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2025慶五四活動策劃方案（通用40篇）
為了確保活動安全順利進行，往往需要預先制定好活動方案，活動方案是從活動的目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。那么優秀的活動方案是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的2025慶五四活動策劃方案（通用40篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
慶五四活動策劃方案1
為大力弘揚“五四”愛國、民主、科學精神，進一步發揮共青團組織青年、引導青年、服務青年的作用，積極在我院廣大青年學子中形成勇于爭先、團結互助、樂于奉獻的良好風氣。經繼續教育學院團委研究，決定在全院開展迎“五四”青年節系列活動。現就有關活動方案如下：
一、指導思想
以社會主義核心價值體系為引領，堅持與時俱進的要求，積極引導同學爭當時代青年先鋒，在共青團事業新發展的進程中建功立業，充分展示我院廣大團員青年的良好精神風貌。
二、活動主題
致青春·念五四
三、活動時間
20xx年xx月xx日
四、活動內容及安排
1．認真開展“致青春·念五四”主題團日活動。
各支部結合自身的特點和優勢，通過回顧歷史、觀看影片、學習講話精神、交流探討等形式有效引導團員青年學黨史、學團史、增強團員意識，激勵青年繼承和發揚“愛國、進步、民主、科學”的五四精神，進一步堅定廣大青年緊跟黨走的信念。
2．積極開展“致青春·念五四”宣傳活動。
深入宣傳黨對青年健康成長的高度重視和親切關懷，充分展示當代青年在黨的領導下朝氣蓬勃、奮發向上的時代風貌，激勵廣大青年在推進經濟社會雙轉型，投身現代化建設的實踐中建功立業、成長成才。
3．廣泛開展“致青春·念五四”青年志愿者服務月活動。
注重學雷鋒活動的'連貫性和系統性，以此次迎五四活動為契機深入學習踐行社會主義核心價值觀，積極發動學生走出校園走進社會廣泛開展志愿服務活動，給他人送去一份關愛和溫暖。同時，呼吁我們每一個人從身邊的小事做起，爭做向上向善好青年，努力奉獻自己的一份愛心。
4．深入開展團員教育評議及優秀集體與個人評比活動。
通過團員教育評議活動的開展，進一步強化團員意識、提高團員素質、增強團組織的凝聚力和戰斗力；通過表彰先進樹立榜樣，發揮典型引領作用，進一步激勵廣大青年積極進取，奮發有為。
5．全面開展校園文化活動，不斷豐富課余生活。
通過詩歌朗誦、演講比賽、棋類比賽、趣味運動會、音樂patty、攝影比賽、流動書架等活動的開展和舉辦，不斷增強青年團隊協作精神，展示團員良好精神風貌。
五、活動要求
1．提高認識，狠抓落實。
各班團支部要充分認識本次“致青春念五四”活動的重要意義，做到思想上高度重視，行動上積極主動。要根據本次活動的總體安排，積極策劃，認真落實，確保各項活動有序、有效地開展。
2．充分發動，廣泛宣傳。
本次“致青春·念五四”活動開展活動多、持續時間長，各班團支部要結合自身實際，充分利用手機、網絡、海報、宣傳櫥窗等陣地進行宣傳，擴大活動的影響面，提高學生的參與度。
3．認真總結，及時反饋。
在活動開展期間，各班團支部要做好活動素材的收集和整理工作，及時總結開展活動的成效和做法。活動結束后，要將活動簡訊以及活動圖片報送繼續教育學院團委。
慶五四活動策劃方案2
活動名稱：
銀行青年節，共慶五四
活動目的：
激勵銀行青年員工，弘揚五四精神，促進團隊凝聚和員工成長。
活動時間：
20xx年5月4日
活動地點：
銀行總部大廳
活動流程：
1. 開場儀式（上午9:00-9:30）
主持人介紹活動主題和目的，引導大家進入活動氛圍。
領導致辭，表達對青年員工的關懷和激勵。
青年代表發表講話，分享自己的成長經歷和感悟。
2. 團建互動環節（上午9:30-10:30）
分組進行團隊建設活動，如團隊合作游戲、拼圖比賽等。
通過互動活動增強團隊凝聚力和合作意識。
3. 青年員工分享交流（上午10:30-11:30）
安排幾位優秀青年員工分享自己的工作經驗和心得。
開設互動環節，讓其他員工提問和分享自己的.想法。
4. 五四精神主題講座（下午2:00-3:00）
邀請專家學者進行五四精神主題講座，探討其對當代青年的啟示和影響。
鼓勵員工積極思考和探討，激發他們的責任感和使命感。
5. 文藝演出和抽獎環節（下午3:00-4:00）
安排員工文藝表演，如歌曲、舞蹈、小品等，展現青春活力。
進行抽獎環節，獎品豐富多樣，增加活動趣味性。
6. 閉幕儀式（下午4:00-4:30）
總結活動成果，感謝參與員工的熱情和付出。
頒發優秀團隊、員工獎項，鼓勵大家繼續努力。
展望未來，激勵青年員工在工作中發光發熱。
活動特色：
1.結合團隊建設和員工成長，促進團隊凝聚和員工發展。
2.引入五四精神主題，激勵員工積極進取，勇攀高峰。
3.融入文藝表演和抽獎環節，增加活動趣味性和參與度。
慶五四活動策劃方案3
一、活動主題:
發揚五四精神，飛揚青春
二、活動背景：
為迎接“五四”青年節，發揚五四精神，體現當代大學生積極向上，奮發圖強的精神，特舉辦以“五四”為主題的演講比賽來慶祝。
三、組織策劃人：
xx多媒體團支部
四、活動時間：
20XX年xx月xx日
五、活動地點：
xx
六、參賽人員：
xx多媒體全體成員（評委除外）
七、活動內容：
1、形式：以演講為主，根據自己演講內容可穿插朗誦、表演、歌唱等節目。
2、時限：控制每人在五分鐘左右。
3、要求：題材不限，以“五四”為主題。內容要積極向上，表現當代大學生風采。
八、評選：
1、評委：待定。
2、評分規則：由4名評委依評分標準為每位選手打分，在4票得分中取平均分，則為該選手最終得分。
3、評分結果：前三名將獲得精美禮物。
慶五四活動策劃方案4
活動主題：
“青春夢想，共筑未來”
活動時間：
五四青年節當天，下午2點至5點
活動地點：
社區活動中心
活動流程：
1. 開場致辭（2:00 PM 2:15 PM）
社區領導致辭，介紹活動主題和意義。
2. 青年主題演講（2:15 PM 3:00 PM）
邀請社區內年輕人分享自己的成長經歷、夢想和對未來的展望。
演講結束后，開放現場互動環節，讓其他青年分享自己的`想法和經歷。
3. 青年才藝展示（3:00 PM 3:45 PM）
邀請青年展示自己的才藝，如歌唱、舞蹈、朗誦、樂器演奏等。
也可以設置小組合作表演，鼓勵青年們互相合作展示才藝。
4. 互動游戲環節（3:45 PM 4:15 PM）
安排一些有趣的互動游戲，讓青年們參與其中，增進彼此之間的交流和友誼。
可以設置團隊游戲，增強團隊合作意識。
5. 青年交流分享會（4:15 PM 4:45 PM）
鼓勵青年們結交新朋友，分享彼此的學習、工作和生活經驗。
可以設置小組討論環節，讓青年們就某些話題展開深入交流。
6. 閉幕儀式及合影留念（4:45 PM 5:00 PM）
總結活動成果，感謝參與的青年們的熱情參與。
在活動結束前，進行閉幕儀式并合影留念，留下美好的回憶。
活動特色：
鼓勵創新和夢想： 活動旨在激勵青年人勇敢追求夢想，鼓勵他們勇敢創新。
促進交流和合作： 通過各種互動環節和分享會，促進青年間的交流和合作，激發彼此的潛力。
弘揚五四精神： 引導青年人傳承和發揚五四精神，勇敢擔當，積極奮斗。
慶五四活動策劃方案5
為了進一步弘揚“愛國、進步、民主、科學”的“五四”精神，引導全處廣大團員青年堅定理想信念，以更加飽滿的工作熱情和奮發有為的精神狀態，積極投身到加快轉型發展和建設美麗東城的偉大實踐中來。我處團委決定在“五四”青年節期間開展以下活動，現將有關活動方案如下：
一、活動主題
弘揚五四精神，建設美麗東城。
二、活動時間
20xx年xx月xx日
三、活動內容
（一）開展一次青年志愿服務。組織青年志愿者到綠化林帶愛樹護樹、整修樹盤、圈紅刷白，以實際行動投身創建美麗東城的`實踐中來，向全社會展示青年熱心公益、愛護環境的良好精神風貌。
（二）積極配合團市委搞好“趙礦杯”紀念建市xx周年“xx是我家”主題演講比賽和“運管杯”青年知識競賽。
（三）舉辦一次象棋、跳棋比賽。促進廣大青年加強溝通了解，增進友誼。
四、活動要求
1、各村（居）委、各單位可上報象棋、跳棋參賽選手各x名，xx周歲以下的男女青年均可報名，兩項比賽各設一等獎x名，二等獎x名，三等獎x名，優秀獎x名。
2、各村（居）委、各單位要引起高度重視，早布署、早安排，切實把此項活動作為展現當代青年風采的工作來抓。
3、要精心組織，認真做好本村、本單位參賽人選的推薦工作，廣泛動員廣大青年參加此項活動，x月x日前將參賽選手名單報辦事處團委。
慶五四活動策劃方案6
一、活動主題
在五四青年節之際，我們以青春為主題展開有關演講活動，以弘揚中國夢，青春行，迸發青年激情，時時刻刻去打造我們青年的夢想，同時也促使我們美麗的校園更蓬勃地發展。讓我們代表青春的主體用青春的語言唱響青春之歌。青春從這里起航，揚起自信的風帆。
二、活動口號
讓青春之歌響徹每個角落！ 弘揚中國夢，迸發青春時。
三、活動目的及意義
我們是青春的一代，唱響青春的主旋律有助于豐富校園文 化生活，增強校園文化建設，使校園更加朝氣蓬勃，幫助培養 新的一代青春有為的少年。并且此次活動更有助于參賽選手們 鍛煉自己的思辨與演講能力，提高自身的`修養與能力，有助于培養新的時代的青年。
四、活動要求及宗旨
以青春為主題，體裁不限，形式不限，主題鮮明，觀點新穎，文字簡潔，具有較強的創新性，時代性和欣賞性，有 一定的理論高度，能夠反映當代大學生的青春面貌。以提高學生的口才思辨能力與自身修養為宗旨，鍛煉我系學生的演講能力，豐富學生們的課外生活。
五、活動形式
以比賽的形式進行，分為初賽，決賽。
六、活動時間
20xx年xx月xx日
七、活動對象
xxx
八、比賽前期安排
