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    一年級下冊總復(fù)習(xí)

    時間:2024-09-08 21:26:30

    一年級下冊總復(fù)習(xí)

    一年級下冊總復(fù)習(xí)

      一、漢語拼音

      (一)學(xué)習(xí)目標(biāo)

      1、復(fù)習(xí)鞏固漢語拼音,借助漢語拼音幫助識字、學(xué)文。

      2、掌握漢語拼音字母表,認(rèn)識對應(yīng)的大寫字母,為查字典打下基礎(chǔ)。

      (二)知識要點

      1、漢語拼音是一年級第一學(xué)期學(xué)習(xí)的重點,本學(xué)期主要是繼續(xù)借助拼音識字,在平時的學(xué)習(xí)中不斷鞏固。

      2、這學(xué)期針對漢語拼音有一個新內(nèi)容是:學(xué)習(xí)漢語拼音字母表,要求學(xué)生熟練掌握,尤其是識記大寫字母,為音序查字法打好基礎(chǔ)。

      (三)練習(xí)形式及復(fù)習(xí)建議

      書中在“語文園地五”出示了拼音字母表,要求讀讀背背;在“語文園地六”有用音序查字法查字的題目。根據(jù)書上這兩個內(nèi)容,平時老師可以采取多種形式進(jìn)行練習(xí),便于學(xué)生熟練掌握漢語拼音字母表。如:

      1、連一連。

      AGLMQ

      gq a I a

      2、填空。

      ABC( )( )( )G

      ( )I( )K( )MN

      3、“練”字查字典應(yīng)查字母()。

      二、識字與寫字

      (一)學(xué)習(xí)目標(biāo)

      1、用喜愛的方式識字,采用多種形式進(jìn)行復(fù)習(xí)和鞏固。

      2、認(rèn)識常用漢字550個,會寫其中的250個。

      3、加強寫字練習(xí),不僅要寫對,更要寫好,保證寫字質(zhì)量。

      4、學(xué)習(xí)音序查字法。

      (二)知識要點

      本冊要求學(xué)生能掌握550個常用漢字,并能在不同的語境中認(rèn)識;其中會寫250個常用字,要求要會寫、寫好、會運用。

      (三)練習(xí)形式及復(fù)習(xí)建議

      1、要求會寫的250個字。

      ①看拼音寫詞語、寫句子。見 “語文園地一”。

      ②辨析形近字。

      書中出現(xiàn)了許多形式,如:加偏旁、減偏旁、換偏旁、加一筆、加兩筆組成新字再組詞,以及選字填空等。

      在“語文園地一、二、三、六、七、八”中都出現(xiàn)了這樣的題型。

      ③多音字的掌握。“語文園地四”出現(xiàn)了三個多音字:長、樂、著。在復(fù)習(xí)時老師們可以出一些選擇正確讀音,多音字組詞這樣的題進(jìn)行練習(xí)。

      ④在寫字方面,主要培養(yǎng)學(xué)生書寫時筆畫要規(guī)范,筆順要正確,字的結(jié)構(gòu)要美觀,養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣,保持良好的書寫姿勢。

      2、要求會讀的300個字。

      這三百個字不要求會寫,只要求在不同的語言環(huán)境中認(rèn)識。如何在復(fù)習(xí)時幫助學(xué)生記憶這部分內(nèi)容,檢驗學(xué)生掌握的程度?我們可以采取一些生字連線組成詞語,搭配詞語,根據(jù)句子選字,讀小短文等形式進(jìn)行練習(xí)。力求方法多樣,加強鞏固復(fù)習(xí)。

      ①連一連。

      施 桿 懂 錯事

      祝 肥 做 拖鞋

      潮 賀 拿 禮貌

      秤 濕 曬 棉被

      ②把音節(jié)補充完整。

      w r g

      歌舞忽然感激(如果感覺填韻母有困難,也可以填聲母)

      ③在正確的字下畫 。

      (河 荷)葉是小水珠的搖(藍(lán) 籃)。

      以(網(wǎng) 往)愛讀書的哥哥,現(xiàn)在總愛去(網(wǎng) 往)吧玩游戲。

      ④閱讀短文。每個語文園地都安排了“讀讀背背”的內(nèi)容,都是一些不同內(nèi)容的小短文、小詩歌,主要是幫助學(xué)生更好地進(jìn)行朗讀和背誦的練習(xí),我們可以利用這一題幫助學(xué)生進(jìn)行詞語的復(fù)習(xí)和積累。在這學(xué)期的單元練習(xí)卷中,每份卷子的最后一題就是讀短文,我們平時很好地利用它,不僅能提高學(xué)生的朗讀能力,也對學(xué)生識字有很大幫助。老師們也可以編排一些這樣的小短文,使內(nèi)容盡可能多地加進(jìn)一些我們所學(xué)的認(rèn)讀字,如有困難可以編一些句子,來幫助學(xué)生在不同的語境中識字,提高識字能力。

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