班徽設(shè)計(jì)大賽策劃書

時(shí)間：2022-05-17 12:29:52 策劃書我要投稿

班徽設(shè)計(jì)大賽策劃書（精選5篇）

　　時(shí)間流逝了，匆匆的流逝了，工作已經(jīng)告一段落了，我們又將續(xù)寫新的詩篇，迎接我們的是新的工作內(nèi)容和工作目標(biāo)，是不是要好好寫一份策劃書了。好的策劃書是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的班徽設(shè)計(jì)大賽策劃書（精選5篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

班徽設(shè)計(jì)大賽策劃書（精選5篇）

　　班徽設(shè)計(jì)大賽策劃書1

　　一、活動(dòng)前言：

　　徽章，簡而言之，就是用來表示一個(gè)國家、集體的形象或者是表示一個(gè)人的身份、職業(yè)的標(biāo)志。每一個(gè)徽章的背后，都為我們展示了它蘊(yùn)含的深意及設(shè)計(jì)者匠心獨(dú)運(yùn)的靈感。而班徽表現(xiàn)出一個(gè)班級獨(dú)特的風(fēng)貌和精神，它是一種充滿柔性的、溫和的、人文的精神、制度、關(guān)系和環(huán)境的綜合存在，是一個(gè)班級的標(biāo)志。為進(jìn)一步豐富班級文化，體現(xiàn)出1416班同學(xué)的朝氣與活力，班委特舉辦此次班徽制作大賽。作為目前朝氣蓬勃的常州交通技師學(xué)院1416班的一員，你是否考慮過為班級設(shè)計(jì)出獨(dú)具一格的班徽來展示自己班級的風(fēng)采呢？常州交通技師學(xué)院1416班“班徽設(shè)計(jì)大賽”，期待1416班的每一位同學(xué)來展現(xiàn)你所設(shè)計(jì)的班徽，展現(xiàn)你的風(fēng)采。

　　二、策劃主辦單位：

　　常州交通技師學(xué)院1416班

　　三、活動(dòng)對象：

　　全班大學(xué)生

　　四、活動(dòng)目的：

　　1.豐富同學(xué)們的課余文化生活。

　　2.通過班徽設(shè)計(jì)活動(dòng)增強(qiáng)同學(xué)們的動(dòng)手動(dòng)腦能力以及團(tuán)結(jié)協(xié)助能力，培養(yǎng)同學(xué)們的創(chuàng)新意識(shí)。

　　3.展示班級風(fēng)采，增強(qiáng)班級凝聚力。

　　五、創(chuàng)作要求

　　1、結(jié)合實(shí)際條件，創(chuàng)作符合我們現(xiàn)在學(xué)習(xí)的特點(diǎn)；

　　2、內(nèi)容底蘊(yùn)深厚，要具有班級特色

　　3、寓意深刻，造型獨(dú)特，具有創(chuàng)新性，色彩鮮明；

　　4、作品必須原創(chuàng)，不能抄襲。

　　六、比賽安排

　　初賽：作品由小組上交優(yōu)秀作品參加決賽的評選，每個(gè)組上交至少2份作品。

　　決賽：

　　1.各小組選送的優(yōu)秀作品由評委們（老師、學(xué)生干部、大眾評委等）共同評選出最終的一二三等獎(jiǎng)。最終獲獎(jiǎng)的作品，制作成展示板展出。

　　2、各組的作品在XX年12月18日星期四放學(xué)前將作品統(tǒng)一交到宣傳委員陶春、康乾坤或班長那里。（注：作品須附有姓名解說詞等）

　　七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

　　一等獎(jiǎng)1名二等獎(jiǎng)2名三等獎(jiǎng)3名

　　八、頒獎(jiǎng)活動(dòng)

　　評選結(jié)果預(yù)計(jì)于XX年12月19日星期五公布，計(jì)劃在XX年12月22日下午班會(huì)課在教室進(jìn)行頒獎(jiǎng)儀式（時(shí)間如有變動(dòng)定會(huì)及時(shí)通知）。

　　班徽設(shè)計(jì)大賽策劃書2

　　一、活動(dòng)前言

　　班級文化是一種隱性的教育力量，表現(xiàn)出一個(gè)班級獨(dú)特的風(fēng)貌和精神，它是一種新的德育模式，對學(xué)生身心發(fā)展有舉足輕重的'作用。班徽是班級個(gè)性文化的集中展示，是一個(gè)班級的標(biāo)志。代表了一個(gè)班的形象。為進(jìn)一步豐富和繁榮校園文化生活，激發(fā)理學(xué)院學(xué)生的想象力、創(chuàng)造力，增強(qiáng)班集體的凝聚力，展現(xiàn)各班學(xué)生的風(fēng)采特色，體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的朝氣與活力，理學(xué)院科協(xié)特舉辦此次班徽設(shè)計(jì)大賽。