1、前期宣傳報名工作
2、賽前選手安排
①5月9日晚召集所以參賽選手開會，說明比賽規則及時間流程安排。
②告知選手可自備背景音樂。
③公開進行初賽順序抽簽。
九、比賽流程及安排
【初賽】
1、人員安排:主持人2名，主評委10名，觀眾評委20名
2、比賽可自制背景音樂，每人有30秒自我介紹時間以及4分鐘演講時間。
3、初賽只進行備稿演講，最后篩選出10名選手參加決賽。
【決賽】
1、賽前召集10名進入決賽的選手開會，進行順序抽簽；
2、主持人開場，介紹來賓；
3、選手依次上場，進行備稿演講環節，各有30秒自我介紹，4分鐘備稿演講時間；
4、前4人演講完后進行表演環節，再進行后4人演講；
5、備稿演講后進行游戲環節；
6、評委點評，并同時統分；
7、公布結果，進行頒獎，合影留念；
8、組織退場，并進行清場打掃衛生。
慶五四活動策劃方案7
一、活動目的：
紀念五四運動106周年，重溫光榮歲月，激發青年團員的愛國愛團的熱情，頌揚民族精神，使得共青團員和青年學生們銘記歷史，不忘五四"愛國、進步、民主、科學"的精神，沿著先輩的光榮路程，為完成自己的青春使命不斷努力。
二、活動主辦單位：
南華大學青志總隊
三、活動承辦單位：
南華大學各青志分隊
四、活動對象：
南華大學全體學生
五、活動時間：
5月4日
六、活動流程：
1.籌備階段：
A：召開第一次籌備會議：由主辦方負責召集校藝術團及各院文藝負責人召開會議。會上應聽取各學院負責人的意見和建議，對策劃中尚不完善之處進行修改，力求完美；同時，根據各學院不同的優勢和想法確定其節目形式內容的大概方向，并開始排練。
B：活動宣傳：
(1)口頭宣傳：各院接到通知后，積極向全院同學進行宣傳，動員同學認真準備參加；
(2)媒介宣傳：主要以校團委和我院宣傳部制作的精美宣傳海報，以及噴繪，包括商家提供的宣傳板以及網上公告的形式為途徑，達到活動前期預熱效果。
C：主持人的確定：可由各院推薦的主持候選人中間進行選拔。主持人應在本期間著手準備主持詞，并由專人進行訓練，以求晚會當天達到最佳效果。
2.審查階段：
4月16日：對所有節目進行初審。期間，籌備會成員及專業嘉賓、導演可對節目提出可行性建議。
4月27日：對所有節目進行復審，并審查主持人。主要是對節目的質量上以及節目之間的'主持詞串聯進行嚴格的審核，確保整臺晚會的最終效果。
4月29日：確定最后上場的節目及節目的順序。
4月29日-5月1日：落實舞臺、舞美、道具、燈光、背景等方面的準備工作情況；進行后勤保障工作，包括演出當晚會場布置用品的采購等。
3.晚會階段：
彩排：5月3日晚7：00全體演職人員到場，并要求演員妝容及服裝均到位。
正式演出：5月4日晚7：00，晚會正式開始。
七、活動預期效果：
1.各項準備工作扎實落實
2.各分隊積極配合
3.各學院同學積極配合
4.晚會氣氛活躍，節目精美
5.使同學們感受到青年應有的朝氣努力追尋自己的夢想并為之不懈奮斗。
八、經費預算：
展板費用：120元
海報；商家提供
晚會邀請函：20張共計20元
礦泉水：20瓶共計20元
晚會門票：1500張(商家提供)
場地費用：100元
租音響費用：500元
主持人服裝租賃費用：200元
其他項目：150元
慶五四活動策劃方案8
今年是“五四”運動106周年。為進一步弘揚“愛國、進步、民主、科學”的“五四”精神，在我縣廣大團員青年中營造積極向上、青春健康的氛圍，動員和引導廣大團員青年為推進我縣經濟社會更好更快發展貢獻力量。團縣委決定在“五四”青年節, 舉辦迎“五四”平果青年趣味運動會活動。為確保活動順利開展，特制定本方案：
一、比賽時間：
20xx年5月4日上午8:30-11:30
二、比賽地點:
縣文化公園廣場
三、參賽對象
以青年為參賽對象，各學校、廠礦、企業、社區為單位組織參賽，全縣廣大青年也可自行組隊參加比賽。青年自行組織的參賽隊伍應確保本隊人員在10人以上，且必須參加除拔河比賽以外所有的比賽項目;以學校、廠礦、企業、社區為單位組織的隊伍必須確保本隊人員在15人以上，以便開展拔河項目的比賽。同時，各參賽隊伍要根據比賽項目對男女比例的要求做好人員配備。參賽隊報名時間從20xx年4月21日起到5月3日上午11：00止(報名參賽的隊伍可將報名回執單填寫后，傳到平果團縣委郵箱：xxxx.com)，報名電話xxxxxxx，聯系人：xxx
四、活動組織
本次活動由團縣委主辦，具體的各類比賽項目，由各大、中學團委負責承辦，承辦的具體內容包括：
1、負責培訓、組織所承辦項目的裁判員、工作人員，裁判員由承辦單位負責選派;
2、負責提供本單位具有的能用于所承辦項目的體育器材，包括籃球、秒表等。
活動的組織、場地的布置及所需各類獎品、紀念品由團縣委負責。
五、比賽項目
1、螃蟹背西瓜 (每隊4人，2男2女分兩組)
承辦單位：平果高級中學
道具：籃球3個、秒表1個
比賽規則： 2人同時站于起跑線后夾球到終點再返回起點，另2人再站于起跑線后夾球到終點再返回起點，比賽中2人要共同用背部夾住球前行，途中背部離球、用其他部位碰球皆視為犯規1次(每犯規一次，在本隊往返所用的時間上加10秒鐘)，若球掉落，須在球掉落的地方停止前進直至重新調整好始得繼續比賽，先返回起點者且兩組人用時總和最少的隊為優勝。
2、合力吹汽球(每隊6人，4男2女)
承辦單位：平果第二高級中學
道具：汽球若干、椅子3把、秒表1個
比賽規則：6名隊員各扮演：嘴巴1人;手2人;屁股1人;腳2人;借著分工合作來完成任務。“嘴巴”必須借著兩名“手”的幫助來把汽球給吹起(“嘴巴”不能用自已手);吹起后放在椅子上，兩名“腳”的人以最快的速度抬起“屁股”去把椅子上的汽球給坐破。以三分鐘內完成坐破汽球數多的隊為勝。
3、拋繡球 (男女各一名)
承辦單位：平果第三高級中學
道具：干凈垃圾筐3個，小球若干個、秒表1個
比賽規則：
(1)、接球者站于距拋球者5米之外的圓圈(直徑1米)內，不得單足出圈，用簍子接球;
(2)、接、拋球者壓或超過邊界拋出或接住的球，不得計入成績;接球者只能用簍接球，否則接住的球亦不得記入成績;
(3)、拋球限時一分鐘，接球者簍內球數多者為勝;如有成績相同者，進行復賽，直至決出勝負。
4、《懶惰的自行車》 在前面車筐上放標志 (男女各1名)
承辦單位：平果衛華高級中學
道具：自行車3輛、秒表3個
比賽規則：自行車在規定的跑道上(約50厘米寬，15米長的跑道)行駛，用時最多者為獲勝者，參賽者腳觸地、車壓線均為犯規，犯規時停表，并在原地重新起步后重新繼續記時，每犯規一次用時減5秒。
5、《3人4足》(男4人，女2人)
承辦單位：平果民族中學
道具：6條綁腳用的布條、秒表1個
比賽規則：參加者3人為一組，3個人相互將腳綁在一起。比賽開始，3人從起點向終點跑去，另一組接著跑回起點，用時少者獲勝。
6、同舟共濟 (男3人，女3人)
承辦單位：城關初中
道具:木板6塊，秒表1個
比賽規則：6個人組成一隊，分成2組，1 組參賽隊員站在木板鞋上，在起跑線后站好。比賽開始，隊員協同動作前進，船尾到達終點線后，另1組返回，船尾到達起跑線后為比賽結束，時間少者為勝。
7、袋鼠跳接力(3男2女)
承辦單位：協力中學
道具:跳袋 5個，秒表1個
比賽規則：參賽隊員5人成一路縱隊站在起跳線后。比賽開始，第一人站在跳袋內，手提跳袋向前跳出，繞過標志物返回，第二人依次進行，以用時少的隊為勝。
(1)必須繞過標志物。
(2)必須在起跑線后交接。
(3)隊員若摔倒必須在原地起來，重新再跳。
8、夾乒乓球(2男2女)
承辦單位：馬頭鎮中
道具: 乒乓球若干個，筷子10雙，秒表1個
比賽規則：每隊4人，在2張桌子上各放一個小筐,里面有1個乒乓球的`小筐放在1張桌子,一個為空的放在另一張桌子上(距離10米，),1人用筷子從有球的筐里向空的筐里夾球,球放到筐里后另外一個人再夾起球，放到對面的筐里，依次進行，用時最少者勝利，途中球如果掉到地上可以在原地撿起繼續比賽。
9、《 鯉魚戲珠》 用宣傳海報制作紙簍(每隊5人，3男2女)
承辦單位：新安二中
道具: 紙簍3個，網球3個，秒表1個
比賽規則：制作四個鯉魚頭飾。每隊5人，一個網球、紙簍(紙簍背在背后)，跑到指定地點后將網球用力
擲向地面，網球彈起來后用身后的紙簍接住，什么時間接住什么 時間往回跑，以此類推完成比賽，用時最少者為勝。
10、盛水接力 (每隊5人，3男2女)
承辦單位：工程職業學院
道具: 大水桶3個，秒表1個
比賽規則：跑道長15米，跑道前方設置一個水桶，起點外設置一個水桶桶身內設若干漏點，比賽開始時，參賽選手持水瓶到水桶內盛水后返回倒入另一個水桶內，依次進行盛水接力，水桶盛滿水，且用時最少者為勝。
11、拔河比賽(每隊15人10男5女)
承辦單位：工程職業學院、平果高級中學
道具: 拔河繩3條，哨子3個，銅鑼3個
比賽規則：
(1)比賽分淘汰賽、半決賽和決賽三個賽程。
(2)比賽分組及比賽首場的站位選擇由各隊抽簽決定。
(3)淘汰賽：抽簽分成兩大組，每大組分若干小組。每小組比賽采用三局兩勝制，每局后雙方交換場地，如有必要進行第三局比賽，雙方隊長現場抽簽決定第三局場地。當可以分出勝負時，比賽宣告結束。小組獲勝者進入下一輪比賽，同樣方法產生每大組前二名進入半決賽。
(4)半決賽：兩大組一、二名交叉進行比賽，按三局兩勝制進行比賽，獲勝隊進入決賽。負者爭三、四名。
(5)決賽：采用三局兩勝制，勝者為冠軍。
(6)比賽途中不得換人。
六、比賽獎勵辦法
拔河比賽獎前四名，其他各單項比賽取前三名獎勵參賽隊員;團體獎取總分前3名進行獎勵，單項比賽分值計入團體分，分值計算方法：以單項比賽排名為依據，倒數第一名分值計1分，排名每上升一名加1分依此類推，各單項分值總合為團體總分(拔河比賽不計單項分值)。
七、活動要求
1、比賽要發揚“友誼第一、比賽第二、重在參與”的精神。
2、各代表隊嚴格遵守比賽紀律，服從裁判，注意安全，確保比賽順利進行。
3、各基層團委、團(總)支部要認真組織好本次活動，各單位的組織情況，將作為今后團縣委評優的重要條件。
