學(xué)校春節(jié)活動策劃書

    時間:2021-02-06 11:10:13 策劃書 我要投稿

    學(xué)校春節(jié)活動策劃書

      轉(zhuǎn)眼間,歲月匆匆,工作已經(jīng)告一段落,我們又將續(xù)寫新的詩篇,迎接我們的是新的工作內(nèi)容和工作目標(biāo),這時候十分有必須要寫一份策劃書了。那么你會寫策劃書嗎?下面是小編幫大家整理的學(xué)校春節(jié)活動策劃書,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    學(xué)校春節(jié)活動策劃書

      學(xué)校春節(jié)活動策劃書1

      20xx年的鐘聲即將敲響,為了進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育的全面實施,豐富校園文化生活,活躍學(xué)習(xí)氛圍,加強(qiáng)師生之間溝通,增強(qiáng)學(xué)校凝聚力,同時給全校師生展示才華提供一個廣闊舞臺,學(xué)校將于12月下旬舉行20xx慶春節(jié)系列活動。現(xiàn)就活動相關(guān)事宜安排如下:

      (一)活動內(nèi)容及要求。

      為慶祝春節(jié),我校決定舉辦文藝節(jié)目展演、社團(tuán)成果展、拔河比賽等系列活動。(各班及訓(xùn)練隊只能利用課外活動,三餐后進(jìn)行排練,不得占用上課時間。)

      文藝節(jié)目展演:七八年級每班出一個節(jié)目,學(xué)校音樂舞蹈社團(tuán)出兩個節(jié)目,于12月30日星期五下午統(tǒng)一在學(xué)校舞臺演出,12月29日晚由七,八,九,年級班主任下班教師組織在班級進(jìn)行節(jié)目展演。七,八,年級報送學(xué)校的節(jié)目要緊扣時代,校園,青春主題,內(nèi)容健康向上,力求創(chuàng)新,有特色,形式多樣化。如相聲,小品,朗誦,舞蹈,歌伴舞,藝術(shù)體操,音樂劇,器樂表演等。請七八年級組認(rèn)真準(zhǔn)備,各部門全力支持,積極配合,確保節(jié)目質(zhì)量。

      1、社團(tuán)成果展:xx負(fù)責(zé)聲樂及舞蹈;xxx負(fù)責(zé)書畫展;xxx負(fù)責(zé)文學(xué)作品展。

      2、拔河比賽:本次比賽以年級組為單位進(jìn)行,具體由七八年級體育教師進(jìn)行安排,年級組長總負(fù)責(zé),各班班主任和下班教師積極配合,利用18周課外活動時間舉行比賽。比賽結(jié)束后將活動方案和比賽材料交會政教處。

      (二)活動領(lǐng)導(dǎo)小組及人員分工。

      1、組長:

      2、副組長:

      3、成員:

      4、節(jié)目主持:

      5、評委:

      6、舞臺設(shè)計:

      7、音響設(shè)備:

      8、獎品準(zhǔn)備及總分:

      (三)活動范圍。

      七、八年級各班級,七,八年級組,學(xué)校各社團(tuán)。

      (四)活動前期準(zhǔn)備:

      各班在12月28前將節(jié)目選好,并將節(jié)目形式及名稱上報政教處。

      (五)活動時間:

      20xx年12月30日。

      (六)活動流程:

      1、主持人開場白。

      2、新年致辭。

      3、節(jié)目表演。七年級,八年級,校舞蹈社團(tuán),校音樂社團(tuán)。

      4、宣布比賽成績及名次。

      5、頒獎。

      (七)具體評分細(xì)則。

      1、主題內(nèi)容:主題鮮明,內(nèi)容健康向上,體現(xiàn)中學(xué)生的身心特點,富有時代氣息。(2分)

      2、表演形式:節(jié)目的選擇與確定體現(xiàn)與眾不同,有新穎性,富有創(chuàng)新和個性。(2分)

      3、表演藝術(shù):表演嫻熟自如,吐字清晰,動作整齊有序,與音樂合拍。(2分)

      4、儀表儀態(tài):要求表演者著裝大方,符合學(xué)生身份。儀態(tài)穩(wěn)重,富有青春的活力和朝氣,富有一定的舞臺效果更佳。(2分)

      5、總體印象:精神飽滿,舞臺表現(xiàn)力強(qiáng)。上臺退臺速度迅速,秩序井然。(2分)