　　二、活動(dòng)目的

　　1、活躍我院文化氣氛，提高學(xué)生的文化藝術(shù)品位，展示大學(xué)生的個(gè)性風(fēng)采。

　　2、豐富各位同學(xué)的校園生活，展示各位同學(xué)的才能與創(chuàng)新能力。

　　3、展示班級風(fēng)采，增強(qiáng)班級凝聚力活躍校園文化氣氛，豐富我院同學(xué)的課余活動(dòng)，提高同學(xué)們的團(tuán)結(jié)互助思想。

　　三、活動(dòng)主題

　　構(gòu)建和諧校園，展示班級風(fēng)采。

　　四、活動(dòng)對象

　　理學(xué)院大二全體學(xué)生

　　五、活動(dòng)形式策劃

　　本次大賽分為兩個(gè)階段：

　　（一）網(wǎng)絡(luò)投票和校園展示階段

　　1、由各參賽班級統(tǒng)一上交參賽作品，科協(xié)將參賽作品上傳網(wǎng)絡(luò)，利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)對所有參賽作品進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)投票。

　　2、所有參賽作品將被科協(xié)制作成展板，在教學(xué)樓進(jìn)行展覽，由過往的同學(xué)通過貼便利簽的形式對自己喜歡的作品進(jìn)行投票。投票結(jié)果。

　　以上投票結(jié)果占總成績40%。

　　（二）現(xiàn)場答辯環(huán)節(jié)

　　各參賽班級有3-5分鐘的時(shí)間為現(xiàn)場評委及觀眾講解自己的作品。要求利用PPT為評委講解創(chuàng)作思路和設(shè)計(jì)說明，解釋標(biāo)志的創(chuàng)作理念及蘊(yùn)意。

　　答辯環(huán)節(jié)占總成績60%。

　　六、活動(dòng)相關(guān)要求

　　（一）報(bào)名要求

　　在活動(dòng)時(shí)間內(nèi)，根據(jù)對自己班級氛圍的了解，設(shè)計(jì)出具有特色的班徽，并配以解說詞。

　　比賽以班級為單位，各專業(yè)班級上交一份作品、報(bào)名表及原創(chuàng)聲明（于4月28日晚6點(diǎn)到9點(diǎn)間交到A3314）。

　　（二）作品要求

　　1、要求作品體現(xiàn)班級文化，價(jià)值理念和理想信念。

　　2、設(shè)計(jì)簡潔、大方、得體，有創(chuàng)意、具有特色。

　　3、作品要求原創(chuàng)，不得抄襲，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，取消參賽資格。

　　4、作品格式電子版（PS制圖格式j(luò)pg大小2M以上）打印版各一份（A4紙）。

　　七、比賽流程

　　1、4月28晚上交紙質(zhì)版和電子版，地點(diǎn)A3314。

　　2、4月29日——5月4日開始網(wǎng)絡(luò)投票。

　　3、5月2日教學(xué)樓展示投票。

　　4、5月8日進(jìn)行現(xiàn)場答辯。

　　八、評分細(xì)節(jié)（100分）

　　1、文化內(nèi)涵（20分）：具有獨(dú)特的班級文化。

　　2、內(nèi)容設(shè)計(jì)（30分）：主題鮮明，思想健康，積極向上。內(nèi)容明確，通俗易懂。

　　3、創(chuàng)意性（30分）：風(fēng)格標(biāo)新立異，創(chuàng)作新穎，大膽設(shè)想，展現(xiàn)個(gè)性化。

　　4、解說詞（10分）：解說生動(dòng)，簡單明了，突出主題。

　　5、整體感覺（10分）。

　　九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算（略）

　　班徽設(shè)計(jì)大賽策劃書3

　　活動(dòng)背景：

　　正值春暖花開，各種創(chuàng)新的火花也不期而至，為了豐富大學(xué)生的校園生活，充分發(fā)散思維，我們班特地舉行了此次班徽設(shè)計(jì)比賽，以創(chuàng)新`大方`自由為主題，力所能及的為我班同學(xué)提供一個(gè)展示自己的平臺(tái)。

　　一、活動(dòng)意義

　　比賽可以有效的把大家的思維集合起來，讓同學(xué)們充分認(rèn)識(shí)到了團(tuán)結(jié)的力量，適應(yīng)了我國以創(chuàng)新為方向的目標(biāo)，而且豐富了大學(xué)生的精神生活，體現(xiàn)了大學(xué)生熱愛集體的`精神，展現(xiàn)了大學(xué)生的個(gè)性風(fēng)采。