八、其他
本次比賽由共青團xx縣委員會主辦，各學校團委具體承辦。活動未盡事宜，請與團縣委辦公室聯系，聯系電話：xxxx。
慶五四活動策劃方案9
為慶祝“五四”運動106周年，繼承和發揚“五四”運動的光榮傳統，引導廣大青年員工牢固樹立科學發展的理念，弘揚“誠信、責任、創新、奉獻”的企業核心價值觀，培養團結奮進、積極進取、開拓創新的精神，充分展示京山企業青年員工積極向上的精神風貌并增強員工的凝聚力，企業團委決定開展“崗位作貢獻、青年展風采”慶“五四”青年節主題團活動。
一、主題：
崗位作貢獻、青年展風采
二、目的：
豐富青年員工生活，搭建相互交流平臺，增進友誼，分享工作心得，展示青年員工積極向上的精神風貌。
三、時間：
5月4日
四、地點：
惠亭水庫
五、人員：
企業青年員工，自愿報名
六、組織單位：
企業政工科(團委)
七、活動內容：
野外拓展(燒烤，野炊，拉歌，小游戲、登山)，聽取《建設和弘揚統一的企業文化》宣傳手冊講解
八、活動流程：
1、活動日上午8：00在企業院內集合，將活動參與人員分成幾個小組(小組數視參加人數定)。(8:10~8:20)
2、各小組推選組長、副組長和安全員各一名，組長全面負責本小組各項工作，協調分工，并協助團委確保活動順利開展，副組長負責人員聯絡，小組之間交流合作，安全員負責本組成員活動過程中的各項安全措施落實。(8:20~8:30)
3、后勤保障人員隨車出發，將活動物資搬至活動地點，活動其他人員徒步出發至活動地點，途徑惠亭山，各小組團結互助，爭取在最短的時間內到達活動地點。(8:30~10:00)
4、開始燒烤和野炊，各小組之間加強溝通和互助，確保食物安全美味。(10:00~12:30)
5、活動中要體現節能環保意識，活動結束后必須進行衛生清掃和東西清理，保持環境整潔。(12:30~13:00)
6、聽取《建設和弘揚統一的企業文化》宣傳手冊講解。
7、以小組為單位，進行全體參與者的互動小游戲，游戲輸的一組要表演節目。(13:00~15:00)
8、集體從惠亭山爬山返回，各小組團結互助，爭取在最短的`時間內返回。
九、活動要求：
1、企業屬各單位、各部室青年員工自愿報名。聯系人：xx。
2、參加活動者需遵守活動紀律，團結互助，并準備娛樂小節目(無硬性要求)，充分展現青年員工風采。
3、活動過程中，參與者要積極交流崗位心得、生活趣聞、廚藝或其他特長。
4、請各單位負責人支持并鼓勵青年員工參與該主題活動。
十、活動分工
1、活動組織：企業團委
2、活動總策劃：金亞男
3、活動指揮：祝德軍
4、活動總責：潘文峰
5、活動攝像、宣傳：劉倩玉
6、活動安全：吳小斐
7、后勤保障：劉毓偉、李蓓蓓、商愛玲、李佳
十一、互動游戲
坐地起身
一.項目類型：團隊合作型
二.游戲規則：
1、首先要求四個人一組，圍成一圈，背對背的坐在地上；
2、在不用手撐地站起來；
3、依次增加人數，每次增加2個直至每組全員都參加進來。
4、計時起點為四個人坐在地上就位時，計時終點為全員一起完成坐地起身，中間失敗或違例則從人數不變的環節重新開始。
三.活動目的：這個任務體現的是團隊隊員之的配合，該項目主要讓大家明白合作的重要性。
解手鏈
一、游戲簡介：所有的隊員首先左手和左邊隊友的左手相握，右手和自己對面的隊友右手相握，這樣手牽手結成了一張網，要求大家在不松開手的情況下，讓網成為一個圓。時間短的小組勝利，計時起點為大家面對面的站成同心圓，計時重點為手鏈全部解開。
二、游戲人數：小組全員(偶數)
三、活動目標：鍛煉新團隊的溝通，執行及領導力。
人椅
一.游戲類型：團隊游戲
二.游戲目的：從本游戲中體驗團隊精神，要求在團隊中的每一個人都要充分貢獻自己的力量，不能存在任何偷懶、濫竽充數的思想。
三.游戲規則和程序：
1、每組所有的成員都應該圍成一圈，每位成員都應該將他的手放在前面的隊友的肩上；
2、聽從主持人的指揮，然后每位成員都應該徐徐坐在他后面隊友的大腿上；
3、坐下之后，開始計時，要求先正轉二圈，再反轉一圈，用時少的一組獲勝；
4、要求所有人屁股不能離開身后隊友的大腿，否則違例一人次，總時間加5秒。
慶五四活動策劃方案10
在五四青年節來臨之際，為了紀念五四愛國運動，弘揚愛國精神，豐富校園文化生活，展現我院青年學生朝氣蓬勃，奮發進取的精神風貌，構建良好的交流互動平臺，提高我院學生的綜合素質，我院團委將組織開展“新時代，新思想，新青年”主題團日活動。
一、總體要求：
青年節相關活動的開展，應體現“愛國、進步、民主、科學”的“五四”精神，保證了活動不走過場，取得了實實在在的.成效，展現了廣大團員青年為建設美好家園貢獻青春力量的決心。
二、活動主題：
新時代，新思想，新青年
三、活動內容：
（一）“唱響中國夢——紀念五四青年節“網絡紅歌賽。組織青年唱紅歌，弘揚革命精神。
（二）“緬懷歷史——學習和弘揚“五四”精神“。各支部組織觀看愛國影片，組織開展學習先進事跡活動等，各個團支部實施開展。
（三）深入基層為民解憂，開展志愿活動。組織開展關愛老年、校園清潔等志愿服務活動。
（四）暢想未來——開展“中國夢·環保夢“線上主題演講活動，各團支部組織開展。
（五）激揚青春——開展戶外聯誼聯歡活動。組織校園健康走活動。
慶五四活動策劃方案11
為進一步弘揚“愛國、進步、民主、科學”的“五四”精神，在我縣廣大團員青年中營造積極向上、青春健康的氛圍，動員和引導廣大團員青年為推進我縣經濟社會更好更快發展貢獻力量。團縣委決定在“五四”青年節，舉辦迎“五四”平果青年趣味運動會活動。為確保活動順利開展，特制定本活動方案：
一、比賽時間：
20xx年5月4日上午8：30—11：30
二、比賽地點：
縣文化公園廣場
三、參賽對象：
以青年為參賽對象，各學校、廠礦、企業、社區為單位組織參賽，全縣廣大青年也可自行組隊參加比賽。
四、活動組織：
本次活動由團縣委主辦，具體的各類比賽項目，由各大、中學團委負責承辦，承辦的具體內容包括：
1、負責培訓、組織所承辦項目的裁判員、工作人員，裁判員由承辦單位負責選派；
2、負責提供本單位具有的能用于所承辦項目的體育器材，包括籃球、秒表等。
五、比賽項目：
1、螃蟹背西瓜（每隊4人，2男2女分兩組）
承辦單位：平果高級中學
道具：籃球3個、秒表1個
比賽規則：2人同時站于起跑線后夾球到終點再返回起點，另2人再站于起跑線后夾球到終點再返回起點，比賽中2人要共同用背部夾住球前行，途中背部離球、用其他部位碰球皆視為犯規1次（每犯規一次，在本隊往返所用的時間上加10秒鐘），若球掉落，須在球掉落的地方停止前進直至重新調整好始得繼續比賽，先返回起點者且兩組人用時總和最少的隊為優勝。
2、合力吹汽球（每隊6人，4男2女）
承辦單位：平果第二高級中學
道具：汽球若干、椅子3把、秒表1個
比賽規則：6名隊員各扮演：嘴巴1人；手2人；屁股1人；腳2人；借著分工合作來完成任務。“嘴巴”必須借著兩名“手”的幫助來把汽球給吹起（“嘴巴”不能用自已手）；吹起后放在椅子上，兩名“腳”的`人以最快的速度抬起“屁股”去把椅子上的汽球給坐破。以三分鐘內完成坐破汽球數多的隊為勝。
3、拋繡球（男女各一名）
承辦單位：平果第三高級中學
道具：干凈垃圾筐3個，小球若干個、秒表1個
比賽規則：
（1）接球者站于距拋球者5米之外的圓圈（直徑1米）內，不得單足出圈，用簍子接球；
（2）接、拋球者壓或超過邊界拋出或接住的球，不得計入成績；接球者只能用簍接球，否則接住的球亦不得記入成績；
（3）拋球限時一分鐘，接球者簍內球數多者為勝；如有成績相同者，進行復賽，直至決出勝負
4、《懶惰的自行車》在前面車筐上放標志（男女各1名）
承辦單位：平果衛華高級中學
道具：自行車3輛、秒表3個
比賽規則：自行車在規定的跑道上（約50厘米寬，15米長的跑道）行駛，用時最多者為獲勝者，參賽者腳觸地、車壓線均為犯規，犯規時停表，并在原地重新起步后重新繼續記時，每犯規一次用時減5秒。
5、《3人4足》（男4人，女2人）
承辦單位：平果民族中學
道具：6條綁腳用的布條、秒表1個
比賽規則：參加者3人為一組，3個人相互將腳綁在一起。比賽開始，3人從起點向終點跑去，另一組接著跑回起點，用時少者獲勝。
6、同舟共濟（男3人，女3人）
承辦單位：城關初中
道具：木板6塊，秒表1個
比賽規則：6個人組成一隊，分成2組，1組參賽隊員站在木板鞋上，在起跑線后站好。比賽開始，隊員協同動作前進，船尾到達終點線后，另1組返回，船尾到達起跑線后為比賽結束，時間少者為勝。
慶五四活動策劃方案12
為弘揚“愛國、進步、民主、科學”的五四精神，展現當代青年的青春風采、培養青年良好的團隊精神和積極進取的人生態度，使他們成為全縣經濟社會發展的中堅、骨干力量，奉獻他們的智慧、青春與激情，奏響激昂青春樂章。值此“五四”青年節來臨之際，共青團佛坪縣委決定開展“中國夢青年志”慶祝五四青年節系列活動，活動具體方案如下。
一、活動主題
團結奮進追夢立志
二、活動時間
20xx年xx月xx日
三、活動內容
(一)“我的青春”素質拓展訓練活動
1、活動時間：
2、活動地點：縣業余體校籃球場。
3、參與對象：
自愿報名參與：全縣各機關、事業單位青年，大學生村官，自主創業等各領域廣大青年。
4、活動模式結構：
活動體驗-感悟歸納-分享交流-整合應用
5、拓展活動內容：
(1)破冰游戲：組隊(30分鐘)。在新環境中相互認識與了解團隊，初步形成熱烈的團隊氛圍。
(2)潛能開發游戲：掌聲響起來(30分鐘)。重新認識個人及團隊潛能，引出素質拓展深層次意義。
(3)團隊計劃游戲：風聲(30分鐘)。感受任務壓力下的團隊合作。
(4)信任培養游戲：信任背摔(40分鐘)。建立信任，體會坦誠溝通和努力執行是信任的保證。
(5)團隊大協作游戲：核彈危機(40分鐘)。全面提升團隊協作能力，增強總結改進、勇于嘗試的精神。
6、注意事項：
(1)參與者需身體健康。
(2)所有參與人員穿寬松運動裝、運動鞋，不配帶手表、首飾等容易造成劃傷的'物件。
