經(jīng)典。

      組織形式:班級(jí)授課

      場(chǎng)地:教室或多功能閱覽室

      設(shè)備:多媒體等音像設(shè)備

      班級(jí)規(guī)模:40左右

      授課方法:

      1、讓孩子靜心讀

      2、讓孩子堅(jiān)持讀

      3、讓孩子快樂讀

      4、讓孩子成功讀

      四、評(píng)價(jià):

      1、評(píng)價(jià)的指導(dǎo)思想:

      本學(xué)期,我們一年級(jí)將“誦讀千古文章,傳承文化經(jīng)典”的讀書教育活動(dòng)作為經(jīng)典誦讀的中心,開展關(guān)于“三字經(jīng)”的誦讀活動(dòng),希望通過這項(xiàng)讀書活動(dòng)的開展,提升學(xué)生的文化禮儀素養(yǎng),讓我們一年級(jí)的孩子努力做到懂事一點(diǎn)、孝順一點(diǎn)、禮貌一點(diǎn)、文明一點(diǎn),力爭(zhēng)讓他們走在同齡孩子的前列!

      2、評(píng)價(jià)內(nèi)容

      (1)學(xué)生誦讀經(jīng)典的興趣保持度。

      (2)學(xué)生誦讀經(jīng)典的量化積累及熟練程度。

      8首古詩必背。可申報(bào)狀元。

      每遞減2首,降一個(gè)等級(jí)。分別是榜眼、探花、進(jìn)士、舉人、秀才。

      3、評(píng)價(jià)的多維形式

      組織形式:(1)自評(píng)(2)同學(xué)評(píng)(3)校評(píng)(4)家長評(píng)

      測(cè)試形式:(1)聽力對(duì)測(cè)(2)背誦測(cè)試(3)朗讀測(cè)試

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