　　二、活動(dòng)目的

　　提高大學(xué)生積極動(dòng)腦的習(xí)慣，突破一般思維模式。以小集體影響大集體，一一小部分人的激情去點(diǎn)燃更多人的激情，熱愛生活，熱愛集體，培養(yǎng)集體榮譽(yù)感。

　　三、主要策劃人

　　茹長城周亞楠赫亞運(yùn)

　　四、參與者

　　126班全體同學(xué)

　　五、作品要求

　　（1）作品大小小于五平方分米；

　　（2）作品要有一定的涵義；

　　（3）有簡單，清晰的圖紙

　　六、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)

　　4月13日12：00~~12：403403教室

　　七、活動(dòng)流程

　　（1）4月11日通知全體12126班同學(xué)活動(dòng)內(nèi)容[以宿舍為單位，各宿舍至少出一作品；由個(gè)人興趣可以盡情展示自己的創(chuàng)意，每個(gè)作品要派參與該設(shè)計(jì)的同學(xué)代表進(jìn)行詳細(xì)的描述]

　　（2）12：00每組把設(shè)計(jì)好的班徽畫在黑板上或者畫在白紙上，然后每組依次進(jìn)行介紹。

　　（3）介紹完后再依次由大家舉手表決勝出作品

　　（4）勝出作品將是我班班徽

　　（5）由我班專門人士為這次活動(dòng)采集照片

　　八、資費(fèi)預(yù)算

　　略

　　班徽設(shè)計(jì)大賽策劃書4

　　一、活動(dòng)目的

　　為了響應(yīng)院團(tuán)委的號召，加強(qiáng)我們專業(yè)的班級文化建設(shè)，活躍班級氣氛，增強(qiáng)班級交流。

　　二、活動(dòng)時(shí)間：XX年11月18日晚上六點(diǎn)（待定）

　　三、活動(dòng)地點(diǎn)：（多媒體教室，待定）

　　四、參加人員：XX級中醫(yī)一班全體同學(xué)

　　五、活動(dòng)流程策劃

　　1、前期安排

　　1）、生活委員馬玲鈺，通知班上全體同學(xué)，關(guān)于班徽、班訓(xùn)的設(shè)計(jì)。以小組為單位，每個(gè)小組至少一副作品（班徽、班訓(xùn)），需要電子檔。

　　2）、組織委員邱雪慶負(fù)責(zé)督促各組設(shè)計(jì)班徽、班訓(xùn)，在11月12日（待定）前收集各組作品。通知各組作品需要附上簡短說明。

　　3）、各組根據(jù)設(shè)計(jì)的班徽、班訓(xùn)制作PPT。11月15日之前，交給組織委員邱雪慶。

　　4）、組長在11月7日之前，推選小組一位同學(xué)擔(dān)任評委以及一兩位同學(xué)擔(dān)任PPT宣講。名單發(fā)給組織委員涂萱。

　　5）、教室安排，由學(xué)習(xí)委員方威負(fù)責(zé)。（11月17日，需要確定）

　　6）、獎(jiǎng)狀制作，由宣傳委員曾璐，宋詩瑤負(fù)責(zé)。（11月16日之前完成）

　　7)、主持人由陳亦新?lián)巍?/p>

　　8）、后勤工作，由生活委員和體育委員負(fù)責(zé)。購買飲用水和紙杯。

　　9）、評分表制作，由楊界負(fù)責(zé)。

　　10）、照片采集由團(tuán)支書安排。

　　2、比賽流程

　　1）、11月18日下午6點(diǎn)之前到達(dá)教室，各小組長負(fù)責(zé)本組簽到，比賽后把簽到情況交給楊界。

　　2）、主持人介紹比賽規(guī)則及相關(guān)事宜

　　預(yù)定時(shí)間：5分鐘

　　3)、按照小組順序，依次上臺(tái)向大家展示班徽，并利用PPT向大家簡單介紹班徽設(shè)計(jì)寓意。限時(shí)5分鐘。

　　4）、每組介紹完畢后，評委對班徽設(shè)計(jì)作品進(jìn)行現(xiàn)場打分。由學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)總分與核查。及時(shí)公布已宣講小組的分?jǐn)?shù)。

　　5）、宣講全部完畢后，由楊界總結(jié)此次活動(dòng)。評委及時(shí)打分，以及核算。按分?jǐn)?shù)高低排出一、二、三等獎(jiǎng)，其他為優(yōu)秀獎(jiǎng)。若有等分情況，由班級同學(xué)投票決定。