(3)安全第一，嚴格按既定訓練內容進行，發揚團隊協作精神，服從培訓師統一安排。
(4)訓練過程中注意保護環境衛生。
(二)“青春勵志”教育宣講培訓活動
1、活動時間：
2、活動地點：縣委第二會議室。
3、參與人員：
4、活動內容：
(1)觀看《團宣十八大》主題宣講片；
(2)觀看《一道星光化彩虹》沈星英雄事跡紀錄片；
(3)交流座談。
(三)“愛在佛坪”青年交友聯誼活動
1、活動時間：
2、活動地點：電話通知。
3、參與對象：全縣各機關、事業單位，大學生村官，自主創業等各領域廣大青年。
4、活動方式：AA制聯誼，30元/人(含自助簡餐、場地、設備費)。鼓勵自備小禮物，有才藝表演特長的可準備節目。
(四)“我的中國夢”青春主題演講活動
1、活動時間
2、活動地點：佛坪中學。
3、參與對象：佛坪中學、初級中學學生。
4、具體組織實施由佛坪中學、初級中學團委承辦。
慶五四活動策劃方案13
一、活動背景
五四青年節源于中國1919年反帝愛國的“五四運動”，是中國青年人的重要節日。為了弘揚五四精神，激發農村青年的愛國熱情和創新精神，提高他們的文化素養和綜合素質，我們特制定以下農村五四青年節活動方案。
二、活動主題
“青春筑夢，鄉村振興”
三、活動時間
20xx年5月4日
四、活動地點
各農村社區活動中心、學校、廣場等
五、活動對象
農村青年、學生、村民等
六、活動內容
1、青春演講比賽
組織一場以“青春筑夢，鄉村振興”為主題的演講比賽。參賽者需圍繞主題，講述自己的青春夢想和如何為鄉村振興貢獻力量的故事。通過比賽，激發青年人的愛國熱情和創新精神，提升他們的口才和表達能力。
2、文藝匯演
組織一場文藝匯演，包括歌曲、舞蹈、小品等多種形式。節目內容應體現青春活力和鄉村特色，展示農村青年的風采和才華。同時，邀請村民觀看，增進村民與青年之間的交流和互動。
3、青年志愿服務活動
組織青年志愿者開展一系列服務活動，如清理鄉村環境、關愛留守兒童、慰問空巢老人等。通過實際行動，踐行五四精神，傳遞社會正能量，增強青年人的社會責任感和奉獻精神。
4、青年創業交流會
邀請當地成功創業的'青年代表，分享他們的創業經驗和故事。同時，設置創業咨詢臺，為有意創業的青年提供指導和幫助。通過交流會，激發青年人的創業熱情和創新思維，推動農村經濟發展。
七、活動宣傳
通過懸掛橫幅、張貼海報、發放傳單等方式進行活動宣傳。同時，利用微信群、公眾號等新媒體平臺，擴大活動影響力，吸引更多青年參與。
八、活動預算
根據活動規模和需求，制定詳細的預算方案，包括場地租賃、設備購置、材料準備、人員費用等方面的支出。確保活動經費充足，保障活動的順利進行。
慶五四活動策劃方案14
為迎接五四青年節，弘揚“愛國、進步、民主、科學”的“五四精神”，貫徹生態育人理念，深入開展“綠雅美育計劃”，以更加昂揚的精神面貌、更加扎實的工作業績，積極踐行社會主義核心價值觀，奮力開啟建設區域特色鮮明的高水平生態性研究型大學。經研究，決定舉辦20xx年“五四”青年節合唱比賽。現將有關活動方案如下：
一、指導思想
堅持育人為本，以先進文化為導向，弘揚偉大的中華民族精神，體現社會主義核心價值觀，展現師生奮發向上的精神風貌，唱響共產黨好、社會主義好、改革開放好、偉大祖國好、各族人民好的時代主旋律；展示校院二級大學生藝術團建設成果，營造健康、文明、高雅的校園文化藝術氛圍，體現向真、向善、向美、向上的校園文化特質。
二、比賽主題
xxx
三、比賽時間
20xx年5月
四、比賽地點
活動中心影劇院
五、比賽范圍
各二級學院組隊參賽，成員包含所在學院青年教師、本科生、研究生（針對有研究生學院）。
六、時間安排
宣傳發動階段：3月中下旬，各學院宣傳開展合唱比賽的目的意義，深入動員青年師生參與的合唱活動。
內部組隊階段：4月上旬，各學院通過一定形式的'選拔，按要求組建參賽的青年師生合唱隊，鼓勵邀請校內外專業藝術指導力量開展排練，鼓勵青年教師參加。
院內比賽階段：4月中旬，各學院根據工作實際制訂院內合唱比賽方案，深入開展以專業班級為單位的院內合唱比賽，形成“院院有比賽，班班有歌聲，人人都參與”的校園藝術氛圍。
全校比賽階段：4月下旬，全校合唱比賽第二階段，各學院參賽隊參加現場比賽，評選出優秀團隊推薦參加省級比賽和校畢業生晚會演出。
七、比賽要求
（一）參賽曲目：
現場演唱1首作品，演唱規定曲目，要求必須為二聲部及以上作品，合唱的聲部要求和諧、統一，要求內容健康向上，彰顯當代青年朝氣蓬勃的精神風貌。
（二）參賽形式：
男聲合唱、女聲合唱、混聲合唱。參賽要求有較好的藝術處理及表現形式，要求必須有合唱指揮（必須由本學院師生擔任），可設計朗誦、樂器伴奏、舞蹈表演等多種藝術表現形式。
（三）參賽人數：參賽以學院為單位，合唱人數為60—80人（不包括朗誦、色彩樂器、舞蹈表演等藝術表現的人數），所有合唱人員必須為本院師生，鼓勵青年教師參加。
八、獎項設置
一等獎一個，二等獎二個，三等獎三個，優勝獎若干。
慶五四活動策劃方案15
為弘揚“五四”運動的光榮傳統，弘揚中華民族偉大精神，不斷提升青少年的自我管理能力、自我教育能力，積極引導青少年朝氣蓬勃、奮發向上的健康成長，xx社區開展以“承五四精神，揚青春風采”為主題的五四青年節活動。活動安排如下：
一、活動主題：
承五四精神，揚青春風采
二、指導思想：
以舉辦系列活動為主線，進一步深化轄區青少年愛國主義教育和革命傳統教育，倡導青年團員把愛國主義與社會主義有機結合起來，把民族精神與時代使命有機結合起來、把個人成長與社會責任有機結合起來。通過開展豐富多彩的紀念“五四”青年節系列活動，回顧和緬懷令人難忘的革命歷史歲月，展現新時期青年的風采。
三、活動內容
(一)青春的紀念
組織青年團員祭掃革命烈士墓、觀看革命歷史電影、開展老團員退團紀念活動。引導廣大團員青年瞻仰革命遺跡，回顧革命歷史，繼承光榮傳統。
(二)青春的風采
組織青年團員開展迎“五四”教育教學敘事征文比賽，表達對“五·四”精神的傳承，引導廣大團員青年展示激揚青春。
(三)青春的承諾
開展青年志愿者活動，繼續組織“服務自我，幫扶幼小”的志愿者服務，組織青年團員關愛孤殘兒童，激勵青年團員關愛弱勢群體，關愛學生。
(四)青春的.教育
于4月26日特邀請轄區民警xx，在轄區物業會議室舉辦《青少年心理健康教育》的專題知識講座，針對家長和學校關心的有關青春期通常存在的問題，展開討論和講解。
慶五四活動策劃方案16
一、活動宗旨
為引導廣大師生弘揚偉大的“五四”精神，團結進取、銳利創新，唱響青春和愛國主旋律，構建和諧校園，豐富校園文化生活，激勵同學們具有積極向上、樂觀進取的精神，增強集體主義觀念。寶蓋中學校團委特舉辦五四青年節大型歌詠比賽活動。
二、活動名稱
“唱響青春的旋律”——寶蓋中學五四青年節歌詠比賽
三、活動目的
增強學生的愛國主義熱情，發揚團結協作的'精神，充分展示我校廣大青年學生的青春風采，豐富校園文化生活。
四、活動主題
迎五四，歌祖國，頌青春。
五、活動對象
寶蓋中學7—9年級全體學生。
六、活動形式
以班級為單位合唱。
七、活動相關安排：
1、節目主持：xxx
2、評委：xxx
八、比賽要求
1、曲目選擇必須切合主題，內容健康向上，能展示青年學生的時代風采。連上下場每班7分鐘。
2、演唱形式多樣化，可采用齊唱、合唱、領唱、朗誦加演唱等不同形式的演唱形式。
3、演唱者表情自然、大方，著裝要統一、整潔、美觀。
4、各班可根據歌曲內容自行設計動作和準備道具。
5、各參賽班級必須有一名指揮，指揮手勢要到位，節拍感強。
6、賽前以抽簽形式決定比賽順序。
7、原則上要求全班全員參加。
8、班級合唱，由各班音樂教師負責，各位班主任全面配合。
九、獎項設置
評選出一等獎2名，二等獎4名、三等獎8名，以及精神文明獎若干名，分別頒發獎狀獎品。
十、評分標準
（一）評分辦法
由學校評委分別對各個參賽隊進行現場評分，總分采取10分制；參賽隊最終得分為去除1個最高分和1個最低分后其余評委評分的平均分。并于下一參賽班級演唱結束后公布上一參賽班級的分數。
（二）合唱評分標準（共計10分）
1、選曲得當，緊扣主題。（1分）
2、服裝整潔、統一。（1分）
3、出入場井然有序、隊形優美。（1分）
4、指揮準確，動作優美、富有感染力。（2分）
5、演唱技巧：能準確地把握音準節奏，咬、吐字準確、清晰，演唱的歌曲必須完整流暢，聲音整齊、音色統一，無中途重唱、停唱現象，聲情并茂，富有感染力，能夠較好地表現出歌曲的情緒，表現歌曲的音樂形象。
（三）藝術處理形式新穎，有創意。（2分）
慶五四活動策劃方案17
活動名稱：
五四青年節，致敬青春
活動時間：
5月4日
活動地點：
醫院會議室
活動主題：
弘揚五四精神，展現醫院青年風采
活動內容：
1. 開場致辭： 醫院領導對五四青年節的重要性進行介紹，鼓勵青年員工積極投身工作，傳承革命精神。
2. 五四主題演講： 邀請醫院資深醫生或管理人員進行關于五四精神的.演講，激勵青年員工勇攀科研高峰，努力奉獻社會。
3. 醫護技能展示： 由青年醫護人員展示各自專業領域的技能，分享工作心得，激勵更多青年員工努力學習，提升專業水平。
4. 青年員工分享會： 開展青年員工分享會，讓他們分享在工作中的成長經歷、感悟與心得，互相鼓勵、學習。
5. 團建活動： 安排團隊拓展或團隊游戲，增進團隊凝聚力，促進同事間的交流與合作。
6. 青春合影： 活動結束時，組織全體青年員工進行集體合影，留下美好瞬間。
活動目的：
引導醫院青年員工樹立正確的人生觀、價值觀，激發他們的工作熱情和責任感，推動醫院青年團隊建設，促進醫院發展。
慶五四活動策劃方案18
為隆重慶祝中國共產主義青年團成立103周年暨紀念“五四”愛國運動106周年，鼓樓區東大社區團支部擬于五四青年節期間開展相關紀念活動，現將方案策劃如下:
一、活動時間:
20xx年5月4日(星期二)
二、活動地點:
社區會議室、福建省革命歷史紀念館
三、活動形式:
