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    黑眼睛的大紅魚(yú)導(dǎo)學(xué)案

    時(shí)間:2024-09-28 08:26:54

    黑眼睛的大紅魚(yú)導(dǎo)學(xué)案

    黑眼睛的大紅魚(yú)導(dǎo)學(xué)案

      教學(xué)目標(biāo):

      1、 學(xué)會(huì)6個(gè)二類(lèi)字,認(rèn)識(shí)5個(gè)一類(lèi)字。

      2、 正確、流利、有感情的朗讀課文。默讀課文。

      3、 理解課文內(nèi)容,激發(fā)學(xué)生對(duì)海底世界的向往,使學(xué)生感受到團(tuán)結(jié)就是力量,身處困境,要勇于面對(duì),并運(yùn)用自己的智慧去解決問(wèn)題。

      教學(xué)重點(diǎn):通過(guò)與文本的充分對(duì)話(huà)感受團(tuán)結(jié)就是力量,身處困境,要用于面對(duì),并運(yùn)用自己的指揮去解決。

      教學(xué)課時(shí):二課時(shí)

      教學(xué)過(guò)程:

      第一課時(shí)

      一、 導(dǎo)入新課。

      大家知道在海里什么動(dòng)物最兇猛嗎?對(duì)了,是大鯊魚(yú),它們專(zhuān)門(mén)欺負(fù)小魚(yú),可壞了。但是有一群小魚(yú)不怕它們,還把大鯊魚(yú)嚇跑了呢?想知道是怎么回事嗎?

      板書(shū)課題《黑眼睛的大紅魚(yú)》,齊讀課題。

      二、 初讀課文。

      1出示自學(xué)要求:1)讀準(zhǔn)字音,讀通課文,有什么不理解的詞語(yǔ)可以。2) 想一想,課文主要講了什么?3)在不懂的地方做上記號(hào)。

      2學(xué)生按要求自學(xué)課文。

      3檢查自學(xué)情況,指名說(shuō)課文大意。質(zhì)疑問(wèn)難,交流體會(huì),將問(wèn)題歸類(lèi),提煉出幫助理解課文內(nèi)容的有價(jià)值的問(wèn)題。

      三、 學(xué)習(xí)課文1-3自然段。

      1指名讀第一自然段。說(shuō)說(shuō)這段講了什么?(這段告訴我們大海里有一群小雨,其中只有一條是黑色的,其余都是紅色的。)讀一讀。

      2自己讀第二段,看看發(fā)生了什么事?看圖認(rèn)識(shí)虎頭鯊。

      3失去了同伴的小黑,感到怎么樣?(當(dāng)鯊魚(yú)吃掉了小黑的伙伴—小紅魚(yú)后,小黑在海中漫無(wú)目的的游著,形單影只的他感到孤寂,害怕。)你該怎么讀這幾段呢?

      四、 學(xué)習(xí)書(shū)寫(xiě)生字。

      1學(xué)生分析字的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。根據(jù)字特點(diǎn)讓學(xué)生獨(dú)立識(shí)記:“濤,況,慌,掉”為左窄右寬,“逃”為半包圍結(jié)構(gòu),“且”為獨(dú)體字。

      2指導(dǎo)學(xué)生書(shū)寫(xiě)。

      第二課時(shí)

      一、 復(fù)習(xí)導(dǎo)入。默讀課文,說(shuō)說(shuō)課文大意。

      二、 學(xué)習(xí)新課。

      失去了同伴的小黑又孤寂,又害怕,又難過(guò),它到了哪里呢?

      1學(xué)生自己讀第四自然段。說(shuō)說(shuō)小黑在海底看到了什么奇妙的生物。在文中勾畫(huà)出來(lái)。(小黑游到了海底,看到了很多奇妙的生物。 他看見(jiàn)了像彩虹果凍一般的水母,看見(jiàn)了走起路來(lái)像怪物似的大龍蝦,看見(jiàn)了像是被看不見(jiàn)的先牽著游的怪怪魚(yú),看見(jiàn)了長(zhǎng)在巖石上像糖果一樣漂亮的海草……讀出自己對(duì)海底世界的向往和喜愛(ài)。)

      2小黑又碰見(jiàn)了很多小紅魚(yú),他想出了一個(gè)什么好主意?(小黑讓小紅魚(yú)密密的挨在一起,游成一條大魚(yú),自己做這條大紅魚(yú)的眼睛。)

      他的辦法有作用嗎?一起來(lái)讀讀課文吧!

      三、 拓展訓(xùn)練。

      小黑和他的朋友后來(lái)又發(fā)生了什么故事呢?

      1展開(kāi)合理的想象,說(shuō)說(shuō)后來(lái)的故事。分小組交流。

      2由小組挑選,全班交流,學(xué)生評(píng)議,

      3教師小結(jié)。學(xué)了這篇課文,你懂得了什么?(從這些小魚(yú)身上,我們深深的感受到,團(tuán)結(jié)就是力量,身處困境,要勇于面對(duì),并運(yùn)用自己的智慧去解決問(wèn)題。)

      板書(shū)設(shè)計(jì) :

      21、黑眼睛的大紅魚(yú) 看到許多奇妙的生物

      想出一個(gè)好辦法---變成一條大紅魚(yú)

      團(tuán)結(jié)就是力量

      智慧就是力量

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