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    美麗的梅花大班教學反思

    時間:2024-09-08 14:07:31

    美麗的梅花大班教學反思

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    美麗的梅花大班教學反思

      一、作畫方式新穎、有趣。

      《美麗的梅花》我采用的繪畫方式是吹點畫,利用顏料,灑在畫紙上,用吹的方法,吹出梅花的枝干,自然的造型給畫作增添了不少的生動。接著用手指點出梅花的形象,簡單又有趣味性。

      孩子們第一次接觸吹點畫,他們都覺得很新奇,都能夠積極參與,積極回答教師的提問,例如:梅花樹長得怎樣?有的幼兒回答:歪歪扭扭的,下面粗,上面細。孩子們在細致的觀察下,回答的很好,我給予了表揚。

      二、操作中出現的問題。

      1、由于幼兒第一次嘗試吹點畫的作畫方式,在滴顏料的時候不能掌握量,有的太少,吹不開,有的太多,變得一團黑。

      2、幼兒手點梅花時,由于紅色顏料調的太稀,導致幼兒點完梅花以后都化開在了一起,看不出梅花的形狀了。

      雖然,這節課有很多的問題,但是幼兒對于本次的活動充滿了興趣,我將會把這些材料投放到美工區,供幼兒多次感受吹點畫的魅力。

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