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    圖書(shū)漂流活動(dòng)計(jì)劃

    時(shí)間:2024-08-23 19:53:00

    關(guān)于圖書(shū)漂流活動(dòng)計(jì)劃

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      一、活動(dòng)目標(biāo):

      通過(guò)圖書(shū)漂流行動(dòng),掀起廣泛閱讀熱潮,引領(lǐng)學(xué)生涉獵古今中外的優(yōu)秀讀物,逐步產(chǎn)生濃厚持久的閱讀興趣,養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,掌握正確的讀書(shū)方法,逐漸構(gòu)筑起自己的精神家園,為終身發(fā)展奠定廣闊、堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

      二、參加對(duì)象:xx班全體學(xué)生

      三、活動(dòng)時(shí)間: XX年X月X日-----X月X日,為期一個(gè)月

      四、活動(dòng)準(zhǔn)備:

      1、海報(bào)、橫幅的制作與安放

      2、每個(gè)學(xué)生精心準(zhǔn)備1本用以“漂流”的圖書(shū),由班主任王老師或班級(jí)志愿者統(tǒng)一組織登記造冊(cè)。

      五、活動(dòng)實(shí)施步驟:

      1、宣傳發(fā)動(dòng)(11月底前)利用品德課或班會(huì)課說(shuō)明此次活動(dòng)的意義和要求,展開(kāi)宣傳活動(dòng)。

      2、12月1日起利用一周時(shí)間完成漂流圖書(shū)的匯總,做好漂流書(shū)籍的登記工作。

      3、漂流開(kāi)始(12月):課外書(shū)開(kāi)始漂流,首先為班級(jí)內(nèi)同桌漂流,然后可進(jìn)入班級(jí)內(nèi)漂流。漂流過(guò)的書(shū)籍上按表格要求做好記錄。

      4、收集整理、總結(jié)表彰階段(12月底)。

      六、具體活動(dòng)過(guò)程及規(guī)則:

     。ㄒ唬┢鞯牧鞒

      1、從本班級(jí)同學(xué)手中獲得漂流圖書(shū);如不感興趣,則不必簽名,馬上傳給下一位同學(xué),以此進(jìn)行“漂流”;

      2、 在“漂流圖書(shū)扉頁(yè)”簽名;寫留言或讀書(shū)心得;

      3、在7日內(nèi)(班級(jí)自己設(shè)定時(shí)間)讀完圖書(shū);

      4、將漂流圖書(shū)只能傳漂給本班的其他學(xué)生閱讀。

     。ǘ┢鞯囊(guī)則

      1.每人每次只能獲取一本漂流圖書(shū)。

      2.閱讀后務(wù)請(qǐng)認(rèn)真簽名“漂流圖書(shū)扉頁(yè)”。

      3.務(wù)請(qǐng)?jiān)?日內(nèi)讀完所獲圖書(shū),并及時(shí)傳漂;務(wù)請(qǐng)?jiān)诒景嗉?jí)內(nèi)傳漂圖書(shū)。

      4.XX年12月底獲得圖書(shū)的讀者停止傳漂,將書(shū)交班主任處。

      七、總結(jié)表彰階段

      1、班級(jí)總結(jié)表彰

      (1)班級(jí)對(duì)本次“圖書(shū)漂流”活動(dòng)存在的問(wèn)題、好的經(jīng)驗(yàn)做法進(jìn)行總結(jié)。

     。2)評(píng)選表彰:月底進(jìn)行“我最喜歡的書(shū)”評(píng)選,看哪本書(shū)扉頁(yè)上的簽名最多,那本書(shū)就評(píng)為本月最受大家歡迎的書(shū)!(可獎(jiǎng)勵(lì)一張賞識(shí)卡、王老師親筆簽名)

      書(shū)籍方面:評(píng)出十本閱讀率最高,最受學(xué)生歡迎的圖書(shū);

      學(xué)生方面:圖書(shū)漂流之星(看哪位學(xué)生提供的圖書(shū)參加漂流的次數(shù)最多);

      閱讀之星:評(píng)出閱讀筆記做得最好的學(xué)生,閱讀最認(rèn)真的同學(xué);

      2、加強(qiáng)宣傳。班級(jí)要發(fā)揮主陣地作用,通過(guò)班會(huì)、黑板報(bào)、宣傳櫥窗以及學(xué)校主頁(yè)、班級(jí)博客等陣地和形式進(jìn)行宣傳,宣傳漂流活動(dòng)的意義和漂流活動(dòng)中涌現(xiàn)出來(lái)的新鮮經(jīng)驗(yàn),積極倡導(dǎo)誠(chéng)信讀書(shū),形成濃厚讀書(shū)氛圍,擴(kuò)大校園影響。

      3、精心組織。班級(jí)要立足學(xué)生廣泛參與,有計(jì)劃地組織學(xué)生開(kāi)展形式多樣的讀書(shū)活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生好讀書(shū)、多讀書(shū)、讀好書(shū)。

      八、注意事項(xiàng) :

      1、在閱讀過(guò)程中,要珍愛(ài)圖書(shū),尊重漂友,留下探究的痕跡,學(xué)會(huì)與人分享。

      2、每人應(yīng)當(dāng)既是受惠者(分享閱讀的快樂(lè)),又是施惠者(提供漂流圖書(shū),續(xù)寫閱讀感受)。

      3、每一位“漂友”閱讀后務(wù)必在漂流書(shū)籍扉頁(yè)上留下自己的姓名,讓每一本漂流書(shū)都擁有一份特別的“漂流日記”。

     

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