座談會、參觀學習
四、參加人員:
社區黨總支書記、老黨員代表、團支部書記、社區團員青年等約15人
五、活動主題:
高舉團旗跟黨走，有所作為在海西
六、活動安排：
1、5月4日上午9:30在社區會議室召開“紀念建團103周年暨五四運動106周年座談會”(邀請轄區老黨員參加)
2、下午前往福建省革命歷史紀念館參觀。
福建省革命歷史紀念館，座落于福州著名風景名勝區鼓山腳下，是全國愛國主義教育示范基地、全國紅色旅游經典景區、福建省國防教育基地、全省愛國主義教育基地先進單位，也是福建省精神文明建設和改革開放的重要窗口。1998年開館，是福建唯一一家省級也是福建全省最大的革命歷史紀念館。
慶五四活動策劃方案19
為了活躍團的生活，更好地增強團員意識，增進團員之間的交流與學習，發揮青年團員的先進性，增強支部團員的.凝聚力。xx社區將在"五四"青年節前夕組織如下活動：
活動時間：
初定于20xx年4月28日
活動地點：
xx鎮xx社區居委會
活動內容：
(1)對xx社區的待業青年進行就業指導與人生導航
(2)與xx社區的待業青年共同為xx社區進行義務服務
活動準備：
(1) 場地布置。
(2) 橫幅：點亮青春 攜手未來——安亭小學團支部與xx社區"五四"活動
(2)交流者做好材料準備。
(3)志愿者人員安排(3—4人)、與陸主任聯系、安排好(確定被服務對象與服務內容)、通知帶好活動工具。
慶五四活動策劃方案20
活動名稱：
五四青年節快樂游園會
活動時間：
5月4日上午9:00-11:30
活動地點：
幼兒園操場和教室
活動內容：
1. 開場儀式（9:00-9:15）
主持人介紹活動內容和意義，播放五四青年節相關視頻。
2. 游園活動（9:15-10:30）
分為不同的游戲區域：拔河比賽、繪畫角落、手工制作區、趣味競賽等。
每個區域設置不同的`活動，讓幼兒們參與其中，體驗快樂與團結。
3. 五四青年節主題手工制作（10:30-11:00）
在手工制作區，提供相關材料，讓幼兒們制作五星紅旗、青年節賀卡等。
鼓勵幼兒們表達對祖國和青年節的祝福和感恩之情。
4. 青年節主題表演（11:00-11:30）
安排幼兒園老師和幼兒們一起表演舞蹈、歌曲等節目，展現青春活力和團結精神。
活動結束前進行集體合影，留下美好的回憶。
活動目標：
增強幼兒對五四青年節的認識和理解，培養愛國情懷和集體榮譽感。
提升幼兒的團隊合作意識和動手能力，促進幼兒們的身心發展。
通過活動，讓幼兒感受到團結、友愛和快樂的氛圍，增強集體凝聚力。
備注：活動安排可根據實際情況進行適當調整，確保活動順利進行并取得良好效果。
慶五四活動策劃方案21
一、活動背景與目標
為慶祝五四青年節，弘揚五四精神，激勵我行青年員工積極進取、奮發有為，特舉辦此次五四青年節活動。活動旨在通過豐富多彩的形式，展示青年員工的活力與風采，增強團隊凝聚力，促進我行青年員工的成長與發展。
二、活動主題
本次活動主題為“青春筑夢，奮進新時代”，旨在通過活動激發青年員工的創新精神和實踐能力，引導他們以更加飽滿的熱情投身到銀行事業發展中。
三、活動時間
20XX年5月4日
四、活動地點
銀行總行大樓及附近公園
五、活動對象
銀行全體青年員工
六、活動內容
1. 主題演講比賽
組織青年員工進行主題演講比賽，以“青春筑夢，奮進新時代”為主題，分享自己的.成長經歷、工作感悟以及對未來的展望。通過比賽，激發青年員工的表達能力和思考深度，展現他們的青春風采。
2. 青年員工才藝展示
邀請青年員工展示自己的才藝，如歌唱、舞蹈、樂器演奏等。通過才藝展示，展現青年員工的多樣性和創造力，增強團隊凝聚力。
3. 青年員工志愿服務活動
組織青年員工參與志愿服務活動，如走進社區、慰問孤寡老人等。通過志愿服務，培養青年員工的社會責任感和奉獻精神，展示銀行的社會形象。
4. 青年員工戶外拓展活動
在附近公園組織戶外拓展活動，如團隊協作游戲、定向越野等。通過戶外拓展，增強青年員工的團隊協作能力和身體素質，促進彼此之間的交流與了解。
七、活動安排
1. 活動前期準備
制定詳細的活動方案，明確各項活動的具體安排和責任人；做好活動宣傳工作，通過內部通知、海報等方式廣泛宣傳；組織青年員工報名參加各項活動。
2. 活動當天安排
設置活動簽到區，為參與活動的青年員工提供簽到服務；按照活動流程安排各項活動的進行，確保活動有序進行；設置休息區，為青年員工提供必要的休息和飲食服務。
3. 活動后期總結
對活動進行總結評估，收集青年員工的反饋意見，總結活動經驗和不足；對表現優秀的青年員工進行表彰和獎勵，激勵他們繼續發揮優秀作用。
八、活動預算
根據活動內容和規模，制定詳細的預算方案，包括場地租賃費、器材設備費、獎品費用等。確保活動經費的合理使用和有效控制。
九、注意事項
1. 活動期間要注意安全，遵守活動規則，確保青年員工的身心健康；
2. 活動要體現青年員工的主體地位，充分發揮他們的積極性和創造性；
3. 活動要注重實效性和影響力，切實提升青年員工的凝聚力和向心力；
4. 活動要遵守相關法律法規和銀行內部規定，確保活動的合法性和規范性。
慶五四活動策劃方案22
一、活動主題
以五四青年節為主題，通過豐富多彩的活動形式，激發農村青年的愛國熱情，增強他們的'歷史責任感和使命感，同時促進農村青年之間的交流與合作，共同為鄉村振興貢獻力量。
二、活動時間
20xx年5月4日
三、活動地點
xxx
四、活動對象
農村青年、學生、村民
五、活動內容
1、青春座談會
組織農村青年代表、學生代表等開展座談會，圍繞鄉村振興、青年成長等話題進行交流討論，分享彼此的經驗和想法，激發青年人的創新思維和創造力。
2、青春志愿服務活動
組織青年志愿者開展環境衛生整治、關愛留守兒童、幫扶貧困戶等志愿服務活動，傳遞青春正能量，展現農村青年的良好形象。
3、青春文藝演出
舉辦一場以青春為主題的文藝演出，邀請當地文藝團體、學校等進行表演，展示農村青年的才藝和文化素養，營造濃厚的節日氛圍。
4、青春知識競賽
開展以五四運動、鄉村振興、青年成長等為主題的知識競賽，通過競賽形式提高青年人的歷史文化素養和綜合素質。
5、青春體育比賽
組織籃球、足球、乒乓球等體育比賽，增強青年人的身體素質和團隊合作精神，同時豐富他們的業余文化生活。
六、活動宣傳
通過懸掛橫幅、張貼海報、發放傳單等方式進行活動宣傳，吸引更多人的關注和參與。同時，可以利用網絡平臺進行線上宣傳，擴大活動影響力。
慶五四活動策劃方案23
為慶祝“五四”運動106周年，繼承和發揚“五四”運動的光榮傳統，引導廣大青年員工牢固樹立科學發展的理念，弘揚“誠信、職責、創新、奉獻”的企業核心價值觀，培養團結奮進、積極進取、開拓創新的精神，充分展示京山公司青年員工積極向上的精神風貌并增強員工的凝聚力，公司團委決定開展“崗位作貢獻、青年展風采”慶“五四”青年節主題活動。現將活動具體方案如下：
一、主題：
崗位作貢獻、青年展風采
二、目的：
豐富青年員工生活，搭建相互交流平臺，增進友誼，分享工作心得，展示青年員工積極向上的精神風貌。
三、時間：
4月20日
四、地點：
惠亭水庫
五、人員：
公司青年員工，自愿報名
六、組織單位：
公司政工科
七、活動資料：
野外拓展（燒烤，野炊，拉歌，小游戲、登山），聽取《建設和弘揚統一的企業文化》宣傳手冊講解。
八、活動流程：
1、活動日上午8：00在公司院內集合，將活動參與人員分成幾個小組（小組數視參加人數定）。（8：10~8：20）
2、各小組推選組長、副組長和安全員各一名，組長全面負責本小組各項工作，協調分工，并協助團委確保活動順利開展，副組長負責人員聯絡，小組之間交流合作，安全員負責本組成員活動過程中的各項安全措施落實。（8：20~8：30）
3、后勤保障人員隨車出發，將活動物資搬至活動地點，活動其他人員徒步出發至活動地點，途徑惠亭山，各小組團結互助，爭取在最短的時間內到達活動地點。（8：30~10：00）
4、開始燒烤和野炊，各小組之間加強溝通和互助，確保食物安全美味。（10：00~12：30）
5、活動中要體現節能環保意識，活動結束后務必進行衛生清掃和東西清理，持續環境整潔。（12：30~13：00）
6、聽取《建設和弘揚統一的'企業文化》宣傳手冊講解。
7、以小組為單位，進行全體參與者的互動小游戲，游戲輸的一組要表演節目。（13：00~15：00）
8、群眾從惠亭山爬山回到，各小組團結互助，爭取在最短的時間內回到。
九、活動要求：
1、公司屬各單位、各部室青年員工自愿報名。
2、參加活動者需遵守活動紀律，團結互助，并準備娛樂小節目（無硬性要求），充分展現青年員工風采。
3、活動過程中，參與者要積極交流崗位心得、生活趣聞、廚藝或其他特長。
4、請各單位負責人支持并鼓勵青年員工參與該主題活動。
慶五四活動策劃方案24
為激勵和動員我市廣大團員青年繼承和發揚“五四”精神，全面落實科學發展觀，全力推動我市經濟社會又好又快發展，團市委決定，在全市開展慶“五四”青年節系列紀念活動。現將具體活動方案如下：
一、活動時間
20xx年xx月xx日
二、活動主題
高舉“五四”火炬，爭做創業先鋒；創新創業，青年先行。
三、活動安排
(一)團市委主辦的活動
1、舉辦全市青年創新創業先進事跡報告會。
2、舉行18歲成人宣誓儀式。
3、參加威海團市委組織開展的“五四”系列活動。
(二)各基層團委的活動
各基層團委除了要積極配合、踴躍參加團市委統一組織的活動外，還要結合自身實際，認真安排好本單位的活動。主要活動內容包括：開展栽植“五四”紀念樹、紀念林活動；舉辦紀念“五四”運動106周年先進模范人物座談會；以為革命和建設做出突出成績的老黨員、老干部、老模范為對象，開展“為奉獻者奉獻”的志愿服務活動；緊密圍繞黨的中心工作，開展各種形式的突擊行動和建功立業行動；廣泛組織本單位、本系統團員青年以“弘揚五四精神，爭當創新創業先鋒”為主題，開展各種技能比武、崗位爭先、讀書學習、知識競賽、文藝匯演等青年喜聞樂見、豐富多彩的活動，使廣大青年度過一個愉快而有意義的節日。