　　6）、主持人公布獲獎(jiǎng)名單，每組全體成員上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，合影留戀。

　　7）、主持人宣布活動(dòng)結(jié)束。

　　8）、生活委員安排后勤工作，整理教室。

　　六.比賽規(guī)則

　　1.作品設(shè)計(jì)主題要求

　　A作品要有鮮明主題，內(nèi)容積極向上，體現(xiàn)集體意識(shí)。

　　B作品版面要求簡潔大方，具有美感。

　　C要有自己的思想和創(chuàng)意，體現(xiàn)班級特色。

　　D設(shè)計(jì)須充分考慮其實(shí)現(xiàn)的可行性，能應(yīng)用于其它視覺傳播方式或放大、縮小時(shí)的視覺效果。

　　E設(shè)計(jì)要符合作用對象的直觀接受能力。

　　F內(nèi)涵豐富，力求創(chuàng)新。

　　G色彩要鮮明，便于識(shí)別。

　　2.獎(jiǎng)勵(lì)措施：根據(jù)評選結(jié)果，評出一、二、三等獎(jiǎng)各一名，優(yōu)秀獎(jiǎng)若干。給與適當(dāng)物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。并將一等獎(jiǎng)作品征選為XX級中醫(yī)一班班徽、班訓(xùn)。

　　七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

　　1、一等獎(jiǎng)：1名，得分第一名，獎(jiǎng)金30元及團(tuán)體獎(jiǎng)狀

　　2、二等獎(jiǎng)：1名，得分第二名，獎(jiǎng)金20元及團(tuán)體獎(jiǎng)狀

　　3、三等獎(jiǎng)：1名，得分第三名，獎(jiǎng)金10元及團(tuán)體獎(jiǎng)狀

　　4、優(yōu)秀獎(jiǎng)若干，團(tuán)體獎(jiǎng)狀

　　八、資金預(yù)算

　　獎(jiǎng)品：30+20+10=60元

　　獎(jiǎng)狀：10元

　　飲用水和紙杯：10元

　　評分表打印：0.1*32=3.2元

　　總計(jì)：83.2元

　　九、如遇特殊情況，活動(dòng)改期舉行！

　　附一：評分表

　　評分項(xiàng)目（每項(xiàng)10分）

　　得分

　　打分人

　　主題鮮明

　　內(nèi)容積極向上

　　體現(xiàn)集體意識(shí)

　　體現(xiàn)班級特點(diǎn)

　　創(chuàng)意獨(dú)特，內(nèi)涵豐富

　　內(nèi)容大方，富有美感，便于識(shí)別

　　總分

　　評分作品（小組）

　　核查人

　　班徽設(shè)計(jì)大賽策劃書5

　　徽章，簡而言之，就是用來表示一個(gè)國家、集體的形象、歷史或者是表示一個(gè)人的身份、職業(yè)的標(biāo)志。每一個(gè)徽章的背后，都為了我們展示了它蘊(yùn)含的深意及設(shè)計(jì)者匠心獨(dú)運(yùn)的靈感。作為目前蓬勃發(fā)展的遼寧科技學(xué)院的一員，你是否考慮過為你的班級設(shè)計(jì)出獨(dú)具一格的`班徽來展示自己班級的風(fēng)采呢？遼寧科技學(xué)院“班徽設(shè)計(jì)大賽”，精彩的舞臺(tái)期待你來展現(xiàn)你所設(shè)計(jì)的班徽，展現(xiàn)你班級的風(fēng)采。

　　一、創(chuàng)作要求

　　1、結(jié)合學(xué)校與學(xué)院歷史與文化，符合時(shí)代特點(diǎn)；

　　2、內(nèi)容積極健康，底蘊(yùn)深厚，具有班級特色；

　　3、寓意深刻，造型獨(dú)特，具有創(chuàng)新性，色彩鮮明；

　　4、作品必須原創(chuàng)，不能抄襲，之前不能以任何形式發(fā)表過，不得侵犯他人產(chǎn)權(quán)；

　　5、作品均采用a4圖幅，符合徽標(biāo)特征，附帶圖片解說。

　　二、比賽安排

　　初賽：作品由各院系初選，上交優(yōu)秀作品參加決賽的評選，每個(gè)學(xué)院上交至少5份優(yōu)秀作品。

　　決賽：各院系選送的優(yōu)秀作品由評委們（老師、學(xué)生干部、大眾評委等）共同評選出最終的一二三等獎(jiǎng)。

　　后期宣傳制作：最終獲獎(jiǎng)的作品，制作成展示板展出。

　　三、提交方式

　　1、各院系自定收集評選時(shí)間。