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    語文園地五的教學(xué)設(shè)計(jì)

    時(shí)間:2024-08-09 12:04:31

    語文園地五的教學(xué)設(shè)計(jì)

    語文園地五的教學(xué)設(shè)計(jì)

    語文園地五的教學(xué)設(shè)計(jì)

      一、探究學(xué)法

      1、前面我們已經(jīng)共同學(xué)習(xí)了幾個(gè)語文園地,同學(xué)們一定有了自己的經(jīng)驗(yàn),今天我們請(qǐng)大家自己來想想《語文園地五》可以怎樣來學(xué)。

      學(xué)生建議:

      (1)先做自己喜歡的題目。

      (2)四人小組合作學(xué)習(xí)。

      (3)可以讀一讀再演一演。

      (4)請(qǐng)小組長抽查。

      (5)先自己學(xué),再小組討論。

      2、小組討論,你們小組最喜歡哪一題,說說你們打算怎么來學(xué)。

      (1)小組討論。

      (2)提出建議。

      (3)老師建議。

      ①每個(gè)小組可以選自己喜歡的題目先做。

      ②在討論一道題目之前每個(gè)小組成員要自己先思考,遇到困難的時(shí)候提出來。

      ③每個(gè)同學(xué)都要發(fā)表自己的意見。

      ④可以根據(jù)自己的理解來學(xué)習(xí),如:寫一寫、讀一讀、背一背、演一演等。

      二、自主學(xué)習(xí)

      分小組討論。

      小組長組織學(xué)習(xí),教師巡回指導(dǎo)。

      三、重點(diǎn)指導(dǎo)

      1、讀讀說說。

      (1)小組匯報(bào),你們是怎樣學(xué)習(xí)這一題的。

      (2)讀一讀你填的句子。

      (3)老師指導(dǎo)。

      ①理解題目意思

      ②讀句子,讀出問句的語氣。

      ③通過仔細(xì)聽來判斷他說得對(duì)不對(duì)。

      ④判斷:這樣填對(duì)不對(duì)。

      2、我會(huì)認(rèn)。

      (1)小組匯報(bào),你們是怎么學(xué)的。

      (2)出示生字卡片,檢查學(xué)習(xí)情況。

      (3)拓展:

      ①你知道有這些偏旁的字還有哪些?

      ②你還知道哪些偏旁?你能說出有這些偏旁的字嗎?

      3、我會(huì)讀。

      (1)有感情地朗讀這首兒歌。

      (2)說說你是用什么方法來學(xué)的。

      (3)看圖(藍(lán)天、白天、草地、河流),感受大自然的美景。

      (4)配樂朗讀,在讀的過程中有所感悟。

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