實(shí)用文檔>魯教版小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文上學(xué)期第七單元提升練習(xí)題及答案

    魯教版小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文上學(xué)期第七單元提升練習(xí)題及答案

    時(shí)間:2024-03-19 14:34:38

    魯教版小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文上學(xué)期第七單元提升練習(xí)題及答案

    第七單元提升練習(xí)

    魯教版小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文上學(xué)期第七單元提升練習(xí)題及答案

    一、找字組詞。

    叢 顆 賞 粒 新 明

    黎 掉 欣 林 嶄 扔

    二、看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。

    三、詞語(yǔ)訓(xùn)練營(yíng)。

    1.在括號(hào)里填上合適的詞。

    一(  )游船  悠閑地(   )

    一(  )浪花   歡快地(   )

    一(  )鏡子   自由地(   )

    寬闊的(   )  茂密的(   )  參天的(   )

    2.照樣子,寫(xiě)詞語(yǔ)。

    蹦蹦跳跳(AABB式)            

    霧蒙蒙(ABB式              

    四、選詞填空。

    突然 仍然 發(fā)現(xiàn) 發(fā)明

    1.愛(ài)迪生很聰明,他(   )了很多東西。

    2.我(   )爸爸還沒(méi)睡覺(jué)呢。

    3.睡夢(mèng)中的妹妹(   )哭了起來(lái)。

    4.風(fēng)已經(jīng)刮了一天一夜了,(   )沒(méi)有停下來(lái)的跡象。

    五、照樣子,寫(xiě)句子。

    例:淺水洼里的水被太陽(yáng)蒸干了。

    1.    被        。

    例:可愛(ài)的小鳥(niǎo)在枝頭一會(huì)兒唱歌,一會(huì)兒梳理蓬松的羽毛。

    2.奶奶一會(huì)兒     ,一會(huì)兒      。

    六、根據(jù)課文內(nèi)容填空。

    1. “紅領(lǐng)巾”指的是      。他們到樹(shù)林中來(lái)      ,木牌上寫(xiě)著:“      !”

    2. 《清澈的湖水》中的小潔是一個(gè)      的孩子,我們要向她學(xué)習(xí)。

    3.我從《淺水洼里的小魚(yú)》一文中的小男孩身上學(xué)到了      。

    七、閱讀短文,回答問(wèn)題

    愛(ài)鳥(niǎo)護(hù)鳥(niǎo)的好寶寶

    小鳥(niǎo)蛋,變小鳥(niǎo),千萬(wàn)不要上樹(shù)掏。

    請(qǐng)大家,別砍樹(shù),留下家給鳥(niǎo)兒住。

    春天到,春天好,勸君別打三春鳥(niǎo)。

    鳥(niǎo)受傷,子流淚,子在巢中盼母歸。

      雁南飛,深秋到,季節(jié)交替早知道。

    燕低飛,空氣潮,天氣預(yù)報(bào)真奇妙。

    貓頭鷹,你真狠,田鼠見(jiàn)了丟掉魂。

    除害蟲(chóng),保莊稼,鳥(niǎo)兒功勞大家夸。

    百靈唱,百靈舞,森林鳥(niǎo)兒在歌舞。

    不捉鳥(niǎo),不打鳥(niǎo),愛(ài)鳥(niǎo)護(hù)鳥(niǎo)好寶寶。

    1.從兒歌中我知道,“雁南飛”表示     時(shí)節(jié)來(lái)到;燕子低飛,是因?yàn)椤   ?貓頭鷹能抓    ,保護(hù)    。

    2.你還知道哪些益鳥(niǎo)?試舉一例。


    3.讀了這首兒歌,你懂得了哪些道理?


    八、看圖寫(xiě)話(huà)。

    請(qǐng)仔細(xì)看圖,根據(jù)圖中的文字猜一猜發(fā)生了什么事,再用幾句話(huà)把發(fā)生的事寫(xiě)下來(lái)。

    第七單元提升練習(xí)

    一、叢林 顆粒 黎明 嶄新 欣賞 扔掉

    二、喜歡 香味 紙船 羽毛 牢記

    三、1.豎排:艘 朵 面 散步 玩耍 飛翔

    馬路 森林 大樹(shù)

    2.平平安安 高高興興 靜悄悄 熱騰騰

    四、1.發(fā)明 2.發(fā)現(xiàn) 3.突然 4.仍然

    五、1.樹(shù)枝 風(fēng)吹彎了腰

    2.洗菜 淘米

    六、1.少先隊(duì)員 放鳥(niǎo)巢  請(qǐng)愛(ài)護(hù)小鳥(niǎo)

    2.愛(ài)護(hù)環(huán)境 3.要珍惜生命

    七、1.秋 空氣潮濕 田鼠 莊稼

    2.給樹(shù)看病的啄木鳥(niǎo)。

    3.愛(ài)護(hù)鳥(niǎo),不打鳥(niǎo),不捉鳥(niǎo)。

    八、提示:圍繞圖中一個(gè)人的行為和另一個(gè)人的反應(yīng),寫(xiě)幾句話(huà)即可。

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