(三)集中進行青年工作和青少年典型的宣傳
各基層團委在開展“五四”系列活動期間，要主動與團市委及新聞單位溝通協商，大力選樹和宣傳各條戰線、各個領域涌現出的先進青少年集體和個人典型，宣傳青年工作取得的'杰出成績。
四、有關要求
1、“五四”系列慶祝紀念活動是年度共青團工作的重要組成部分，也是團市委年度工作考核的重要內容之一，各級團組織要從思想上給予高度重視，切實加強領導，精心組織籌備，確保活動效果。
2、各級團組織在策劃開展本單位活動時，要充分結合黨政中心工作和全年團的重點工作目標，要按照“主題鮮明，面向團員，立足基層，務求實效”的原則，突出思想內涵，強化教育內容，增強感染力、說服力，形成全市上下互動，各具特色，異彩紛呈的良好局面。
慶五四活動策劃方案25
值此五四青年節來臨之際，為紀念中國共青團成立103周年，弘揚"五四"精神，展現青年員工健康向上的精神風貌，增強團的凝聚力和向心力，特舉辦"弘揚五四精神，展現青春活力"活動。
一、活動主題
本次活動主題為“春華秋實”，華即是“花”，春天開花，秋天結果，用春天比喻青年員工們努力工作的開始，通過這次活動激勵青年員工們邁好工作的每一步，春華秋實，汗水凝成收獲；同時用“春華秋實”來鞭策我們全體員工以后更加努力的工作，為xxx銀行的發展奉獻自己的力量。
二、活動安排
(一)專題座談會
1、活動目的：增進員工之間感情，增加員工歸屬感、責任感與忠誠度，構建員工與管理層的`有效溝通，切實幫助廣大員工解決工作和生活中的實際問題，營造良好的企業文化。
2、時間：20xx年5月10日前
3、地點：總行十四樓
4、主辦：辦公室
5、參會人員：青年員工代表，每個支行選派2人、每個分理處選派1人、機關選派2人。
6、主題：學習、進步、奉獻
(二)演講比賽
1、活動目的：積極倡導社會主義榮辱觀，倡導青年立遠大志向，以正確的價值觀、人生觀投身工作中去，置身于xxx銀行的創新發展中，拼博奮進，傳承五四精神，實現自我理想。
2、演講主題：與商行共奮進，用青春譜和諧
3、參賽對象： 每個支行(機關)至少2名參賽代表、理處至少1個參賽代表
4、活動時間及地點： 初賽：時間：4月底 地點：十四樓會議室 決賽：另行通知
5、主持：從青年員工中選1男1女
6、主辦：團委
7、比賽要求：演講稿為需以“與商行共奮進，用青春譜和諧”主題，內容健康積極向上，體裁不限，字數1000字左右，提倡自己原創，也可以用他人稿件。
8、比賽流程：
(1)1分鐘個性自我介紹；
(2)4—6分鐘脫稿演講。
9、獎勵辦法：
評出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優秀獎6名，頒發證書，并分別獎勵1200元、1000元、800元、400元。
10、評分標準
(1)演講內容(20分)：主題鮮明，層次清晰，詳略得當，能結合實際切合主題，旁征博引。要有個人特點、縝密的思維及邏輯性。
(2)語言表達(30分)：脫稿演講，吐字清晰，普通話標準，表達流暢、生動，語速適中，語調抑揚頓挫，飽含感情，體現演講魅力。
(3)儀表風范(20分)：服飾得體，儀表端莊，表情自然，肢體動作大方得體，能有效表達感情，具現場感染力，能引起觀眾共鳴。
(4)時間要求(10分)：演講時間為4-6分鐘。不足或超過規定時間酌情扣分。
(5)加分項目(30分)：自創稿演講稿符合要求一律加10分，加入其他可以增強演講效果的表演或配樂評委可酌情加5—20分。
(三)文藝晚會
由團委與市住房公積中心聯合舉辦一次文藝晚會
慶五四活動策劃方案26
一、活動背景
今年是“五四”運動106周年，為繼承和發揚五四運動的光榮傳統，弘揚中華民族偉大精神，深入貫徹落實科學發展觀，不斷提升我分廠團組織的凝聚力和戰斗力，為我分廠生產經營作出更大貢獻。鍛鋼廠、特冶廠、大型材廠團總支決定在“五四”期間組織一次愛國主義教育及素質拓展訓練活動，展示我分廠青年朝氣蓬勃、奮發進取的精神風貌。
二、活動目的
1、通過開展愛國主義教育，使員工了解祖國的悠久文明歷史，熟悉祖國的偉大成就，增強熱愛祖國、建設祖國、保衛祖國的意識和信念。
2、通過開展愛國主義教育，增強員工對國家與民族的自信心和自豪感，樹立員工熱愛祖國、熱愛人民、努力工作、為祖國的繁榮昌盛做貢獻的思想。
3、通過游戲互動參與來引導受訓的每一位員工走出以往封閉的自我，主動與人溝通，打開心扉，已完全參與者的態度來親身體驗與察覺自己的閃光點與不足，形成完整的自我概念，樹立積極的生活態度。
4、激發、調整、升華、強化受訓員工的心理、身體、品德素質和潛能，使受訓員工心態開放穩定，敢于應對挑戰、富有創新活力、促進團隊形成。
三、活動主題：
愛國主義教育
四、活動對象：
鍛鋼廠、特冶廠、大型材廠青年員工
五、活動時間：
20xx年5月7日
六、活動地點：
關向應紀念館、金石灘狩獵場
七、活動負責人
鍛鋼廠團總支的'書記：何馳
特冶廠團總支的書記：裴炳成
大型材廠團總支的書記：于稚偉
八、活動內容
1、愛國主義教育
5月7日上午8：30在四號生活樓前集合統一乘坐客車到關向應紀念館進行紅色愛國主義教育，參觀關向應紀念館、在關向應塑像前進行宣誓，以表達對革命先烈的緬懷之情。
2、拓展訓練內容
在現場工作人員組織下參加拓展訓練項目。
項目一：團隊戰車活動目的
感受團隊間有效的配合，銜接以及自我控制能力，為共同的目標以及團隊的責任感做好每一個環節。
項目二：鼓舞人心活動目的
培養團體間的高度信任；提高員工的人際溝通能力；引導員工換位思考，讓他們認識到責任與信任是相互的。
項目三：撕名牌活動目的
培養員工團結一致，密切合作，克服困難的團隊精神；培養計劃、組織、協調能力；培養服從指揮、一絲不茍的工作態度；增強員工間的相互信任和理解。
項目四：指壓板活動目的
1、培養員工勇挑重擔、互相關心與支持的團隊精神；
2、克服畏難情緒，只有想不到，沒有做不到。
慶五四活動策劃方案27
一、活動主題
以“青春獻祖國，奮進新時代”為主題，通過豐富多彩的活動形式，傳承和弘揚五四精神，激發愛國熱情，增強歷史責任感和使命感，為實現中華民族偉大復興的中國夢貢獻青春力量。
二、活動目的
1、弘揚五四精神，傳承紅色基因，引導青年學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。
2、激發青年學生的愛國熱情，增強民族自豪感和歷史責任感。
3、豐富校園文化生活，提高青年學生的綜合素質和創新能力。
三、活動時間
20xx年xx月xx日
四、活動內容
1、青春宣講會
邀請校內外的專家學者、優秀青年代表等，圍繞五四精神、青春奮斗等主題進行宣講，引導青年學生樹立正確的價值觀和人生追求。
2、青春志愿行
組織青年學生開展志愿服務活動，如走進社區、敬老院、福利院等，為需要幫助的群體提供力所能及的幫助，傳遞青春正能量。
3、青春創意大賽
開展以“青春、創新、夢想”為主題的創意大賽，包括創意文案、短視頻、海報設計等多種形式，展現青年學生的`創新精神和藝術才華。
4、青春體育嘉年華
舉辦各類體育比賽和趣味運動會，如籃球、足球、羽毛球等，增強青年學生的身體素質和團隊協作能力。
5、青春主題展覽
舉辦以五四運動、青春奮斗為主題的展覽，展示歷史圖片、文物、文獻資料等，讓青年學生更加深入地了解五四精神的歷史內涵和時代價值。
五、活動組織
本次活動由學校團委牽頭，各學院團總支、學生會等組織共同參與。活動期間，各組織要密切配合，確保活動順利進行。同時，要充分利用校園媒體和網絡平臺，加強活動宣傳和推廣，擴大活動影響力。
六、活動總結
活動結束后，各組織要及時總結活動經驗和成果，形成書面報告，并向學校團委匯報。同時，要深入挖掘活動中的優秀典型和先進事跡，進行表彰和宣傳，激勵更多青年學生積極參與到五四青年節活動中來。
慶五四活動策劃方案28
活動名稱：
醫院五四青年節知識比賽活動方案
活動時間：
5月4日上午10:00-12:00
活動地點：
醫院會議室
活動主題：
弘揚五四精神，促進醫護知識學習
活動形式：
1. 知識競賽：分為多個環節，包括醫學常識、護理知識、醫院文化等題目，每個環節設置不同的難度等級。
2. 團隊競賽：參賽者分成若干小組，共同回答問題，增進團隊合作精神。
3. 報名方式：提前在醫院內部發起報名，每個團隊3-5人，鼓勵跨科室組隊。
4. 嘉賓邀請：邀請醫院領導、知名醫生或護士作為評委或特邀嘉賓，為活動增添亮點。
5. 獎項設置：設立一、二、三等獎，同時設置最佳團隊獎、最佳表現獎等，鼓勵參與者積極參與。
活動流程：
1. 開場致辭：介紹活動主題，弘揚五四精神，鼓勵醫護人員積極參與。
2. 知識競賽環節：根據題目難度進行各環節的知識競賽，評選出各個環節的.獲獎者。
3. 團隊競賽環節：小組合作回答問題，展現團隊協作能力，評選出最佳團隊獎。
4. 頒獎環節：頒發獎項，對獲獎者進行表彰，同時感謝所有參與者的積極參與。
5. 總結發言：總結活動收獲，展望未來，鼓勵醫護人員不斷學習進步。
活動宗旨：
通過此次知識比賽活動，激發醫院青年員工學習醫療知識的熱情，增強團隊凝聚力，同時倡導醫務人員積極向上，不斷提升專業水平，為患者提供更優質的醫療服務。
慶五四活動策劃方案29
為弘揚“愛國、民主、科學、進步”的“五四”精神，加強青少年學生思想道德建設，促進青少年學生健康成長，營造良好的校園文化氣氛。結合我校共青團和學生工作實際，進一步推進“2+1工程”的`有效實施，經校委會研究決定，在“五四”青年節前夕舉辦合唱比賽活動。現將活動方案擬定如下：
一、比賽主題
歌頌偉大祖國，弘揚五四精神
二、活動時間地點
時間：20xx年4月28日下午
地點：江夏區五里界街政府禮堂
三、組委會成員
策 劃：
領導小組：
撰稿：
主持：學生甲 學生乙
評委：
調度：
音響：
美工：
記錄：
四、比賽要求
1.以班級為單位，要求人人都參加。按參加期中考試實考人數為標準，缺一人扣0.1分，扣完為止。
