書簽創(chuàng)意大賽活動策劃書
一、活動背景及形式
讀一本好書，如同享受一頓饕餮大餐，而一張別致的書簽便是這餐后的甜點，甜美細(xì)膩。或許你很難想象一張小小的書簽怎么可以蘊(yùn)含許許多多的故事和回憶，一張?zhí)貏e的書簽，能讓我們在窺探書籍的萬種精彩中給自己一點小小的驚喜。書簽常常在不經(jīng)意間被我們夾在心愛的書本中，或作為一種裝飾，或作為我們辨分頁碼的標(biāo)志。每個人的心中，都珍藏有屬于自己的`一枚書簽，它可能是一片泛黃的葉子，不知在那個秋日的午后落入凡塵；也可能是一張珍藏的照片，那是一個即使過了很久也不能忘卻的瞬間；更可能只是一張卡片，寥寥幾筆的一句祝福。她們都默默的，輕輕的被夾在書中，讓一枚小小的書簽綻放無限書情。
活動的形式是以個人或小組的形式開展。
二、活動主題。
書中縱有黃金屋，小小書簽亦精彩。
三、活動時間。
10月28日至xx年11月15日。
四、活動地點。
xx。
五、活動對象。
全校富有藝術(shù)創(chuàng)新意識的同學(xué)。
六、活動目的及意義。
創(chuàng)新是一個民族發(fā)展的不竭動力，為了豐富在校大學(xué)生的課余生活，給同學(xué)們一個充分展示自己創(chuàng)新才藝的舞臺，為精彩的書籍增添一抹淡淡的精彩。制作一張別致的書簽，用簡單創(chuàng)作充實自己，同時提高同學(xué)動手動腦能力，引導(dǎo)同學(xué)在以后的工作生活中培養(yǎng)自己創(chuàng)新的精神，并善于發(fā)現(xiàn)身邊那些小小的驚喜，為讀書構(gòu)建屬于自己的氛圍有利于激發(fā)同學(xué)們藝術(shù)創(chuàng)新的意識。
七、活動要求。
1、書簽大小要求：最長不能超過10厘米，寬不超過15厘米。背面寫好班級、姓名。書簽的材料一定要有硬度的紙，可以是彩色的，還可以是其他材質(zhì)的東西結(jié)合。書簽的形狀可以是動物、樹葉、規(guī)則的方形、圓形等。發(fā)揮學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力。圖案部分要是彩色的或黑白的。
2、評比標(biāo)準(zhǔn)：設(shè)計的書簽制作精美，字跡美觀，內(nèi)容以讀書為主題，可設(shè)計讀書名言警句，名家介紹，經(jīng)典美文語句等，書簽樣式不限，要有創(chuàng)新，作品的創(chuàng)作質(zhì)量要高。
3、作品可以是個人獨立創(chuàng)作，也可以是小組集體創(chuàng)作。
4、作品可以是紙質(zhì)稿、電子稿。
5、上交作品時，注明所在系別、專業(yè)、姓名及聯(lián)系方式。
6、投稿方式：
（1）電子版可投至郵箱。
（2）紙質(zhì)稿上交給本班委然后交到圖書館辦公室（105），或者直接交到圖書館辦公室（105）。
（3）聯(lián)系電話：xx。
八、活動流程。
1、宣傳及征集作品。
2、由讀者協(xié)會指導(dǎo)老師和讀者協(xié)會全體社員評選出優(yōu)秀作品。
3、頒發(fā)獎品。
九、獎項設(shè)置。
一等獎1名。
二等級2名。
三等獎3名。
優(yōu)秀獎3名。
最佳創(chuàng)意獎1名。
十、活動經(jīng)費(fèi)。
獎品費(fèi)用。
十一、預(yù)期效果。
激發(fā)同學(xué)們創(chuàng)新的熱情，在生活中具有一顆發(fā)現(xiàn)美的意識，明白即使小小的書簽也有故事，并且能夠?qū)⑦@種熱情帶到日后的學(xué)習(xí)工作中。
十二、后期工作。
1、獎品的采購及頒發(fā)。
2、頒獎地點的聯(lián)系。
3、做好必要的記錄。
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