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    《積累與運(yùn)用》的教學(xué)設(shè)計(jì)

    時(shí)間:2024-09-03 21:51:25

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      教學(xué)目標(biāo):

      ⒈復(fù)習(xí)鞏固所學(xué)的漢語(yǔ)拼音,掌握所學(xué)的基本筆畫(huà)。

      ⒉復(fù)習(xí)要求學(xué)會(huì)的或認(rèn)識(shí)的字,積累詞語(yǔ)。

      ⒊能在閱讀短文、句子的聯(lián)系中,在讀讀玩玩中開(kāi)動(dòng)腦筋識(shí)字、寫(xiě)字、擴(kuò)詞,提高學(xué)習(xí)的興趣。

      教學(xué)重點(diǎn):

      ⒈復(fù)習(xí)鞏固所學(xué)的漢語(yǔ)拼音,掌握所學(xué)的基本筆畫(huà)。

      ⒉復(fù)習(xí)要求學(xué)會(huì)的或認(rèn)識(shí)的字,積累詞語(yǔ)。

      教學(xué)難點(diǎn):能在閱讀短文、句子的聯(lián)系中,在讀讀玩玩中開(kāi)動(dòng)腦筋識(shí)字、寫(xiě)字、擴(kuò)詞,提高學(xué)習(xí)的興趣。

      教法學(xué)法:自主合作

      教學(xué)準(zhǔn)備:相關(guān)練習(xí)

      教學(xué)時(shí)間:2課時(shí)

      教學(xué)過(guò)程:

      一談話引入

      小朋友,我們已經(jīng)和好多漢字娃娃交上了朋友。今天,我們來(lái)和漢字朋友們一起玩玩吧!

      二注意帶點(diǎn)字的讀音

      ⒈這些漢字娃娃的名字叫什么?你能讀準(zhǔn)嗎?

      ⒉學(xué)生讀,齊讀。

      三復(fù)習(xí)筆畫(huà)

      ⒈這些筆畫(huà),你還認(rèn)識(shí)嗎?請(qǐng)學(xué)生認(rèn)讀。

      ⒉哪些筆畫(huà)不容易記住?說(shuō)說(shuō),再寫(xiě)寫(xiě)。

      ⒊出示筆畫(huà),學(xué)生舉例字。

      四積累詞語(yǔ)

      ⒈還有些漢字娃娃,它們互相也成了好朋友呢!我們快去認(rèn)識(shí)一下吧。

      ⒉自己讀。分組按橫排讀詞語(yǔ)。

      ⒊寫(xiě)寫(xiě)你想寫(xiě)的詞語(yǔ)。

      五讀一讀,數(shù)一數(shù)

      ⒈讓學(xué)生借助拼音讀這一段話,教師簡(jiǎn)單介紹什么叫月大、月小、平月、閏年、平年。

      ⒉讓學(xué)生看日歷,了解一年當(dāng)中哪幾個(gè)月是31天,哪幾個(gè)月是30天,只有二月是28天或29天,讓學(xué)生充分說(shuō)說(shuō)自己用什么辦法記住月的大小。

      ⒊讓學(xué)生照書(shū)上的圖握住拳頭數(shù)一數(shù),邊數(shù)邊讀短文,掌握利用拳頭記憶12個(gè)月的大小的方法。

      六填一填

      ⒈一年中有不少節(jié)日,你知道這些節(jié)日是哪一天嗎?

      ⒉學(xué)生講講這些節(jié)日的意義。

      ⒊填寫(xiě)。

      ⒋讓學(xué)生介紹一年中還有哪些節(jié)日。

      七讀讀玩玩

      ⒈借助拼音讀兒歌。

      ⒉指導(dǎo)學(xué)生讀出問(wèn)的語(yǔ)氣。

      ⒊分男、女問(wèn)答讀。

      ⒋同桌拍手互相讀。

      八自主識(shí)字

      ⒈學(xué)生自己獨(dú)立識(shí)字,也可分四人小組識(shí)字。

      ⒉開(kāi)展“摘果果”活動(dòng),看誰(shuí)摘的果果最多。

      ⒊匯報(bào)識(shí)字情況,展示識(shí)字成果。

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