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    《鄉戲》經典教案

    時間:2024-10-14 23:30:26

    《鄉戲》經典教案

    《鄉戲》經典教案

    《鄉戲》經典教案

      第一課時

      教學要求:

      1、正確流利地朗讀課文。

      2、學會本課生字,理解生字組成的詞語。

     。、初步感知課文內容。

      教學過程:

      一、啟發談話:

     。、談話導入。

      同學們,你們看過鄉戲嗎?鄉戲是怎樣的?

     。、揭示課題。

      今天我們一起來學習第9課《鄉戲》,(板題)相信大家學了課文就會明白鄉戲是怎么回事了。

      二、初讀指導:

      1、自讀課文,明確要求。

      ⑴讀第一遍,邊讀邊對照生字表畫出生字詞,讀準字音。

      ⑵讀第二遍,遇到難讀的句子多讀幾遍,讀順每個句子。

      ⑶讀第三遍,邊讀邊標出自然段的序號,把課文讀正確、讀流利。

     。病z查自讀效果。

     、懦鍪旧衷~,檢查生字字音。

      幾輛 扯上 板凳 敲鑼 爆發 嗓子 倡導 熟悉 二鳳

      土腔土調 自娛自樂 /過癮 新穎

     。、指名認讀。 B、說說容易讀錯的字音。 C、齊讀。

     、茩z查幾個難讀的句子。

      出示1、2自然段的最后一句,提示停頓方法,自由練讀、指讀。

      ⑶檢查朗讀課文情況。

      指名分段朗讀、正音。

     。场⒛x課文,理清脈絡。

     、胚呑x邊想:課文主要寫的是什么?是分幾部分寫的?

     、聘鶕馑继钌献匀欢蔚男蛱。

      ( )寫鄉戲的演出時間,引出鄉戲。

     。 )寫鄉戲的過去和現在。

      ( )老百姓的日子好過了,需要豐富一下自己的文化生活。

      ⑶讀后討論。(1) (2-4) (5)

      三、識記字形,指導書寫。

      四、作業。

     。薄⒊瓕懺~語。

     。病⒈纫槐龋俳M詞。

      兩( ) 登( ) 高( ) 桑( ) 吳( )

      輛( ) 凳( ) 敲( ) 嗓( ) 娛( )

      趾( ) 控( ) 瀑( ) 唱( ) 風( )

      扯( ) 腔( ) 爆( ) 倡( ) 鳳( )

      3、正確、流利地朗讀課文。

      第二課時

      教學要求:

     。薄⒄_、流利、有感情地朗讀課文。

      2、會用“盡管…還是…”、“盡管…但…”造句。

     。、理解課文內容,懂得生活富裕起來的農民對文化生活的要求也越來越迫切。

      教學過程:

      一、復習。

      1、“開火車”讀生字卡片。

     。病⒔o帶點的字畫去不正確的讀音。

      場(cháng chǎng)院盡(jìn jǐn)管 喝(hē hè)彩

      名角(jiǎo jué)兒 模(mó mú)仿 沒(miē mò)完

      二、細讀課文第1、2自然段。

      1、輕聲自由讀,思考:從哪些地方看出過去農民鄉戲非常喜愛?(用筆做上記號)

     。、討論交流。

     、诺冢弊匀欢危

      指名讀。

      理解“清閑”、“張羅”。“清閑”可以換個什么詞?“張羅”在詞典里有三種意思:A料理;B籌劃;C應酬,接待。在這句話中應是什么意思?

      從哪些詞語可以看出人們對鄉戲的喜愛?

      指導朗讀。

      ⑵第2自然段:

     。、引讀第一層。

      過去演戲很簡單。戲臺就搭在____。幾輛____,鋪上___,栽上____,扯上_____,戲臺就____。唱戲的大多是___,他們農忙時____,農閑時_____。

     。、自由朗讀第二層。

      邊讀邊體會人們對鄉戲的喜愛。

      理解重點句:盡管帶點土腔土調,看戲的人還是聽得很過癮。

      聯系上下文理解“土腔土調”。

      通過剛才的朗讀,我們知道這些唱戲的大多是——(農民)。他們是不是專門唱戲的?他們長唱的戲聽上去怎么樣?

      鄉戲聽上去土腔土調,看戲的人有沒有不滿足的?從哪個詞語看出來的?理解“過癮”。

      鄉戲雖然沒有專業的好聽,但鄉親們已經很滿足了。這說明了什么?

      指導朗讀這句話。

      理解重點詞語。

      人山人海:形容人太多了。(看圖理解)

      水泄不通:形容非常擁擠,好象連水都六不出去。

      眉飛色舞:形容喜悅或得意。

      喝彩:大聲叫好。

      興致勃勃:興致高,情緒熱烈。

      從這些詞語都可以看出熱鬧們對鄉戲的喜愛。

      指導朗讀有關語句。

     。谩⑿〗Y:過去演戲雖說簡單,卻深受農民的喜愛。

      三、細讀第3、4自然段。

     。、默讀思考:從哪些地方看出現在鄉戲越唱越紅火?

      2、學生分組討論。

      3、集體交流。

     、懦鍪揪渥。如今,盡管電影、電視已經普及,但鄉戲并沒有因此退出舞臺,反而越唱越紅火。

     、平Y合看圖,聯系課文說說從哪些地方看出鄉戲越唱越紅火。

     。ㄎ枧_與過去不同了,更有氣派了;有專業劇團送戲下鄉,老百姓更喜愛了。)

     、菫槭裁从辛穗娪昂碗娨,人們還喜歡看戲呢?

      (能看到名角兒的演出;看到自己熟悉的人和城里來的演員同臺演出,感到挺開心。)

      ⑷指導朗讀。

      ⑸小結:雖然現在有了電影、電視,但鄉戲在農村越唱越紅火。

      四、學習第5自然段。

     。薄⒅该x。

     。病⒗斫狻白詩首詷贰薄

     。、齊讀。

      五、課文,總結全文。

     。薄⒕毩曈懈星榈乩首x課文。

      2、總結。

      3、課文主要寫農民清閑時都喜歡看鄉戲,過去演戲歲說簡單,卻深受農民的喜愛;如今,雖然有了電影、電視,但鄉戲卻在農村越唱越紅火,說明老百姓的日子好過了,想豐富一下文化生活是很自然的事。

      六、作業。

     。薄⒃诶ㄌ柪锾钌虾线m的字組成成語。

      土( )土( ) 人( )人( ) 自( )自( )

      眉( )色( ) 水( )不( ) 興致( )( )

      2、寫出下列詞的反義詞。

      清閑( ) 簡單( )

     。场⒃炀。

      盡管……還是……

      盡管……但……

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