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    平行線的證明的說課稿

    時間:2024-06-14 05:20:35

    平行線的有關證明的說課稿

    平行線的有關證明的說課稿

    平行線的有關證明的說課稿

      【教材分析】

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      這節課是義務教育課程標準義務教育教科書七年級下冊第八章《平行線的有關證明》,這一章讓學生經歷探索推到的過程,體會到證明的必要性,利用學過的公理和定理解決一系列證明題目,養成用數學符號說話的好習慣。

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      本節課是在學生已有知識和經驗的基礎上,繼續研究平面內兩條直線的位置關系及平行線、平行公理,三角形內角和定理及推論的有關證明及應用,關于平行線的知識是學生后續學習其他平面幾何知識的基礎和前提,對后續學習有著至關重要的作用.

      【教學目標】

      (一)知識目標:讓學生了解證明的必要性

      (二)能力目標:1.培養學生解題思維能

      2.讓學生學會運用平行線的判定與性質

      3.靈活運用三角形內角和定理及推論

     。ㄈ┣楦信c價值觀:培養學生嚴謹的科學態度

      【教學重點】

      1.平行線性質和判定的應用

      2.三角形內角和定理和推論的應用

      【教學難點】

      1.平行線性質和判定的應用

      2.三角形內角和定理和推論的應用

      【教學方法】

      學生討論,教師講解

      【教具準備】

      多媒體、白板

      【教學過程】

      一、 復習提問

      1.命題、公理與定理

      2.平行線的判定與性質定理

      三角形內角和定理和推論

      二、類型題講解

     。ㄒ唬┢叫芯判定與性質的應用

      (二)三角形內角和定理及推論的應用

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      三、鞏固練習:課本第119頁習題4.7第1

      四、課堂小結

      本環節讓學生回顧本節課所學的知識,談談學習的感受,讓學生充分的展示自我,大大調動學生的學習積極性。

      五、布置作業習題2題

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