實用文檔>憫農(nóng)一教學設(shè)計

    憫農(nóng)一教學設(shè)計

    時間:2024-09-17 10:29:15

    憫農(nóng)(一)教學設(shè)計

    憫農(nóng)(一)教學設(shè)計

    憫農(nóng)(一)教學設(shè)計

      憫農(nóng)(一)

      一、素質(zhì)教育目標

      (一)知識教學點

      1.學會“禾、日、午、下、土、中”這6個生字和由生字組成的新詞,認識“汗、誰、知、盤、粒、辛、苦”的讀音。

      2.理解每行詩的意思和全詩內(nèi)容,練習用自己的話說說全詩的內(nèi)容。

      (二)能力教學點

      通過學習古詩,培養(yǎng)學生的口語表達能力,在學習生字時,培養(yǎng)學生的自學能力,學會看圖,培養(yǎng)觀察能力和想象能力

      (三)德育滲透點

      使學生懂得農(nóng)民勞動的艱辛,知道糧食來之不易。教育學生熱愛勞動人民,愛惜糧食。實踐和創(chuàng)新能力

      二、教學重點、難點及解決方法

      重點:理解古詩內(nèi)容,學習生字

      難點:會用自己的話說說這首詩的意思

      解決辦法:教師要通過范讀,領(lǐng)讀,指導(dǎo)學生讀好古詩,結(jié)合看圖,體會詩意

      三、課時安排

      2課時

      四、學生活動設(shè)計

      學習生字時,先讓學生自學,然后進行猜字、搶讀、找朋友的游戲

      五、教學步驟

      (一)明確目標

      1.借助拼音讀熟課文,理解字、詞意思,了解課文的大致內(nèi)容,并能用自己的話說一說,練習背誦

      2.在讀準字音的基礎(chǔ)上分析字形、學習生字,并練習默寫古詩

      (二)整體感知

      這篇課文是一首古詩,全詩共4行,兩句,有兩幅插圖,第一句講農(nóng)民頭頂烈日,在田間辛勤勞動,第二句講作者看到農(nóng)民辛苦勞動后的感想:糧食來之不易,粒粒飽含著農(nóng)民的艱辛勞動之苦

      (三)重點、難點的學習與目標完成過程

      第一課時

      (一)導(dǎo)入新課

      啟發(fā)談話

      同學們,你們知道我們吃的糧食是怎么來的嗎?農(nóng)民伯伯種地可辛苦了,每一粒糧食都飽含著他們的心血和汗水,下面大家就跟著老師一起去看看農(nóng)民伯伯是怎樣種田的

      (板書課題:4憫農(nóng))

      (二)初讀古詩,大致了解圖意

      1.出示投影 1

      圖上畫了什么?你想到了什么?

      2.出示投影 2

      圖上畫的什么人?在做什么?

      3.借助拼音讓學生讀準每個生字的音,把全詩讀正確,讀熟

      4.使用生字卡,蓋上音節(jié),檢查學生對字音掌握的情況

      讀詩時,下面幾個字,指導(dǎo)讀準

      誰,翹舌音,讀shu0

      知,讀“zh9”,不讀“z9”

      5.指名讀古詩,教師予以指導(dǎo)評價

      6.教師范讀,指導(dǎo)讀

      (三)理解古詩內(nèi)容

      1.學習第一句

      (1)指導(dǎo)學生仔細看圖,農(nóng)民在什么時候,什么地方,做什么?他怎么樣了?

      (2)結(jié)合句子理解“日當午”“滴”、“禾下土”

      (3)用自己的話說說這句的意思(炎熱的夏天,中午最熱的時候,農(nóng)民頂著烈日給禾苗鋤草。農(nóng)民累得全身是汗,汗水一滴一滴地滴到禾苗下的泥土里)

      (4)通過學習這兩句,你想到了什么?體會農(nóng)民勞動辛苦的情景

      2.學習第二句

      (1)過渡語。看到了這樣的情景,作者想到了什么?

      (2)齊讀第二句,體會“盤、餐、粒粒、皆”這些詞語的意思

      盤——碗里

      餐——飯

      粒粒——每一粒

      皆——都

      (3)想象第二句話的意思,并用自己的話說一說

      (誰知道碗里的飯,每一粒都是農(nóng)民辛苦的汗水換來的)

      3.用自己的語言說說整首詩的意思

      4.指導(dǎo)朗讀,讀準字音和停頓

      鋤禾/日當午,汗滴/禾下土,

      誰知/盤中餐,粒粒/皆辛苦。

      5.引申、擴展

      學習了這首古詩,你懂得了什么?

      6.小結(jié)。糧食來之不易,我們要尊重勞動人民,珍惜糧食

      (四)指導(dǎo)背誦

      出示憫農(nóng)(二)讀一讀

      (五)板書設(shè)計

      4.憫農(nóng)(一)

      鋤禾日當午,

      汗滴禾下土。

      誰知盤中餐,

      粒粒皆辛苦。

    【憫農(nóng)一教學設(shè)計】相關(guān)文章:

    《標牌設(shè)計》的教學設(shè)計03-14

    《認一認》的教學設(shè)計(通用9篇)11-28

    《爺爺一定有辦法》教學案設(shè)計02-17

    課文《一棵小桃樹》教學設(shè)計02-28

    旋轉(zhuǎn)的教學設(shè)計02-16

    《茶經(jīng)》教學設(shè)計02-18

    《國殤》教學設(shè)計12-11

    《賽馬》的教學設(shè)計05-21

    國慶的教學設(shè)計03-19

    《 It was there 》教學設(shè)計與說明03-19

    用戶協(xié)議
    国产一级a爱做免费播放_91揄拍久久久久无码免费_欧美视频在线播放精品a_亚洲成色在线综合网站免费

      日本特大a猛片 | 亚洲欧美中文字幕专区 | 亚洲一区在线日韩在线尤物 | 五月丁香亚洲综合499ee | 在线观看欧美性爱第二页 | 乱色国内精品视频在线 |