2.每個參賽隊要求演唱兩首參賽歌曲，《保衛黃河》或者《每當走過老師窗前》中選一首為必唱曲目，另外一首可以自選其他曲目。自選曲目要求思想內容好、藝術水平高、傳唱范圍廣、適宜廣大學生合唱或齊唱，各班于20xx年4月23日前將參賽曲目名稱報于團總支。
3.班級比賽設一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優勝獎3名。
五、活動程序
1.全體師生齊唱國歌
2.政教處主任張進致詞
3.五里界街團委潘書記講話
4.團支部書記王偉峰宣布新團員名單，主持新團員入團宣誓儀式
5.新老團員代表發言
6.學生表演配樂演講《青春贊歌》
6.各班按照抽簽順序比賽(中間穿插歌伴舞及大學校園節目演出)
7.學生集體舞表演
8.葫蘆絲獨奏
9.頒獎儀式
10.五里界街道團委愛心資助儀式
11.五里界街領導總結
六、評分標準：
1.主題突出，內容健康 (2分)
2.聲音響亮，富有感情 (3分)
3.服裝統一，形式新穎 (2分)
4.秩序井然，指揮得當 (3分)
慶五四活動策劃方案30
一、活動背景與目標
五四青年節是紀念1919年5月4日爆發的五四運動而設立的節日，旨在弘揚五四精神，激發青年人的愛國熱情和創新精神。在農村地區，青年人是推動農村發展、實現鄉村振興的重要力量。因此，本次農村五四青年節活動旨在通過豐富多彩的活動形式，引導農村青年積極參與，增強他們的愛國情懷和創新意識，同時促進農村青年之間的交流與合作，共同推動農村發展。
二、活動主題
青春筑夢，鄉村振興
三、活動時間
20xx年5月4日
四、活動地點
xx村文化活動廣場及周邊地區
五、活動對象
全村青年及村民代表
六、活動內容
1、開幕式暨文藝演出
活動開始，首先舉行開幕式，由村委會領導致辭，表達對農村青年的期望與祝福。接著進行文藝演出，由村內青年自發組織編排的.舞蹈、歌曲、小品等節目，展現農村青年的風采和活力。
2、青年創新創業分享會
邀請村內成功創業的青年代表，分享他們的創業經歷和成功經驗，激發農村青年的創業熱情和創新思維。同時，設置互動環節，讓青年們提問交流，共同探討創業之路。
3、青春志愿服務活動
組織青年志愿者開展環境衛生整治、關愛空巢老人、留守兒童等志愿服務活動，傳承五四精神，展現青年人的社會責任和擔當。
4、青年體育競賽
舉辦籃球、羽毛球等體育競賽，增進青年之間的友誼和團結，同時鍛煉身體，提高身體素質。
七、活動宣傳
通過村內廣播、宣傳欄、微信公眾號等渠道，提前宣傳活動信息，吸引更多青年參與。同時，邀請媒體進行報道，擴大活動影響力。
慶五四活動策劃方案31
一、活動主題：
正青春當奮進
二、具體安排：
1、組織開展青年員工代表座談會
時間：5月xx日上午9點30分
地點：公司機關一樓會議室
參會人員：劉自重總經理、張家成副書記、信陽分公司青干會全體成員。
2、集中組織開展一次紅色意識教育
時間：5月xx日中午13:00
集合地點：運維分中心辦公樓前
參觀地點：信陽市博物館、鄂豫皖革命紀念館
聯絡人：
聯系電話：
3、各站隊自行組織開展一次重溫入團誓詞活動及青年員工座談或個別談話活動。強化廣大青年員工責任意識、擔當意識及愛崗敬企意識，并及時了解大家在個人生活、工作上的困難或思想矛盾點。
4、組織開展志愿者服務活動
“五一”小長假期間，各收費站要組織青年團員開展好志愿者活動，力所能及的幫助廣大司乘人員。活動中要注意使用標準文明用語、便民器材完好、活動宣傳標語、團旗等懸掛在醒目位置，樹立良好的'信陽高速形象。
三、相關要求
1、各站隊要高度重視此次“五四”青年節相關活動，做好員工的思想動員工作，積極鼓勵廣大青年員工投身公益事業、投身公司事業。
2、活動中注意視頻、照片信息的采集與報送。
3、特別注意安全生產工作。避免到山區或遠離站區的地點開展活動；在志愿者活動中，做好活動的組織、安排，確保員工生命、財產安全。
慶五四活動策劃方案32
一、活動背景
值此五四青年節來臨之際，為紀念中國共青團成立103周年，弘揚"五四"精神，展現公司青年健康向上的精神風貌，增強團的凝聚力和向心力，特舉辦"弘揚五四精神，展現青春活力"活動。
二、活動主題
本次活動主題為"春華秋實"，華即是"花"，春天開花，秋天結果，用春天比喻公司青年員工們努力工作的開始，通過這次活動激勵青年員工們邁好工作的每一步，春華秋實，汗水凝成收獲；同時用"春華秋實"來鞭策我們全體員工以后更加努力的`工作，確保圓滿完成公司全年生產任務。
三、活動安排
1、舉行一場詩歌朗誦會。4月中旬
各團支部結合本單位工作實際，可舉行一場詩歌朗誦會，組織團員青年創作、朗誦優秀詩歌，將團員青年的思想政治教育寓于生動活潑的藝術形式中，通過詩歌朗誦比賽，進一步激發團員青年的昂揚斗志，進一步堅定團員青年永遠跟著黨走的理想信念。對于比賽成績優異者，進行相應的物質獎勵。
2、觀看一部反映優秀共產黨員典型事跡的電教片。4月下旬
在解放戰爭時其及和平建設時期，我黨無數優秀共產黨員為了民族解放和國家富強在平凡的崗位上無私奉獻，其中涌現出張思德、焦裕祿、孔繁森、鄭培民、許振超、任長霞、周國知、牛玉儒等一大批模范共產黨員。各支部組織團員青年觀看一部反映優秀共產黨員崇高品格的電影，教育團員青年，引導廣大團員青年為山推機械的發展貢獻力量。
3、組織一場體育競技活動4月下旬
為增強公司凝聚力，營造一個積極、健康工作環境。進一步推動公司企業文化建設，形成良好的企業向心力和凝聚力。
1）5分鐘跳繩
方法：每隊6人，2位搖繩，4位跳繩，必須按順序依次跳每人記一次，相鄰的人可同時跳，并記相應的次數。5分鐘內以跳過的人次計算未跳過者不計，跳過人次多者為勝。如次數相同，則加時2分鐘，以最后成績多者為最后勝利者。
2）運球投籃接力4男4女；
方法：兩隊在同一籃球場比賽，各站球場一端底線籃球架右側底線，待聽到"開始"口令后，本方第一名持球隊員快速向前運球至對面籃下投籃，投進后方能運球返回，交到同伴手中繼續，直至本方隊員進行完畢，各隊按時間長短來判決成績，用時短者為勝；
規則：
1、比賽中不能傳球、滾球、抱球跑；
2、每名隊員只能在底線外接到同伴遞來的球后方可進場運球。
3）1分鐘投籃
方法：在指定地點自投自搶，如此反復，在30秒內投中多者為勝
規則：投籃時不能越過指定投籃區。
4）背靠背夾球跑
1、場地器材：15米直道，折返標志物，排球或籃球
2、規則：參賽者背靠背并用背夾緊排球站在起跑先后，聽到口令后兩人同時側身向前進，到15米折返處，兩人繞過標志物繼續返回。若中途球落地，必須在球落地處將球夾好繼續比賽，否則為犯規，取消比賽成績。
3、成績：以所用時間排列名次，時間短者排在前面。
慶五四活動策劃方案33
以青春風采和昂揚斗志歡慶五四青年節，展現當代青年大學生有理想、敢擔當、能吃苦、肯奮斗的精神意志，經研究決定舉辦“闊步新時代 唱響中國夢”五四青年節合唱比賽，現將有關活動方案如下：
一、活動主題
闊步新時代唱響中國夢
二、活動對象
xxx
三、作品內容要求
1.反映中華優秀傳統文化、革命文化和社會主義先進文化魅力，展現本地深厚歷史文化特點的優秀曲目；
2.反映新中國成立以來人民群眾對美好生活的向往，抒發家國情懷，弘揚正能量，以及歌頌為實現中國式現代化而奮斗的英雄楷模等優秀曲目；
3.反映廣大青年志存高遠，腳踏實地，勇挑重任，在實現中華民族偉大復興的中國夢的生動實踐中放飛青春夢想的優秀曲目。
四、作品形式要求
1.參賽團支部均需選送一支隊伍參加學院組織的合唱比賽。所有參賽的`演員需為本班同學，不得外請。如有違規，取消評獎資格。
2.原則上團支部全體同學均需參與合唱，服裝、伴奏、道具等自備。為增加節目效果，鼓勵通過服裝、道具、創意表達等輔助手段展現合唱內容。
3.各團支部填寫參賽報名表于4月8日前通過郵箱報至學生會素質拓展中心負責人處，如曲目雷同，按照報名的先后順序，后報的團支部進行更換。合唱背景視頻于4月15日前報送。
五、活動時間安排
1.第一輪審核：4月17日
2.第二輪審核：4月24日
3.學院初賽：4月29日
六、獎項設置
本次比賽將設特等獎一名，一等獎兩名，二等獎三名，三等獎五名，成績錄入第二課堂成績單。
七、活動要求
1.高度重視，精心組織
各參賽團支部需高度重視本次比賽，發揮合唱活動在培養學生人文素養、提升學生文化自信、營造優良校風學風方面的重要作用。
2.凝練支部特色
應結合支部和專業特色，選擇合適的參與方式，依托有效載體，運用獨特的專業能力，主動開展具有支部和學院特色的五四合唱等文化活動，突出特色，形成品牌，積極打造“支部特色”、傳遞“文化力量”。
慶五四活動策劃方案34
一、活動口號：
傳承五四薪火，展現新我風采
二、活動內容：
1、“發展我成長”書畫攝影征集活動
2、“發展我成長”書畫攝影展及評選活動
三、活動時間：
5月初至五月四日
四、活動內容：
系列活動之——“發展我成長”書畫攝影征集活動
1、活動主題及內容：本次比賽以“發展我成長”為主題，旨在引導青年教師及幼兒、家長以書畫影的藝術形式來反映和諧社會、和諧和我們美麗的校園、家園，表現青少年一代在祖國溫暖的懷抱里健康成長、快樂生活。
2、作品類別及規格要求：
(1)書法繪畫手工作品：書法、國畫、卡通繪畫、折紙、撕貼等形式均可，作品大小為8k，并附50—101字以內的說明。(面向中、大班幼兒)
(2)攝影作品：彩色、黑白均可，尺寸為12英寸(30.5厘米×25.4厘米)，并附50—101字以內的`說明。攝影作品如有電子底稿，一起上交(面向教師與家長)。
(3)要求：孩子也要入鏡，也可以用軟件處理，將幾張照片合成在一起。
3、獎項設置：
一等獎2名(繪畫、攝影作品各一名)獎勵內容：獎狀一張、獎品60元禮包一個
二等獎6名(繪畫、攝影作品各三名)獎勵內容：獎狀一張、獎品40元禮包一個
三等獎10名(繪畫、攝影作品各五名)獎勵內容：獎狀一張、獎品25元禮包一個
優秀獎若干(約50——60名)獎勵內容：獎狀一張、獎品10元禮包一個
