教科版《日月潭》優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)

時(shí)間：2024-05-25 01:56:49

教科版《日月潭》優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)

教科版《日月潭》優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)

　　理念：

　　自主探究培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力是當(dāng)前語(yǔ)文數(shù)學(xué)教學(xué)的主流，這節(jié)課通過(guò)讀、想像、體會(huì)使學(xué)生感受到日月潭的美麗。

　　教材分析：

　　本文描學(xué)日月潭分光為主要內(nèi)容，介紹了日月潭名字的由來(lái)和景色特點(diǎn)，全文共有三個(gè)自然段。分四部分

　�。�1）介紹日月潭地理位置和環(huán)境。

　�。�2）介紹日月潭得名的原因。

　�。�3-4）描繪日月潭的美麗風(fēng)景。

　�。�5）介紹日月潭是風(fēng)景秀麗旅游勝地。

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、了解日月潭名稱(chēng)的由來(lái)和那里的秀麗風(fēng)光，激發(fā)學(xué)生對(duì)祖國(guó)大好河山的熱愛(ài)之情。

　　2、感悟語(yǔ)文中的優(yōu)美詞句，邊讀邊想像那里的美麗景色。

　　3、認(rèn)識(shí)10生子。

　　教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)：

　　熟讀課文，現(xiàn)象、體會(huì)日月潭的美麗。

　　教學(xué)課時(shí)：1課時(shí)

　　教學(xué)過(guò)程：

　　1、創(chuàng)設(shè)情景。

　　出示中國(guó)地圖，（指臺(tái)灣省），小朋友，我們的祖國(guó)地大物博，有很多風(fēng)景秀麗的旅游勝地，我很早就聽(tīng)說(shuō)在臺(tái)灣省有一處地方景色特別美，吸引了許多許多的中外游客，這個(gè)地方叫“日月潭”（板書(shū)課題），請(qǐng)大家齊讀課題，你們想同我一塊兒去日月潭欣賞那兒的美景嗎？

　　看了課題,你想了解什么？

　�。á倜钟蓙�(lái) ②景色特點(diǎn)）

　　2、讀書(shū)課文，整體感知。

　　默讀課文，遇到困難和小組里的同學(xué)研究解決。（多讀幾遍，讀通讀順），解決不了的記下來(lái)。

　　3讀懂讀熟練，感悟積累。

　�。�1）你喜歡哪一部分你就讀哪一部，說(shuō)說(shuō)為什么喜歡。

　�。�2）請(qǐng)喜歡第二自然段的同學(xué)用你的小畫(huà)筆把日月潭用簡(jiǎn)筆畫(huà)畫(huà)出來(lái)，這一自然段也是日月潭名字的由來(lái)。

　�。�3）請(qǐng)一名同學(xué)指圖（掛圖）說(shuō)說(shuō)日月潭名字的由來(lái)。

　�。�4）日月潭景色有什么特點(diǎn)，請(qǐng)你把相關(guān)自然段讀給大家聽(tīng)，看誰(shuí)的美。

　　（5）再自由讀，邊讀邊想像那里的景色。

　　4、讀好讀會(huì)，遷移運(yùn)用

　　這篇課文寫(xiě)的這么美，請(qǐng)你把自己喜歡的語(yǔ)句抄下來(lái)。