      評分說明:滿分10分,評委打分保留小數(shù)點后兩位。

      (八)獎項。

      1、文藝節(jié)目展演設(shè)團(tuán)體獎,一等獎一名,二等獎二名,三等獎三名,每班設(shè)優(yōu)秀表演獎一名。

      2、拔河比賽設(shè)男女冠、男女亞。

      3、書法繪畫展設(shè)一等獎一名,二等獎三名,三等獎5名。

      學(xué)校春節(jié)活動策劃書2

      一、活動主題

      以春節(jié)、元宵節(jié)辭舊迎新、平安團(tuán)圓、孝老愛親、感恩祈福、健康文明為主題,突出“紅紅火火過大年,傳統(tǒng)文化再繼承”,遵循簡潔可行、就近就便、力所能及的`的原則,深入挖掘春節(jié)、元宵節(jié)的文化內(nèi)涵,以活動為載體,吸引全體學(xué)生廣泛參與,培養(yǎng)和樹立學(xué)生認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)的思想觀念,增強(qiáng)學(xué)生對中華優(yōu)秀文化的認(rèn)同感和自豪感,著力營造歡樂、祥和、平安、健康、文明的節(jié)日氛圍。

      二、活動目標(biāo)

      1、深入貫徹落實黨的十八大精神,為促進(jìn)社會主義文化發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

      2、讓學(xué)生在品味春節(jié)、元宵節(jié)的民風(fēng)民俗中感受祖國傳統(tǒng)文化的魅力,培育學(xué)生強(qiáng)烈的民族自豪感。

      3、開展包餃子、做湯圓等實踐活動,感受團(tuán)圓、祥和的親情,促進(jìn)家庭和諧關(guān)系。

      4、在“拜年”中引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會感恩祈福,培養(yǎng)孝敬、知恩圖報的文明習(xí)慣,樹立“百善孝為先”的道德觀念。

      三、活動時間

      四、活動內(nèi)容

      1、了解“年”的知識:學(xué)生通過網(wǎng)上學(xué)或民間收集,深入了解我國民間的“年”的來歷、風(fēng)俗等知識。要求學(xué)生完成收集作業(yè)(可以是小報、文章、照片圖片、影像等形式)——《我知道的“小年”、“大年”、“元宵”》。各班在開學(xué)后一周內(nèi)向政教處報送優(yōu)秀作業(yè)(不少于2份)。

      2、晉江市或國內(nèi)各地的“過年”習(xí)俗:廣泛收集家鄉(xiāng)過年的風(fēng)俗習(xí)慣,并注意收集相關(guān)的文字、影像、圖片資料。學(xué)生可以先在“文明小博客”真實姓名注冊之后,再將自己優(yōu)秀的作品上傳到自已或各自教室的文明小博客中、

      3、春節(jié)實踐活動:

      (1)文明理財實踐活動——“我的壓歲錢·我節(jié)約收支”。

      (2)我送文化下鄉(xiāng)來——為村里(小區(qū))人寫春聯(lián)(書法小能手應(yīng)主動參加這樣的活動,并注意為活動留下照片);學(xué)生可以結(jié)合語言文字活動,開展“美妙春聯(lián)我收集”實踐活動。

      (3)美在家庭,美在社區(qū)——與父母一道進(jìn)行過年前的衛(wèi)生大掃除,使自己的家以靚麗的環(huán)境迎接新年。同班同學(xué)還可以組織志愿者服務(wù)小分隊,開展為空巢老人、烈軍屬等義務(wù)勞動活動,并及時清理煙花爆竹殘屑和廢棄物,搞好公共環(huán)境衛(wèi)生。

      4、我的春節(jié)剪影:用自家的相機(jī)記錄下自己和家人過年的瞬間或開展活動的場景,開學(xué)后與老師同學(xué)分享,還可以上傳到學(xué)校網(wǎng)站或文明小博客,讓更多的人了解我們的“年”味。

      5、拜大年活動:向師長、親朋好友發(fā)送電子賀卡或短信拜年,表達(dá)感恩之情,倡導(dǎo)用無紙低碳方法互致新春祝福。

      6、參加一次有意義的假期實踐活動。通過閱讀與春節(jié)、元宵節(jié)有關(guān)的名篇、典故;觀看文藝節(jié)目;參加社區(qū)組織的各類游藝活動,了解春節(jié)、元宵節(jié)的文化內(nèi)涵,增強(qiáng)對民族傳統(tǒng)節(jié)日的喜愛,加對中化文化的理解。(注意收集相關(guān)的文字、影像、圖片資料)

      五、活動要求:

      1、各班要利用本周時間進(jìn)行細(xì)致的安排部署,盡最大努力保證活動的實效性。

      2、開學(xué)后,各班要深入了解活動開展情況,收集學(xué)生活動中的文字、圖片和影像資料,并及時上報政教處,政教處將把各班活動開展情況作為教室開展活動的評價項目之一。

      3、政教處主動總結(jié)活動開展情況,發(fā)現(xiàn)活動中的閃光點,形成學(xué)校假期活動特色,為學(xué)校今后的活動開展提供參考。

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