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    中班語(yǔ)言小雨點(diǎn)教案

    時(shí)間:2024-10-19 10:54:06

    中班語(yǔ)言小雨點(diǎn)教案

    中班語(yǔ)言小雨點(diǎn)教案

    中班語(yǔ)言小雨點(diǎn)教案

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、在理解兒歌內(nèi)容的基礎(chǔ)上,能吐字清楚有感情地朗誦兒歌。

      2、理解動(dòng)詞:張、搖、拔。

      3、啟發(fā)幼兒觀察事物的興趣,發(fā)展幼兒思想力和初步的邏輯推理能力。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      1、有目的地引導(dǎo)幼兒觀察自然景象。

      2、錄音機(jī)、磁帶、可操作性圖片一幅。

      活動(dòng)過(guò)程:

      1、猜謎語(yǔ),激發(fā)幼兒興趣。教師說(shuō)千條線、萬(wàn)條線,掉在水里看不見(jiàn)。(雨)

      2、請(qǐng)幼兒欣賞兒歌《小雨點(diǎn)》(放錄音)。

      提問(wèn):

      兒歌的名稱叫什么?

      噢,小雨點(diǎn)落下來(lái)了,我們會(huì)聽(tīng)到什么呀?

      它們都落到哪里了?

      3、出示可操作性圖片,請(qǐng)幼兒再次欣賞兒歌。

      提問(wèn):

      花園里有誰(shuí)?花兒怎樣了?(理解動(dòng)詞:張)

      誰(shuí)在魚池里?魚兒怎樣了?(理解動(dòng)詞:搖)

      苗兒在哪里?它在干什么?(理解動(dòng)詞:拔)

      4、學(xué)習(xí)兒歌。

     。1)引導(dǎo)幼兒完整跟讀兒歌,提示幼兒吐字清楚、有感情地朗誦。

      (2)分別以集體、小組形式背誦兒歌。

      5、仿編兒歌。

      教師:小雨點(diǎn)除了會(huì)落在花園、魚池和田野里,它們還會(huì)落在哪里呢?讓我們一起來(lái)看看。

     。1)揭開(kāi)公園圖片,提問(wèn):小雨點(diǎn),沙沙沙,落在哪里呀?誰(shuí)會(huì)怎么樣呢?

      (2)揭開(kāi)森林圖片,提問(wèn):小雨點(diǎn),沙沙沙,落在哪里呀?誰(shuí)會(huì)怎么樣呢?

      引導(dǎo)幼兒園用兒歌里的句式說(shuō)話。

      (3)請(qǐng)想想小雨點(diǎn)還會(huì)落在哪里呢?誰(shuí)會(huì)怎么樣呢?

      引導(dǎo)幼兒大膽、合乎邏輯地想象。

      a讓幼兒自由說(shuō)。

      b請(qǐng)幼兒個(gè)別說(shuō)。

     。4)引導(dǎo)幼兒將新編的詩(shī)句組成新的詩(shī)歌內(nèi)容。

      6、教師小結(jié)

      評(píng)價(jià)幼兒編詩(shī)歌的表現(xiàn),鼓勵(lì)幼兒回家后繼續(xù)編。

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