4、上交活動時間：5月4日前上交，逾期不候。
5、本次比賽優秀作品將于展出后公布名次，評審結果公布于本園網站。
注：我們小班只要求以攝影作品的形式參加，請想參加的家長，按要求于5月2日前上交攝影作品。
慶五四活動策劃方案35
一、指導思想：
結合“五四”青年節舉辦的此項活動，旨在弘揚民族精神，培養和展示學生的人文素質，進一步增強同學們明確當前社會思想領域是非、善惡、美丑的界限，促進良好校風的形成，體現中學生奮發向上的`精神風貌。
二、活動主題：
弘揚愛國主義，集體主義，社會主義思想，使中學生明確榮辱觀的深刻內涵，自覺運用榮辱標準檢省自己的思想和行為，自覺養成優良品德，努力成長為四有新人。
三、時間及安排：
①第八周4月4日下午4點，在1樓團委召開高一年級班長和宣傳委員會議，4月6日下午，召開高一年級班主任會，布置活動要求，（高二高三年級選報參賽選手）各班積極準備。
②第九周4月14日班會活動時間，高一年級各班按照學校要求，由班主任和語文老師組織初賽，形式定為詩歌朗誦或者演講均可。
③第十周4月18日下午4點高中各班選手在一樓學術廳進行復賽。選出8個節目參加全校展示。
④“五四”表彰大會后全校舉行朗誦（演講）比賽，評出優秀節目獎。
此次活動由校政教處、團委、語文教研組及學生會主辦，并負責協調、督促檢查評比工作。
四、具體要求：
①班主任在4月4到14日對各班學生進行動員，并組織學生積極準備。
②學生會學宣部和秘書部做校內宣傳工作，通過海報，黑板報等形式宣傳。
③班主任認真組織好4月14日的班內比賽，選出的學生名單于4月17日前交政教處。
④學生會負責安排復賽時學生抽簽及相應工作。
⑤復賽勝出選手的文稿及音響資料于4月21日前交政教處備案。
⑥年級主任應督促和支持完成初、復賽工作。
五、評比方法：
主題鮮明積極向上。（4分）
表達能力，富于激情表達流暢。（3分）
普通話標準，語言及用詞規范。（1分）
表現能力，儀表大方，舉止得體。（2分）
獎項設置：一等獎2名、二等獎3名、優秀獎若干。獲獎同學將發相關榮譽證書及獎品，獲獎名單將及時張榜公布。
慶五四活動策劃方案36
一、活動目的：
1、通過詩歌朗誦會對干部職工進行愛國主義教育和民族精神教育，讓他們通過詩歌的朗誦來贊揚祖國偉大，壯麗，富強的面貌，提高管部職工對民族文化的認識，繼承發揚詩歌文化加深學生對祖國的情感，培養之歌為祖國的強盛而努力奮斗的民族精神，學做國家的新主人。
2、配合全國第十屆推廣普通話宣傳周活動的開展，進一步提高我局干部職工的語言文字規范意識和推廣普通話參與意識，美化語言環境。
二、活動要求：
1、以詩歌朗誦的形式表達我局青年團員對祖國的`熱愛之情。
2、以單位的形式參加朗誦會，各單位負責人具體負責。
3、朗誦要求：
（1）所選詩歌，思想內容應積極向上；
（2）運用普通話，聲音洪亮；
（3）語氣，語調適當，重音，節奏恰當；
（4）表達感情準確，自然；
（5）服裝統一。
（6）時間根據所選內容在5—10分鐘以內。
4、內容以歌頌偉大的祖國，偉大的黨，歌頌家鄉的詩歌，散文及古今詩詞均可；形式以朗誦為主，可配表演，盡量多樣化。
5、所需音樂自備，詩歌內容于X月X日前交局人事科。
活動地點：局后二樓會議室。
三、獎項設置：
共設一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名。
活動時間：20XX年5月4日8：30分
四、活動程序：
一、主持人宣布活動開始
二、全體起立，唱國歌
三、局領導講話
四、我局青年代表致“五四青年節”祝辭
五、主持人宣布詩歌朗誦開始
五、比賽要求：
1、朗誦內容切合主題。
2、參加選手有一定的朗誦技巧。
3、參賽成員著裝整齊。
4、有一定的音樂或背景或其他輔助形式均可。
六、評委：
局班子成員。評分標準：總分為100分。
慶五四活動策劃方案37
一、活動背景
五四青年節是中國紀念五四運動的重要日子，旨在弘揚五四精神，激發青年人的愛國情懷和奮斗精神。作為銀行，我們希望借此機會舉辦一系列活動，不僅慶祝這一節日，還希望能夠激發銀行內部青年員工的熱情和活力，增強團隊凝聚力，推動銀行的持續發展。
二、活動目標
1、弘揚五四精神，激發青年員工的愛國情懷和奮斗精神。
2、增強銀行內部青年員工的團隊凝聚力和歸屬感。
3、通過活動，提高青年員工的專業技能和綜合素質。
三、活動內容
1、主題分享會：邀請銀行內部或外部專家，就青年員工如何在職場中更好地發展、如何提高自己的專業技能等方面進行分享。
2、五四精神演講比賽：組織青年員工參加以“五四精神”為主題的`演講比賽，讓員工通過演講的方式，深入理解和表達五四精神。
3、青年員工座談會：邀請銀行領導與青年員工進行面對面的交流，了解他們的想法和需求，為他們的發展提供更多的支持和幫助。
4、團隊建設活動：組織青年員工參加戶外團隊建設活動，如徒步、拓展等，增強團隊之間的合作和信任。
四、活動安排
時間：五四青年節當天或前后幾天。
地點：根據活動類型選擇合適的場地，如會議室、戶外公園等。
參與人員：銀行內部青年員工。
宣傳方式：通過銀行內部通知、郵件、微信群等方式進行宣傳。
五、活動預算
根據活動的內容和規模，提前制定好活動預算，確保活動的順利進行。
六、活動總結
活動結束后，及時組織參與者進行反饋和總結，以便對今后的活動進行改進和優化。
慶五四活動策劃方案38
為繼承和發揚“五四”運動光榮傳統，引導廣大團員青年以求真務實、開拓創新的精神，進一步解放思想、更新觀念、立足本職、扎實工作，調動公司團干部和團員青年的工作熱情和積極性，增強團的凝聚力，培養團隊精神，公司團委擬定于“五四”青年節前組織如下活動：
一、活動主題：
創新、發展、我是青年我先行、與企業共奮進。
二、活動時間：
5月4日
三、活動內容：
組織團員及青年骨干，召開“創新、發展，我是青年我先行，與企業共奮進”專題座談會。
四、活動范圍：
35歲以下團員和青年職工。
五、活動形式：
為慶祝“五四”青年節，結合公司開展的“企業創新年”活動，圍繞企業和基層單位發展中的熱點和難點問題，以及團員青年所在工作崗位創新發展的`主題和方向，積極發揮青年人的朝氣、活力和想象力，集思廣益，展開討論。
要求：
（1）各支部書記及團員、青年代表撰寫1000字以內的稿件在專題會上發言。
（2）為活躍專題會氣氛，會上舉行發言及表演互動，要求每個支部獻歌一首，獨唱或合唱均可。
慶五四活動策劃方案39
一、組織機構。
1、主辦單位：xxx中學
2、組織單位：xx中學團委、學生會
3、晚會策劃：學生會文藝部
4、舞臺設計：學生會宣傳部
二、晚會主題。
為了慶祝五四青年節，豐富校園文化，繼承和發揚“五四”運動的光榮傳統，激勵中學生愛國思想，積極響應國家號召，提高學生的團結精神，經團委、學生會討論決定，舉辦“五四”合唱晚會。
三、參賽范圍
新洲中學各班（高三除外）
四、晚會內容。
以班為單位的合唱比賽，參賽歌曲要求是革命歌曲，弘揚民族精神，把青年人的活力與熱情發揮出來。
五、參賽要求。
1、報名形式：由班上選定歌曲，由文藝委員把歌曲上報到學生會辦公室，文藝委員組織本班同學利用下午第九節認真進行排練。
2、20XX年4月17日——20XX年4月21日
3、比賽時間：20XX年4月29日（第十二周星期四晚8：00）
4、舉辦地點：新洲中學舞臺
六、參賽要求：
1、每班要有指揮員。
2、歌曲內容要緊扣主題
3、演唱者要求統一著裝。
4、合唱時間5分鐘左右。
5、演唱時能把技巧與難度處理好。
6、演出時要求服從組織者的統一安排，做到演出緊湊。
七、主持人及評委。
①主持人：
②評委：
八、獎勵方法。
晚會設一等獎2名，二等獎5名，三等獎7名，鼓勵獎14名，獲獎班級將榮獲學校頒發的獎狀。
“五四”合唱晚會議程
1、主持人進場介紹領導、嘉賓、評委。
2、教育局領導講話。
3、劉世偉校長講話并宣布晚會正式開始。
4、各班按節目單有序進行比賽。
5、劉校長總結晚會情況。
6、主持人宣布獲獎情況。
7、頒獎。 新洲中學“五.四”合唱晚會
評分標準：
1、歌曲內容健康，積極向上。
2、指揮員動作自然、規范、節奏感強。
3、歌唱時聲音洪亮，音色清晰，節奏協調。
4、參賽者服裝統一，美觀大方。
5、參賽班級出場、退場時迅速整齊。
備注：評分總分為10分，最低起評分為7分，計算選手得分，去掉一個最高分，一個最底分，綜合其他的`評委得分為參賽者的最后得分。
慶五四活動策劃方案40
在“五四”青年節來臨之際，為營造良好的校園文化氛圍，展現新時代青年學生群體熱愛祖國、銳意進取的`精神風貌，經研究決定，在全校部署開展“逐夢青春話成長”五四主題演講比賽。現將有關活動方案如下：
一、大賽主題
參賽選手圍繞“逐夢青春話成長”主題，講述自己的青春感悟和成長故事，通過積極向上的內容和鼓動人心的演講彰顯新時代大學生的青春活力，展現陽光多彩的校園文化氛圍。
二、活動時間和地點
初賽時間：20xx年4月18日——4月23日，根據報名材料進行篩選，選出入圍決賽名單。
決賽時間：20xx年4月26日18:30——20:00，地點為湖州師范學院明德樓黨建展廳。
三、主辦單位
共青團湖州師范學院委員會
四、承辦單位
共青團湖州師范學院人文學院委員會
五、參賽對象
湖州師范學院全體學生
六、賽程安排
本次校賽共分初賽、決賽兩階段。
（一）初賽階段
初賽選拔由各學院學生自主報名，參賽學生需將報名表、演講稿及3-5分鐘短視頻，于4月23日下午5點前發送到郵箱，大賽組委會根據報名推薦材料進行初篩，確定決賽參賽名單。初賽階段聯系人：XX，聯系電話：XX。
（二）決賽階段
校賽通過集中評審方式進行，每位參賽選手進行5分鐘現場演講（決賽演講內容可與初賽準備的內容相同）。大賽組委會組織專家根據選手現場表現進行綜合評分，分別產生一二三等獎和優秀獎若干獎項，并進行現場頒獎。
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