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    《大家的事情大家做》教案

    時(shí)間:2024-09-30 06:26:46

    《大家的事情大家做》教案

    《大家的事情大家做》教案

    《大家的事情大家做》教案

      一、教學(xué)目標(biāo)

      認(rèn)知目標(biāo):了解社會(huì)是由大家組成的,社會(huì)上的事要由大家來(lái)做。

      情感目標(biāo):知道大家共同努力,做事就容易。產(chǎn)生為他人服務(wù)的愿望。

      行為目標(biāo):了解社會(huì)上有很多人,他們自己愿意為他人和社會(huì)提供服務(wù)與幫助。

      二、教學(xué)重點(diǎn):

      了解社會(huì)是由大家組成的,社會(huì)上的事要由大家來(lái)做。

      教學(xué)難點(diǎn):教育他們自己愿意為他人和社會(huì)提供服務(wù)與幫助。

      教學(xué)關(guān)鍵點(diǎn):愿意為他人和社會(huì)提供服務(wù)

      三、課前準(zhǔn)備:

      (1)上網(wǎng)查詢并下載人民教育出版社有關(guān)本課的圖片作為課件顯示教學(xué)。

      (2)設(shè)計(jì)電子教案與腳本。

      四、教學(xué)過(guò)程

      (一)、音樂(lè)引入:

      A播放歌曲《愛(ài)的奉獻(xiàn)》。

      B提問(wèn):聽(tīng)了這首歌,你知道歌中的意思是什么嗎?在我們的生活中,常常遇到這樣的事情誰(shuí)來(lái)做?如果誰(shuí)也不出面處理,會(huì)有什么后果呢?

      板書(shū)課題:大家的事情大家做

      (二)、學(xué)文明理:(小組討論)

      1、請(qǐng)一位同學(xué)講述在我們的生活中,哪些事情誰(shuí)來(lái)做的事例?

      2、如果誰(shuí)也不出面處理,會(huì)有什么后果呢?

      3、分組指派代表說(shuō)出自己建議。

      4、電腦出示課文插圖,

      5、他們這樣做,表現(xiàn)了他們什么樣的精神?

      (關(guān)心集體愛(ài)的奉獻(xiàn))

      6、教師小結(jié):

      (三)、教學(xué)延伸:“大家一起做”

      1、大家談?wù)剬?duì)于集體的事我們應(yīng)該怎樣做?

      2、電腦出示課文87頁(yè)插圖。

      3、學(xué)生講述大家做什么事情?明白了什么道理?

      4、教師歸納小結(jié):這幾幅圖說(shuō)明了大家的事情大家做,大家都受益的道理。

      5、示課文關(guān)于社區(qū)公共設(shè)施或公共場(chǎng)所調(diào)查報(bào)告

      (四)、深化導(dǎo)行:“小記者在行動(dòng)”

      1、全班組織一個(gè)討論會(huì),討論一下:在哪些事情是集體中大家的力量去做的呢?

      2、讓我們的小記者去觀察訪問(wèn)一下。

      (分角色表演,由三個(gè)學(xué)生扮演小記者分別說(shuō)出自己調(diào)查的結(jié)果。)

      3、鞏固練習(xí)。“我們身邊的志愿者”

      4、學(xué)生交流討論,指名學(xué)生回答。

      5、教師深化教育。(板書(shū):大家的事情大家做)

      (五)總結(jié)

      1、學(xué)了這篇課文,你學(xué)會(huì)了什么?

      2、齊讀課題“大家的事情大家做”

      (六)、布置作業(yè)

      在課后,全班同學(xué)共同合作把班上的好人好事編成場(chǎng)報(bào),表?yè)P(yáng)為集體做事的同學(xué)。同時(shí)希望其他同學(xué)都來(lái)學(xué)習(xí)他們,成為關(guān)心集體的好學(xué)生。

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