青協(xié)支教活動策劃書

青協(xié)支教活動策劃書

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　　一、活動背景

　　隨著學生學習壓力的逐步增大，社會上出現(xiàn)了各種各樣的輔導機構(gòu)，他們多針對學生的考試要求科目進行補習輔導，然而多數(shù)這樣的輔導機構(gòu)都存在收取費用過高，輔導過程走馬觀花，對學生不負責任等問題。盡管如此，很多家長都為了“不讓孩子輸在起跑線上”，不惜每月都拿出較大一筆費用用于孩子的課外輔導，當然，對于那些條件優(yōu)越家庭來說，這些錢可能不算什么，但對于那些家庭條件不好但又十分想學習的孩子來說，他們就會失去這樣學習的機會。鑒于此，能源青協(xié)支教服務(wù)隊在積極考察和學習的基礎(chǔ)上，把持著給那些由于家庭條件的限制而無法參加課外輔導的孩子一個學習的機會的期望和原則，在能源學院領(lǐng)導和協(xié)會成員的一致支持下特做出此支教活動策劃方案。

　　二、項目內(nèi)容

　　在和校方積極溝通的基礎(chǔ)上，輔導對象選擇為5年級及其以上年級，校方前期需要向?qū)W生說明情況，有學生自愿報名參加，我們根據(jù)學生自愿報名的情況再結(jié)合學生的年齡和受教育程度的差異進行分組。每組都由3-5名志愿者負責，不再設(shè)定主講，而是根據(jù)學生的要求及志愿者自身的學習情況有針對性的綁定式的一對多輔導。

　　三、活動目的

　　本次活動的目標是：提供機會，縮小差距。活動的開展就是要給那些渴望在周六周日得到課外輔導但又受限于自己家庭條件的孩子一個學習的機會，盡量是他們的愿望得到滿足，成績得到提高，同時也縮小與其他同學之間的差距。

　　四、活動主題

　　志愿輔導，提高成績。

　　五、活動時間

　　聯(lián)系階段：

　　20xx年10月25日20xx年11月10日志愿者招募、選拔和培訓階段：

　　20xx年10月25日20xx年11月13日活動進行階段:

　　20xx年11月17日20xx年12月31日活動總結(jié)階段：

　　20xx年12月31日20xx年1月7日

　　六、活動地點

　　太行路學校

　　七、活動對象

　　太行路學校5、6、7、8、9年級學生

　　八、活動流程

　　（一）聯(lián)系階段：11月10日，能源學院青協(xié)支教服務(wù)隊馮振偉、王振帶領(lǐng)一部分干事到太行路學校，與校方積極溝通，確立最終的實施方案，包括輔導對象、支教具體時間、志愿者人數(shù)、輔導內(nèi)容和形式等。

　　（二）選拔和培訓階段：11月13日下午支教負責人對支教內(nèi)部人員進行嚴格的考查和選拔，秉持“精英選拔”的原則，確定人員和其對應(yīng)輔導內(nèi)容。11月9號晚上，能源青協(xié)會長賈濤、副會長馮振偉、組織部部長劉沖沖、文體部部長何超群、服務(wù)隊隊長吳海勇、王振、張亞萍得對志愿者進行培訓。

　　（四）活動實施階段：

　　（五）活動總結(jié)階段：在每次支教結(jié)束后都要進行支教總結(jié)，由支教隊長結(jié)合各小組反饋回來的情況進行活動總結(jié)，然后根據(jù)學生們的要求進行下次支教內(nèi)容的確定。最后，由各小組長推薦，每小組選出一到兩名上課表現(xiàn)優(yōu)秀的學生并給予他們精神上的鼓勵和一定物質(zhì)上的嘉獎。

　　九、注意事項或相關(guān)要求

　　1、每個支教志愿者課前都得精心備課，認真完成每一節(jié)課程的教學輔導任務(wù)。同時由支教隊長負責統(tǒng)籌及監(jiān)督工作。各支教隊員也還得注意以下三點：及時強化、課后反饋評估、課程教案優(yōu)化。

　　2、志愿者在活動期間，要佩戴好青年志愿者徽章，帶志愿者小紅帽。

　　3、志愿者在活動時要注意自己的言行舉止，對待他人要面帶微笑，文明用語，尊重他人，禮貌待人。

　　4、志愿者在活動過程中，要嚴守工作崗位，杜絕逃崗、漏崗現(xiàn)象，各項活動在規(guī)定期內(nèi)完成辦公室派專門人員進行檢查、做好記錄，活動結(jié)束后核對，根據(jù)記錄如實填寫到志愿者登記冊中。

　　5、志愿者要注意自身形象，服裝整齊，不帶反帽，不隨地吐痰，不說不文明用語，要時刻維護學院的形象，不做有損學院形象的事情。

　　十、活動經(jīng)費

　　十一、組織單位

　　能源學院青年志愿者協(xié)會

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