《打電話》教案精選
《打電話》教案精選
一、教學目標
�。�、通過閱讀，練習，知道打電話的一般步驟。
�。�、知道通電話時做到講話內容集中，語言簡明，口齒清楚。
�。�、學會打電話并懂得打電話中的禮貌用語。
二、教學重點、難點
�。薄⒅攸c：打電話的一般步驟。
２、難點：打電話內容集中，語氣簡潔。
三、教學過程：
１、提問激趣，導入課題。
�。病⒆x一讀。
（１）讀１—２自然段，想想打電話首先要做什么？
（２）你知道怎么樣撥號碼嗎？
�。ǎ常┰鯓又捞柎a已經撥通了？
�。�、聽示范電話，思考問題。
�。ǎ保┞犱浺簟娫拰υ�。
（２）思考討論：
Ａ、錄音是誰與誰的電話對話？
Ｂ、王小紅想告訴媽媽什么？
�。谩⒏模耗阌X得打電話中應注意什么？
�。ǎ常⿴熜〗Y：Ａ、通話時，做到內容集中，語言要簡明扼要。
Ｂ、通知時要注意使用禮貌用語。
４、試一試（分角色）
同桌之間——學生上臺表演——師檢查（選２名中下生演）
�。怠⒕氁痪�。
�。ǎ保╅喿x課文第３部分，思考：
�。�、王林要打電話給誰？怎樣稱呼？
�。隆⒏嬖V王林媽媽什么事？
�。谩⑦@個電話你該怎么打？
（２）檢查
�。ǎ常┰谡fＣ的基礎上，各自設計對話。
�。ǎ矗┳栽干吓_表演，共同評議。
（５）師小結。
�。ǎ叮┩谰毩暋�
�。�、作業(yè)（選擇一題）
（１）給班主任打個電話，告訴自己家的電話號碼。
�。ǎ玻┙o遠方的親戚打個電話，告訴自己學會了打電話。
�。ǎ常┙o本地少年宮打個電話，問問有關事項。
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