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    《母愛(ài)是一根穿針線》優(yōu)秀教案設(shè)計(jì)

    時(shí)間:2024-06-27 18:08:32

    《母愛(ài)是一根穿針線》優(yōu)秀教案設(shè)計(jì)

    《母愛(ài)是一根穿針線》優(yōu)秀教案設(shè)計(jì)

    《母愛(ài)是一根穿針線》優(yōu)秀教案設(shè)計(jì)

      課題:母愛(ài)是一根穿針線

      教材分析:

      這是一篇歌詠母愛(ài),呼吁重視親子之間溝通、交流的敘事性小說(shuō)。文章選材角度小,主要通過(guò)母親穿針引線為兒子釘紐扣的瑣事,重點(diǎn)描寫(xiě)了母親找針線時(shí)的小心翼翼,穿針線時(shí)的不甘放棄以及兒子為母親穿好針線母親的笑紋如花這些細(xì)節(jié),展現(xiàn)了一位具有典型意義的母親形象,也透露了現(xiàn)時(shí)期母愛(ài)“卑微”的社會(huì)現(xiàn)實(shí)。

      對(duì)于五年級(jí)學(xué)生而言,感受母愛(ài)已然成為每一學(xué)期的“必修課”,然而對(duì)生活中的母愛(ài),學(xué)生仍然缺少發(fā)現(xiàn),不能真正感受到母愛(ài)的溫度,加之習(xí)作時(shí)不懂選材,文章空洞乏味,沒(méi)有感情,故本課會(huì)著重讓學(xué)生感受母愛(ài)的畫(huà)面,體會(huì)藏在生活瑣事中的母愛(ài),學(xué)會(huì)選材。

      課時(shí)目標(biāo):

      1、學(xué)習(xí)文中生字詞,通過(guò)上下文或者生活實(shí)際理解詞語(yǔ)意思;

      2、能正確流利地朗讀課文,通過(guò)文中三處描寫(xiě)母親的畫(huà)面感受藏在細(xì)節(jié)之處的母愛(ài);

      3、明白母愛(ài)就藏在生活的瑣事之中,學(xué)會(huì)選材。

      教學(xué)重點(diǎn):能正確流利地朗讀課文,通過(guò)文中三處描寫(xiě)母親的畫(huà)面感受藏在細(xì)節(jié)之處的母愛(ài);

      教學(xué)難點(diǎn):明白母愛(ài)就藏在生活的瑣事之中,學(xué)會(huì)選材。

      教學(xué)過(guò)程:

      一、欣賞沙畫(huà),導(dǎo)入課文

      欣賞沙畫(huà),

      一座房子里住著這樣一個(gè)人,這個(gè)人給了我一個(gè)溫暖的家,給了我寶貴的生命,在我出生時(shí)就給了我無(wú)數(shù)的親吻;這個(gè)人,在我很小很小的時(shí)候就陪我玩耍;在我不會(huì)說(shuō)話(huà)時(shí),就教我牙牙學(xué)語(yǔ);在我什么都不懂的時(shí)候,就教我讀書(shū)認(rèn)字;這個(gè)人,她總能在風(fēng)雨肆虐時(shí),為我撐起一把大傘,讓我無(wú)所畏懼,勇往直前;這個(gè)人,一直牽掛著我,甚至我遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)時(shí),她都遠(yuǎn)遠(yuǎn)地把我期盼;這個(gè)人,用她整個(gè)歲月年華,在我們身旁默默陪伴。這個(gè)人叫——母親。今天我們要讀的文章寫(xiě)的就是一位母親,齊讀課題。

      二、檢查預(yù)習(xí),初讀課文

      在讀文之前,咱要掃清讀文障礙:

      1、讀詞:濡濕怔住 捻線頭 釘紐扣 (讀準(zhǔn)字音)

      2、掃清障礙,就請(qǐng)大家沉下心來(lái),默讀課文。想想在你腦海中浮現(xiàn)了哪幾個(gè)描寫(xiě)母親的畫(huà)面。

      三、細(xì)讀課文,感受母愛(ài)

      1隨機(jī)教學(xué):

      A:找針線(第四小節(jié))

      自由讀這一部分內(nèi)容,在打動(dòng)你的地方做批注,交流感受。關(guān)注:輕輕地推好抽屜(相機(jī)板書(shū):找針線 小心翼翼)

      B:穿針線(6-9小節(jié))

      指讀,反復(fù)指讀,你讀出了一位怎樣的母親?想想,母親此時(shí)會(huì)在想些什么?(相機(jī)板書(shū):穿針線 多次嘗試)

      2總結(jié):簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的找針線,普普通通的穿針線,這些瑣碎小事卻飽含母親對(duì)兒子濃濃的愛(ài)。ò鍟(shū):瑣事)

      C:穿針而過(guò)(12小節(jié))

      針線穿好了嗎?指讀。什么叫笑紋如花?為什么母親會(huì)笑紋如花呢?(相機(jī)板書(shū): 笑紋如花)

      3總結(jié):母愛(ài)是什么?他是找針線時(shí)的小心翼翼,是穿針線的不甘放棄,更是絲線穿針而過(guò)的笑紋如花。母愛(ài)就藏在文中的細(xì)節(jié)之處。(板書(shū):細(xì)節(jié))

      四、拓展閱讀,學(xué)會(huì)選材

      1、母愛(ài)是根穿針線,母愛(ài)是什么?我們學(xué)過(guò)的課文告訴我們:

      齊讀:母愛(ài)是《游子吟》里衣服上密密的針腳;

      母愛(ài)是孫友田筆下月光中靜靜地陪伴

      2、母愛(ài)是什么?我們讀過(guò)的語(yǔ)文主題叢書(shū)中告訴我們了嗎?

      3、母愛(ài)是什么?在日常生活中也藏著母親的愛(ài),母愛(ài)是。

      4、在你心中肯定也藏著母親對(duì)你滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài),母愛(ài)是。 總結(jié):如此簡(jiǎn)單。(板書(shū):如此簡(jiǎn)單)是呀,母愛(ài)如此簡(jiǎn)單,平凡的瑣事卻飽含母親的愛(ài)。

      5、母愛(ài)如此簡(jiǎn)單,他就是我們生活中的一件件瑣事。父愛(ài)何嘗不是如此?他也是生活中的瑣事,誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)看,你心中藏著的父愛(ài)是什么?

      6、那么朋友之間的友愛(ài)呢?老師同學(xué)之愛(ài)呢?你能不能選擇一個(gè)說(shuō)說(shuō)看? 是呀,愛(ài),如此簡(jiǎn)單!愛(ài)就藏在生活的瑣事里。

      同學(xué)們,文中僅僅想表達(dá)母愛(ài)如此簡(jiǎn)單嗎?還有什么也是如此簡(jiǎn)單呢?如此簡(jiǎn)單背后還藏著什么呢?下節(jié)課,我們繼續(xù)研讀。

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