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    兒子們優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)

    時(shí)間:2024-09-29 21:04:05

    兒子們優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)

    兒子們優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)

    兒子們優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)

      第一課時(shí)

      教學(xué)目標(biāo):

      1、通過(guò)學(xué)習(xí)課文,使學(xué)生知道什么樣的孩子才是最孝順的孩子,真正的孩子。

      2、認(rèn)識(shí)10個(gè)生字。

      3、培養(yǎng)學(xué)生有感情地朗讀課文的能力。

      4、培養(yǎng)學(xué)生自主、合作的學(xué)習(xí)能力。

      教學(xué)重難點(diǎn):

      培養(yǎng)學(xué)生自主、合作的學(xué)習(xí)能力。

      教具準(zhǔn)備:

      生字卡片、自制課件。

      教學(xué)過(guò)程:

      一、激趣導(dǎo)入:

      同學(xué)們,上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了課文《**的愛(ài)》,了解到了媽媽對(duì)我們濃濃的愛(ài)。作為孩子,我們應(yīng)該怎樣做呢?這節(jié)課,我們一起學(xué)習(xí)《兒子們》。

      (板書(shū)課題:兒子們)

      二、聽(tīng)讀課文,初步感悟課文的內(nèi)容

      學(xué)生:1、自由讀課文,想辦法解決不認(rèn)識(shí)的字。

      2、指名讀課文:

      〈1〉請(qǐng)其他的小朋友為他們提一提建議,說(shuō)說(shuō)應(yīng)該讀

      出什么樣的語(yǔ)氣。

      〈2〉全班小朋友分角色朗讀課文。

      〈3〉其他同學(xué)評(píng)一評(píng)。

      (當(dāng)評(píng)到兩個(gè)比喻句時(shí),教師及時(shí)請(qǐng)同學(xué)們談?wù)劚扔骶涞母拍睿⑶页鍪菊Z(yǔ)文天地中的練習(xí)。)

      3、齊讀課文:

      邊讀邊思考:為什么老爺爺說(shuō)他好象只看見(jiàn)一個(gè)兒子?

      4、自由發(fā)言。

      教師:總結(jié)全文。

      三、小組合作學(xué)習(xí):

      合作內(nèi)容:1、一起讀一讀課文中的詞語(yǔ)。

      (井水、歇著、靈巧、黃鶯、嗓子、有啥、很痛、沉甸甸、)

      2、生生合作,一起學(xué)習(xí)生字,討論記字方法。

      3、匯報(bào)小組學(xué)習(xí)成果。

      (生生教認(rèn)生字時(shí),鼓勵(lì)學(xué)生用多種方法。)

      教師:剛才,同學(xué)們互相交流了記字的方法,下面,我們一起來(lái)做個(gè)小游戲,游戲的名字叫“看誰(shuí)搶得快”?

      四、總結(jié)全文:

      讀了這篇課文,你受到了哪些啟發(fā)?

      第二課時(shí)

      教學(xué)目標(biāo):

      1、繼續(xù)練習(xí)有感情地朗讀課文。

      2、練習(xí)書(shū)寫(xiě)9個(gè)生字。

      教學(xué)重難點(diǎn):“像、痛”的書(shū)寫(xiě)。

      教學(xué)準(zhǔn)備:板書(shū)用貼圖、寫(xiě)字本

      教學(xué)過(guò)程:

      一、繼續(xù)練習(xí)有感情地朗讀課文。

      1、小組合作學(xué)習(xí):分角色朗讀課文。

      2、在班內(nèi)進(jìn)行小組間的朗讀競(jìng)賽。

      3、其他同學(xué)做小評(píng)委,進(jìn)行評(píng)讀。

      二、進(jìn)行重點(diǎn)字的書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)。

      1、出示需要書(shū)寫(xiě)的幾個(gè)字,請(qǐng)同學(xué)仔細(xì)觀察。

      (井、歇、呢、提、桶、痛、累、像、吧)

      2、說(shuō)一說(shuō)怎樣才能把這些字寫(xiě)漂亮。

      3、自己在練習(xí)本上練習(xí)。

      4、請(qǐng)同學(xué)評(píng)一評(píng),及時(shí)反饋。

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